攻略シート 青空へのぼろう 例題 次の楽譜は「青空へのぼろう」の一部である。楽譜を見て、次の問いに答えなさい。 (A) (A) (A) (A) ( C ) ① (B) ( D ) ④ ③ (B) ② (B) ⑤ (1)この曲は何拍子か。分数の形で答えなさい。 (2)楽譜中Aには8分休符、Bには4分休符がはいる。次のうちどの休符か、休符を書きなさい。またそれぞれの休符の長さ(拍数)をア ~ウから選び、記号で答えなさい。 ア.2拍 イ .1拍 ウ .0.5 拍 (3)楽譜中 ( C )( D )にあてはまる歌詞を次から選び、記号で答えなさい。 C:ア.どんどんいこう イ .どこまでもいこう ウ .ゆっくりいこう D:ア.いこう イ .うたおうよ ウ .のぼろうよ (4)楽譜中①~⑤の記号の名前と意味を<語群>から選び記号で答えなさい。 <語群> ア.シャープ イ .テヌート ウ . スタッカート エ .フォルテ オ .タイ カ . 短く切って キ . 同じ高さの音をつなげる ク、半音上げる ケ. 強く コ .十分保って (5)この曲は「やや強く」という強弱記号で始まります。その記号は、次のうちどれか。また名前も答えなさい。 (6)この曲はどのような感じで歌うのがふさわしいですか。 ア.ささやくように イ . 暗く重い感じで ウ . 行進するように 次の楽譜を見て問いに答えなさい。 ③ ① A A ② ④ A 音楽 (1)この曲名を答えなさい。 (2)この曲の拍子を答えなさい。 (3)楽譜中の①~④の読み方と意味を答えなさい。 (4)楽譜のAに入る音楽記号の名称を答えなさい。 (5)この曲にふさわしい表現をア~ウから選び、記号で答えなさい。 ア. 小川がさらさら流れるような、優しいイメージで歌う。 イ .マーチのように、明るく元気に歌う。 ウ . 嵐のように、強く激しいイメージで歌う。 次の楽譜について、問いに答えなさい。 ④ ③ ( ① ) ( ② ) (1)曲名を答えなさい。 (2)①②にあてはまる歌詞を正しく書きなさい。 (3)③の記号スタッカートと④の記号テヌートの意味を<語群>から選び、記号で答えなさい。 ア.だんだん強く イ.弱く ウ.その音の長さを十分に保つ エ.なめらかに オ.めだたせて、強調して カ.少し弱く キ.みじかく切って ク.強く ケ.その音をほどよくのばす コ.だんだん弱く サ.少し強く シ.とても弱く (4)この曲はどのような感じに歌ったらよいか。歌詞の内容をよく考えて説明しなさい。 国大Qゼミ 攻略シート 次の楽譜「青空へのぼろう」について、問いに答えなさい。 ( ① ) ④ ( ① ) ③ ( ② ) (1)①②にあてはまる歌詞を正しく書きなさい。 (2)③の記号スタッカートと④の記号テヌートの意味をそれぞれア~シから選び、記号で答えなさい。 ア.だんだん遅く イ.強く ウ.みじかく切って エ.少し弱く オ.その音の長さを十分に保つ カ.少し強く キ.弱く ク.ほどよくのばす ケ.めだたせて、強調して コ.だんだん強く サ.とても弱く シ.だんだん弱く (3)この曲の初めに「マーチのように」と書いてある。マーチの意味も含めて、この曲をどのような気持ちでよいかを説明しなさい。 次の問いに答えなさい ※ ① ( B ) ( C ) ( C ) ( A ) (1)楽譜中※の記号の読みと意味を次のア~カから選びなさい。 ア.テヌート イ.フェルマータ ウ.スタッカート エ.短く切って オ.十分に保って カ.ほどよくのばす (2)楽譜中①にあてはまる強弱記号を、次のア~カから選びなさい。 ア. イ. ウ.cresc. エ. オ. (3)A・B・Cにあてはまる歌詞をひらがなで答えなさい。 カ. 音楽 【解 答】 例題 (1)1/4拍子 (2)A. (5) :ウ B. :イ (3)C:イ D:ウ (4)①オ・キ ②エ・ケ ③イ・コ ④ア・ク ⑤ウ・カ :メッゾーフォルテ (6)ウ (1)青空へのぼろう (2)1/4拍子 (3)①フォルテ:強く ②スタッカート:音を切って ③テヌート:音をほどよく保つ ④ブレス:息つぎ (4)四分休符 (5)イ (1)青空へのぼろう (2)①:そらの ②:みんなで ③:キ ④:ウ (3)明るく元気よく (1)だれかが そらの (2)③:ウ ④:オ (3)明るく元気よく行進していくように歌う。 (1)読み:ウ 意味:エ (2)エ (3)A.このみち B.だれかが C.ひびけよ 国大Qゼミ
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