東京工業大学留学生センター/イノベーションマネジメント研究科主催東京外国語大学留学生日本語教育センター日本語教育・教材開発・実践教育研修教育関係共同利用拠点共催大阪大学日本語日本文化教育センター要教授事前申込み申込みは Web から参加費無料日本語・日本文化教育研修共同利用拠点シンポジウム大学教育における「教養」アカデミック・ジャパニーズのめざすところ日時：2016 年 3 月 4 日（金）13 時 30 分～17 時 00 分会場：東京外国語大学留学生日本語教育センター棟１階さくらホール基調講演大学におけるリベラルアーツ教育について国際基督教大学学長日比谷潤子氏報告①「教養日本力」とは何か―海外に飛翔するその前に― 東京外国語大学国際日本学研究院教授野本京子氏報告② 学際的専門教育とリベラルアーツの関係について ―東工大エンジニアリングデザイン教育の挑戦― 東京工業大学留学生センター教授西條美紀氏ディスカッションシンポジウム終了後、17 時 30 分より懇親会を行います。ふるってご参加ください。(会費 500 円は当日徴収します。) 申し込み・問い合わせ先東京外国語大学日本語拠点で検索 http://www.tufs.ac.jp/common/jlc/kyoten/index.html よりお申し込みください。〒183‐8534 東京外国語大学留学生日本語教育センター拠点推進委員会 kyoten‐[email protected] 主催東京外国語大学留学生日本語教育センター(JLC) 日本語教育・教材開発・実践教育研修教育関係共同利用拠点共催大阪大学日本語日本文化教育センター(CJLC) 日本語・日本文化教育研修共同利用拠点大学教育における「教養」アカデミック・ジャパニーズのめざすところ１３：３０共催のご挨拶大阪大学日本語日本文化教育センター長教授岩井康雄氏趣旨説明東京外国語大学留学生日本語教育センター拠点推進委員長教授藤村知子氏東京外国語大学留学生日本語教育センターでは、大学での勉学に必要な日本語、アカデミック・ジャパニーズを育成する教材と教育内容の可視化を図る Can-do リストを作成中である。今回のシンポジウムでは、アカデミック」を、大学教育の根幹をなす「教養」という側面から捉え直したいと考え、「リベラルアーツ」を教育の特色に打ち出している国際基督教大学の学長をお迎えし、基調講演を、また文科系大学、理科系大学における教養教育のあり方についての報告を、お願いした。今回から、同じく教育関係共同利用拠点であり、日本文化教育を含めた日本語既習者教育に力を入れている大阪大学日本語日本文化教育センターの協力を得て共催とし、シンポジウムをより実りあるものにしたい。１３：４０基調講演大学におけるリベラルアーツ教育について国際基督教大学学長日比谷潤子氏リベラルアーツ教育の重要性が強調されるようになって久しい。２１世紀に入ってから、リベラルアーツ」、「（国際）教養」を標榜する大学学部・学科・プログラムも増加している。本講演では、その背景を検討したうえで、リベラルアーツ教育が目指すものは何か、国際基督教大学の取組みも紹介しつつ、概観する。その後、リベラルアーツにおいて、言語教育が果たすべき役割について私見を述べる。１４：４０休憩（10 分）１４：５０報告①「教養日本力」とは何か―海外に飛翔するその前に― 東京外国語大学国際日本学研究院教授野本京子氏在学中から海外へ留学する学生が多い東京外国語大学。海外生活を体験してきた学生たちは、あらためて「日本」を意識し、より深く学びたいという意欲をもってキャンパスに戻ってくる。本報告では、私自身が関わった「教養日本力」高度化推進プログラムを振り返り、このプログラムが何をめざし、何を行ったのかを検証してみたい。あわせて、本学で日本語や日本地域を学ぶ多くの留学生にとっての「教養日本力」とは何かについても考えてみたい。１５：２５報告②学際的専門教育とリベラルアーツの関係について ―東工大エンジニアリングデザイン教育の挑戦― 東京工業大学留学生センター教授西條美紀氏東京工業大学は 2016 年度からエンジニアリングデザイン（ESD）コースを創設し、社会の課題に理工系の専門知識で応える人材を養成する。ESD の目的は人の役に立つ道具としくみをユーザーとともに創造し、社会に新しい価値を導入することであり、リベラルアーツと専門知の両方が必要とされる。 ESD 教育の挑戦を語り、学際的専門教育とリベラルアーツの関係について考えたい。１６：００休憩（20 分）１６：２０１７：００ディスカッションまとめ・閉会の辞１７：３０懇親会 (60 分) 参加費５００円於留学生日本語教育センター棟１F 交流室