【４段階評価】平成２６年度宮崎市立穆佐小学校自己評価書【４段階評価】４期待以上３ほぼ期待通り２やや期待を下回る目標中期経営目標内容確かな学力の定着と向上１改善を要する評定短期経営目標項目 ○個別指導の充実を図る。 ○各種会合の精選を図る。めざす。【小中一貫推進】 ◎職員の指導力向上を図る。 ○各学校の実態に即した研究課題を設定し、職員研修の充実を図る。【小中一貫推進】 ○教科指導を中心とした指導方法の工夫改善を一層推進する。 ◎特別支援教育の充実を図る。 ○児童の個性を理解し、指導・支援できる指導力を伸長する。豊かな心の育 ◎「心豊かな児童の育成」をめ ○積極的な生徒指導を推進する。 ○特別支援教育、人権教育、環境教育、福祉教育の充実を図る。成・生徒指導等ざす。の充実 ◎基本的な生活習慣の徹底を ○具体的実践事項の徹底をめざす。図る。【小中一貫推進】 ◎道徳教育の充実をめざす。たくましい身 ◎健康教育の充実を図る。体の育成・健康教育の充実 ◎基礎体力の向上を図る。・挨拶をする・時間を守る・後始末をする ○心にひびく道徳の授業を実践する。 ○郷土愛の心情を醸成する。 ○「あいうべ体操」、立腰指導などの保健指導や給食指導を実践する。 ○食育を推進する。 ○「弁当の日」を推進する。 ○個人到達目標を設定し、児童ひとり一人の体力向上をめざす。家庭・地域社会 ◎開かれた学校づくりを推進 ○学校の信頼性や教育の質の向上をめざし、学校評価を計画的に実施する。 ○学校から保護者や地域に向けて情報発信を積極的に行う。との連携・融合する。 ◎学校・家庭・地域の連携融合 ○地域の各種団体や施設等との交流を行い、体験活動を積極的に行う。を推進する。人のな整づくり基盤をす環境備 ◎環境教育の充実を図る。 ◎校内の環境整備を充実し情操教育を推進する。 ◎言語環境の適正化を図る。 ◎家庭の教育環境の充実を図る。 ○地域が支援する教育の在り方を追究し推進する。 ○環境教育に視点を置いた具体的な取組を推進する。 ○校舎内外の環境整備を計画的に行う。 ○施設や備品等の充実とその活用を図る。 ○時と場に応じた言葉遣いを常時指導していく。 ○民生委員児童委員等関係機関との連携を深める。 ○家庭学習環境の整備を図る。目今後も研究，実践の充実を図っていきたい。 ○職員の指導力向上を目指した取り組みも，一人２ ○聞く、聴く態度の育成を図る。項研究を行い，学力向上を目指して取り組んできた。２ ○主題研究を基礎に指導法の工夫改善に努める。 ◎基本的な学習態度の徹底を ○「読む、話す」力の一層の向上をめざす。価 ○昨年度に引き続き高岡地区４校で小中一貫合同 ◎基礎学力の確実な定着、向上 ○「読み、書き、計算」の力を着実に付ける。をめざす。【小中一貫推進】 ○各種学力検査を実施し、前年度の数値をクリアする。評総合２てタイムリーなケース会議等を随時行い、支援の充実を図ることができた。３ ○相手の気持ちを考えた言葉づかいや挨拶につい３ては継続して指導していく必要がある。今後も職３ ○「弁当の日」の趣旨が広く浸透し、各家庭で弁３３当作りを通して食育への関心が高まりつつある。 ○持久走やなわとびの取組を通して，児童一人ひとりの体力向上に資することができた。 ○「合同穆園学習会」では、代表の 5 年生が日頃３３２の学習の成果を堂々と発表することができた。 ○学校評価調査の実施，学校便りの発行、ホームページの更新等を通して情報発信に努めている。 ○無言清掃やチャイム黙想の習慣が徹底してき２２ ○夏季休業中に全職員で道徳教育の研修を行っ保護者への啓発を図ることができた。３２員の共通理解・共通実践を推進していきたい。た。また，参観日には道徳の授業を全学級で行い，３３に具体的な指導技術向上に努めていきたい。 ○特別支援教育については，気になる事例につい３２１授業の取組みの中で行ってきた。次年度もさらた。清掃に対する児童の意識を高めていきたい。２ ○校内の言語環境は、まだ十分適正とは言えない状況にある。望ましい言葉遣いについて、より厳しく効果的な指導を徹底していく必要がある。 ○児童の家庭学習については個人差が大きく、十分に取り組めていない家庭もある。保護者への働き掛けや連携を根気強く続けていく必要がある。