〔Ⅱ〕 現 在 は 、 権 力 者 が 時 間 の 無 駄 を 省 き 、 数 の 論 理 で 押 し 切 っ て 重 大 事 を 即 決 す る と い う 風 潮 が 見 受 け ら れ る 。 た し か に 議 論 を 尽 く る こ と で 、 逆 に 人 々 の 相 互 理 解 の 可 能 性 を 追 求 し 、 実 現 し て い く 必 要 が あ る 。 ( 一 四 九 字 ) 〔Ⅰ〕 対 立 が 対 立 と し て 認 め ら れ る 場 所 あ 現 る 代 。 社 そ 会 れ に を お 一 け つ る の 格 権 差 力 の に 拡 よ 大 る 、 統 排 合 外 に 主 よ 義 っ の て 激 回 化 避 は す 、 る 人 の 々 で の は 間 な の く コ 、 ミ 共 ュ 通 ニ の ケ 理 ー 念 シ を ョ 保 ン 持 を し 断 つ 絶 つ し 、 、 人 社 々 会 の や 間 文 の 化 対 を 立 崩 を 壊 対 さ 立 せ と る し 危 て 険 認 性 め が 1/2 ( 一 五 字 ) 在 、 そ れ ぞ れ に 異 な る 複 数 の 《 近 代 性 》 を 模 索 し つ つ あ る か ら 。 ( 八 八 字 ) 問 三 問 二 西 欧 発 の 《 近 代 性 》 が 移 植 さ れ た 非 西 欧 地 域 で は 、 伝 統 文 化 と の 複 雑 な 軋 轢 が 生 じ た が 、 そ れ ぞ れ の 地 域 は そ の よ う な 経 験 を 経 た 現 意 見 が 対 立 す る 者 同 士 の 、 言 論 の 力 に よ る 相 互 理 解 を 可 能 に す る よ う な 共 通 の 理 念 。 ( 三 八 字 ) 国 語 1 問 一 現 代 (ア) 文 解 答 包 括 静 岡 大 学 (イ) 閉 鎖 (ウ) 看 破 地 域 創 造 学 環 ( A (エ) 野 蛮 (オ) 憂 ( 愁 ) 教 育 学 部 ( 教 科 教 育 学 音 教 ・ 美 術 ・ 保 体 除 く ) 、 人 文 社 会 科 学 部 ( 社 会 学 科 ・ 法 学 科 ) 、 - ( 一 四 六 字 ) す た め に は 時 間 も エ ネ ル ギ ー も 必 要 で あ る が 、 た と え 意 見 の 対 立 が あ っ た と し て も 、 話 し 合 う こ と を あ き ら め ず に 、 で き る 限 り 問 四 ) 相 手 の 意 見 を 尊 重 し た う え で 物 事 を 決 定 し て い く べ き で あ る と 考 え る 。 問 五 © 河合塾 2016 年 し ま っ た か ら で あ る と い う こ と 。 問 三 こ う し て 、 た ま に 帰 っ て き て 渡 る 天 の 中 川 で あ る が 、 こ の 嬉 し い と き に 際 し て も 、 か え っ て 涙 で 袖 を 濡 ら す こ と だ な あ 。 イ エ 問 二 ん で 通 り 過 ぎ る の も 頼 も し い 、 と 感 じ て い る と い う こ と 。 ま わ な い が 、 今 は 、 願 い 事 が 叶 う 神 社 と い う こ と で 、 「 事 ま ま な る 社 」 と い う の だ ろ う か ら 、 そ ん な 霊 験 あ ら た か な 神 社 を 前 方 に 拝 こ の 新 坂 の 宿 場 の 端 に あ る 八 幡 の 社 が 、 古 く は 「 こ と の ま ち 神 社 」 と 呼 ば れ て い よ う が 、 「 こ と の ま ま 神 社 」 と 呼 ば れ て い よ う が か 国 語 2 問 一 古 文 B A あ 不 る 審 と だ 聞 い て い る 解 答 静 岡 大 学 地 域 創 造 学 環 ( A 教 育 学 部 ( 教 科 教 育 学 音 教 ・ 美 術 ・ 保 体 除 く ) 、 人 文 社 会 科 学 部 ( 社 会 学 科 ・ 法 学 科 ) 、 - 損 が 馬 車 の 引 き 綱 を 取 り 落 し た の は 、 後 妻 が 前 妻 の 子 で あ る 損 を 嫌 い 、 実 子 と 差 別 し て 粗 末 な 着 物 を 着 せ て い た た め 、 身 体 が 凍 え て 問 四 ) 母 上 が 家 に い ら っ し ゃ る と 私 一 人 が 凍 え る だ け で す が 、 母 上 が い ら っ し ゃ ら な く な る と 三 人 の 子 が ひ と え の 着 物 を 着 て 凍 え る こ と に 3 問 一 漢 文 損 を し て 車 を 御 せ し む 。 Ⅱ な り ま す 。 問 二 Ⅰ 問 三 2/2 © 河合塾 2016 年
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