即是道場一瞬即永遠尚志必成おぎょうぎのよい子しんせつな子がまんする子園章：しょうちゃん学園章・校章ごあいさつ幼稚園園長首藤厚子９月のシルバーウイークもゴールデンウイーク並に盛り上がり、園児の皆さんからあちこちにお出かけした楽しいお話を沢山聞きました。遠くに離れたおじいちゃんやおばあちゃんのお宅訪問やすぐそばのおじいちゃんやおばあちゃんと美味しいものを食べたり、プレゼントをあげたりと敬老ウイー ↑敬老会「白虎隊」を終えてクにもなったようです。これからも今の自分があるのはご先祖様のお蔭と折に触れながら、お話をして、感謝の気持ちを育てて行きましょう。年長組はいろいろな小学校を訪問し、少しずつ就学に向けた準備が始まっています。園児達は、小学生が真剣な表情で授業をうける様子を見て、就学への期待を高めました。また、通学路をを自分で歩いてみてその大変さに驚きました。購入したランドセルの色を話す園児もいました。家庭でも、機会を見て就学する小学校まで歩く ↑芳賀小学校の見学練習をお願いします。１０月１日からは入園願書の受付で、園も来年度の準備が始まります。たくさんのお友達が入園し、一緒に「遊び」・「学ぶ」事ができるように望みます。園案内はいつで ↑緑ケ丘第一小学校の見学も致します。友人や知人、地域の方々にご紹介ください。どうぞ、皆さんご協力よろしくお願い致します。９月は全国各地で天災が続き心が痛みました。 10 月はどうか穏やかな月になりますように。尚志幼稚園の行事予定 10/1 木平成28年度幼稚園願書受付開始 10/8 木 5歳児個別懇談　～10/22(木) 10/13 火人形劇鑑賞会 10/24 土わくわく一日入園 10/29 木１０月誕生会 10/30 金ハロウィンパーティ体育火 10/6、10/15(木)、10/20、10/27 英会話金 10/9、10/16、10/23 連載脳科学から見る、乳幼児保育の重要性文教大学教育学部特別支援教育専修教授・小児科専門医成田奈緒子氏「脳の育ち」から発達を考える(３) 【脳育てのバランスとは】まずは脳を育てる、ということを二階建ての家を建てることに置き換えてイメージしてみましょう(図)。二階建ての家を建てるときには、一階部分から作り始め、ある程度一階ができてから二階をその上に作ります。そして、一階と二階ができたら、最後に階段をつけて完成です。脳育てでは、一階が O～5 歳で盛んにつくられる「からだの脳」、二階が 1 歳を過ぎてから 18 歳までの時間をかけて作られる「お利口さんの脳」、そして階段は、10 歳を過ぎてやっと完成に向かう「こころの脳です。現代の子育ての中でしばしばみられる良い子、賢い子をなるべく早く作りたい」という風潮をこの、家を建てるというイメージで考えていただければ、その危うさが良く理解できると思います。子どもに早くからたくさんの知恵をつけるためのお稽古事をさせることは二階建ての家を建てるのに二階から先に作っていくことですね。そして「お利口さん」な二階ばかり大きく広く頑丈に作っても、それを支える一階部分、つまり「からだの脳」が貧弱であれば、家としてのバランスがとても悪く、結果として長持ちしないのは当然です。実際、小児科の臨床をしていると、3～5 歳頃には、親の言うことを良く聞いて何をやらせても優秀な、まるで「神童」のようなエピソードを持つ子どもが小学校高学年～中学生になって不登校や不安障害など心身の障害で外来を訪れるケースが大半です。順番を崩した脳育てはしばしば「こころの脳」の問題を引き起こすのです。（次号に続く）平成 28 年度幼稚園入園願書受付開始 10/1～尚志緑ケ丘幼稚園・緑ケ丘保育園の行事予定 10/1 10/8 10/14 幼稚園は平成 28 年度 10/15 入園願書の受付を開始し 10/17 ます。入園希望の方はお早 10/22 めに手続きをお願いしま 10/30 す。お知り合いの方にもお 10/31 声掛けをお願いします。心体育からお待ちしております。英会話木木水木土木金土水火平成28年度幼稚園願書受付開始４・５歳児マラソン大会 5歳児子ども遠足（ムシテック）４歳児子ども遠足（大安場）２・３歳児運動会０・１歳児参観日 10月誕生会 5歳児もちつき大会 10/7､10/14､10/21､10/28 10/20、10/23(金) ≪写真で振返る園生活８月・９月≫ ←避難訓練 ↑0･1 歳児シャボン玉 ↑緑ケ丘遠足(二本松) ↓尚志遠足(石筵) 親子二世代卒園表彰に該当者する方、教えて下さい平成２６年度から親子二世代にわたって卒園された方を表彰しています。尚志幼稚園４０周年、尚志緑ケ丘幼稚園２０周年、緑ケ丘保育園１１周年を記念して始めました。素敵な表彰状と記念品をさしあげます。尚志幼稚園・尚志緑ケ丘幼稚園を卒園した親と、３園のうちいずれかの園を卒園した子の親子が該当します。知合いを含め心当たりの方は園に連絡をお願いします。５歳児については別途調査します。 ↑2 歳児トンボの制作 ↑3 歳児(遠足に向け魚制作) ←素敵な賞状と記念品↑ 子育てパパ・ママに贈る子どもとの関わり方ワンポイント子どものウソ真生会富山病院心療内科明橋大二子どもはよくウソをつきます。いくつかの場合を考えてみたいと思います。 1.自分の空想を、事実のように言うウソ小さな子どもは、空想と現実の区別がまだ十分についていないことがあります。「この前、ディズニーランドに行ってきた」とか、自分の願望を、あたかも事実のように言うことがあります。こういうウソは、そんなに心配ありませんし、いちいち目くじら立てて叱る必要はありません。「そうなの」くらいで、聞き流しておけばよいと思います。２.叱られないためのウソ悪いことをしたのに「してない」というウソです。こういうウソは、しっかり注意しなければなりませんが、あまりにこれが頻繁になる場合、背景にあるのは、たいてい「叱られすぎ」です。こういう子は、叱られたストレスを、友達にいじわるするとか、友達のゲームを取るとか、親のお金を盗むといった形で出します。それは大抵すぐばれますから、こっぴどく叱られます。そうすると、よけいモヤモヤがたまって、また悪いことをします。すると、また見つかって、さらに叱られる。そういう悪循環になっているのです。これはちょっと心配なウソで、親の対応を少し見直す必要があります。悪いことをしたことはしばらく叱らず、まず、やったことを正直に話をする子にしなければなりません。根気強く、とにかく本当のことを話してほしいんだ、と繰り返し伝えていく。そのうちに、本当のことをたまたま言ったら、「よく本当のことを話してくれた」と認める。ちゃんと本当のことを言えるようになったら、その時ようやく、ほかの子並みに少しは叱ってもいい、ということです。ウソをつくのは、自分の非に向き合えないからです。それはプライドが高いからではありません。むしろ、自己肯定感が低いからです。そういう子どもをこれ以上追い詰めても、逆効果なだけです。いけないことはいけないと伝えると同時に、子どもなりのがんばりや、いいところを伝えて、自己肯定感を育てる関わりが絶対的に必要です。「子どもはよくウソをつくけれど、ウソをつかずにおれない気持ちはホントウだ」といわれます。なぜそういうウソをつくのか、その背景をしっかリ把握することこそが、大切なことではないかと思います。