人 文 - 河合塾

〔Ⅱ〕
現
在
は
、
権
力
者
が
時
間
の
無
駄
を
省
き
、
数
の
論
理
で
押
し
切
っ
て
重
大
事
を
即
決
す
る
と
い
う
風
潮
が
見
受
け
ら
れ
る
。
た
し
か
に
議
論
を
尽
く
る
こ
と
で
、
逆
に
人
々
の
相
互
理
解
の
可
能
性
を
追
求
し
、
実
現
し
て
い
く
必
要
が
あ
る
。
(
一
四
九
字
)
〔Ⅰ〕
対
立
が
対
立
と
し
て
認
め
ら
れ
る
場
所
あ 現
る 代
。 社
そ 会
れ に
を お
一 け
つ る
の 格
権 差
力 の
に 拡
よ 大
る 、
統 排
合 外
に 主
よ 義
っ の
て 激
回 化
避 は
す 、
る 人
の 々
で の
は 間
な の
く コ
、 ミ
共 ュ
通 ニ
の ケ
理 ー
念 シ
を ョ
保 ン
持 を
し 断
つ 絶
つ し
、 、
人 社
々 会
の や
間 文
の 化
対 を
立 崩
を 壊
対 さ
立 せ
と る
し 危
て 険
認 性
め が
1/2
(
一
五
字
)
在
、
そ
れ
ぞ
れ
に
異
な
る
複
数
の
《
近
代
性
》
を
模
索
し
つ
つ
あ
る
か
ら
。
(
八
八
字
)
問
三
問
二
西
欧
発
の
《
近
代
性
》
が
移
植
さ
れ
た
非
西
欧
地
域
で
は
、
伝
統
文
化
と
の
複
雑
な
軋
轢
が
生
じ
た
が
、
そ
れ
ぞ
れ
の
地
域
は
そ
の
よ
う
な
経
験
を
経
た
現
意
見
が
対
立
す
る
者
同
士
の
、
言
論
の
力
に
よ
る
相
互
理
解
を
可
能
に
す
る
よ
う
な
共
通
の
理
念
。
(
三
八
字
)
国
語
1
問
一 現
代
(ア) 文
解
答
包
括
静
岡
大
学
(イ)
閉
鎖
(ウ)
看
破
地
域
創
造
学
環
(
A
(エ)
野
蛮
(オ)
憂
(
愁
)
教
育
学
部
(
教
科
教
育
学
音
教
・
美
術
・
保
体
除
く
)
、
人
文
社
会
科
学
部
(
社
会
学
科
・
法
学
科
)
、
-
(
一
四
六
字
)
す
た
め
に
は
時
間
も
エ
ネ
ル
ギ
ー
も
必
要
で
あ
る
が
、
た
と
え
意
見
の
対
立
が
あ
っ
た
と
し
て
も
、
話
し
合
う
こ
と
を
あ
き
ら
め
ず
に
、
で
き
る
限
り
問
四
)
相
手
の
意
見
を
尊
重
し
た
う
え
で
物
事
を
決
定
し
て
い
く
べ
き
で
あ
る
と
考
え
る
。
問
五
© 河合塾 2016 年
し
ま
っ
た
か
ら
で
あ
る
と
い
う
こ
と
。
問
三
こ
う
し
て
、
た
ま
に
帰
っ
て
き
て
渡
る
天
の
中
川
で
あ
る
が
、
こ
の
嬉
し
い
と
き
に
際
し
て
も
、
か
え
っ
て
涙
で
袖
を
濡
ら
す
こ
と
だ
な
あ
。
イ エ
問
二
ん
で
通
り
過
ぎ
る
の
も
頼
も
し
い
、
と
感
じ
て
い
る
と
い
う
こ
と
。
ま
わ
な
い
が
、
今
は
、
願
い
事
が
叶
う
神
社
と
い
う
こ
と
で
、
「
事
ま
ま
な
る
社
」
と
い
う
の
だ
ろ
う
か
ら
、
そ
ん
な
霊
験
あ
ら
た
か
な
神
社
を
前
方
に
拝
こ
の
新
坂
の
宿
場
の
端
に
あ
る
八
幡
の
社
が
、
古
く
は
「
こ
と
の
ま
ち
神
社
」
と
呼
ば
れ
て
い
よ
う
が
、
「
こ
と
の
ま
ま
神
社
」
と
呼
ば
れ
て
い
よ
う
が
か
国
語
2
問
一 古
文
B A
あ 不
る 審
と だ
聞
い
て
い
る
解
答
静
岡
大
学
地
域
創
造
学
環
(
A
教
育
学
部
(
教
科
教
育
学
音
教
・
美
術
・
保
体
除
く
)
、
人
文
社
会
科
学
部
(
社
会
学
科
・
法
学
科
)
、
-
損
が
馬
車
の
引
き
綱
を
取
り
落
し
た
の
は
、
後
妻
が
前
妻
の
子
で
あ
る
損
を
嫌
い
、
実
子
と
差
別
し
て
粗
末
な
着
物
を
着
せ
て
い
た
た
め
、
身
体
が
凍
え
て
問
四
)
母
上
が
家
に
い
ら
っ
し
ゃ
る
と
私
一
人
が
凍
え
る
だ
け
で
す
が
、
母
上
が
い
ら
っ
し
ゃ
ら
な
く
な
る
と
三
人
の
子
が
ひ
と
え
の
着
物
を
着
て
凍
え
る
こ
と
に
3
問
一 漢
文
損
を
し
て
車
を
御
せ
し
む
。
Ⅱ
な
り
ま
す
。
問
二
Ⅰ
問
三
2/2
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