経験礼賛 – 古参 RAD Examiner (試験官) の思い出

Exams
FOCUS ON
第 3 号 – 2015 年
経験礼賛 – 古参 RAD Examiner
(試験官) の思い出
Examiner の視点 – 障害を持つ生徒
新しい Repertoire Syllabus
Examinations Department
36 Battersea Square
London SW11 3RA
United Kingdom
電話: +44 (0) 20 7326 8000
ファクス: +44 (0)20 7924 2311
電子メール: [email protected]
www.rad.org.uk/examinations
www.rad.org.uk
www.radenterprises.co.uk
www.radeducation.org.uk
www.stepintodance.org
@RADheadquarters
/RoyalAcademyofDance
オリジナルシリーズデザイン: Consider This
デザイン (英語版): Nandita Dutta
翻訳/植字: ITR
印刷: Harlequin Print Group
表紙写真: Elliott Franks
Focus on Exams は Royal Academy of Dance が発行しています。
Royal Academy of Dance は世界各国の Royal Academy of Dance
Group を代表して、イングランドおよびウェールズの慈善団
体第 312826 号として登録されています。RAD Group の各事
務所の連絡先詳細情報は、8–9 ページに記載されています。
VAT 登録番号: GB 603 1763 71
ROYAL ACADEMY OF DANCE、RAD、RAD PRE‑PRIMARY IN
DANCE、RAD PRIMARY IN DANCE、および SILVER SWANS
は Royal Academy of Dance の登録商標® です。
RAD INTERMEDIATE FOUNDATION、RAD INTERMEDIATE、
RAD ADVANCED FOUNDATION、RAD ADVANCED 1、
RAD ADVANCED 2、RAD CLASS AWARD、RAD SOLO
PERFORMANCE AWARD、DANCE TO YOUR OWN TUNE、
CBTS、および KARSAVINA SYLLABUS は Royal Academy of
Dance の未登録商標™ です。Royal Academy of Dance の書面
による事前の許諾なしに、商標または本書の他の内容を使
用または乱用することを固く禁じます。
Focus on Exams にようこそ。本誌は試験関連の
あらゆるトピックを専門に扱う RAD の出版物
です。
Genée International Ballet Competition が、9 月に
ロンドンで開催されました。参加されたすべ
ての皆さまにお祝いを申し上げます。皆さま
の今後のご活躍を心待ちにしています。Genée
へのエントリーを希望する場合、Advanced 2
で Distinction (優) の成績を修める必要があるこ
とを心に留めおいてください。
Advanced 1 および 2 男子の新シラバス (教授
要綱) の導入、そして Graded シラバスと
Vocational Graded Syllabus 改定の 11 年がかり
のプロジェクトが完了し、芸術チームは、レ
パートリーベースの新しいシラバスの作成と
いう新たな挑戦に取り組んでいます。詳しく
は 4 ページの記事をご覧ください。また RAD
のコミュニケーションチャンネルでお知らせ
する今後の更新情報にもご注目ください。
Solo Seal Examination
Solo Seal が Ofqual (資格試験監視局) によって
Qualifications and Credit Framework (QCF、資格
と単位の枠組み) で認められるようになったこ
とを、Examinations Board (試験委員会) からお知
らせします。
新しい資格は Level 5 での 24 クレジットに相当
し、Register of Regulated Qualifications (管理資格
対象目録) で次の名称および資格番号を持つこ
とになります。
601/6060/3 RAD Level 5 Certificate in Vocational
Graded Examination in Dance:Solo Seal (QCF)
7 月 1 日の実効開始日以降、Solo Seal は管理
対象バージョンの資格として授与されます。
新しい認定証明書は、他の Vocational Graded
Examination のデザインに対応しており、監督
機関のロゴが記されています。
試験委員会の提供するすべての資格のうち、
Ofqual が管理対象と考慮し得る資格として
Register に登録するプロジェクトは、これをもっ
て完了します。このプロジェクトではこれま
でに、Primary in Dance Examination、Grade 1–5
の Solo Performance Award、および Solo Seal に
ついて正式な認定を得ています。
規定と外部関係
ようこそ！
目次
Focus on Exams 第 3 号 – 2015 年
今後は、Grade 8 と同様、Solo Seal を「Award」
と呼ぶことはできなくなります。これは QCF
の名称に使われる用語と相容れないものにな
るためです。今後は、Solo Seal Examination また
は単に Solo Seal と呼ばれるようになります。
私たちの組織には、深い知識を持つ専門の国
際試験委員会が設けられています。本号の
Focus on Exams では、3 人の最古参の Examiner
がその思い出と経験を語り、絶えず進化し続
ける RAD 試験の世界についてその見解を示し
ます。
私どもへの評価や皆様の感想を、
[email protected] 宛てにお知らせください。
RAD 試験に関するあらゆる事柄について、皆
様からのフィードバックをお待ちしています。
試験ディレクター
Dr Andrew McBirnie
Registered Teacher (登録教師) は専用の団体商標 Royal Academy
of Dance Registered Teachers® の使用が許可され、この商標に
よって認識されます。
書面による許諾なしにこの商標の全体または一部を複製す
ることを固く禁じます。Royal Academy of Dance® は、イン
グランドおよびウェールズの慈善団体第 312826 号として登
録されています。
2
写真: Graham Read
1
教師の皆様からのフィードバックを慎重に検
討した結果、Grade 5 までの新しいシラバス
(教授要綱) との対応を図るため、Grade 6、7、
8 の試験および Presentation Class (プレゼンテー
ションクラス) の受験者には、生演奏のピアノ
伴奏の代わりに CD を使用するオプションが
提供されるようになりました。
写真: Elliott Franks
試験での音楽 – 追加ガイドライン
録音された音楽が Grade 8 以下の試験で使用
できるようになったため、以下のアドバイス
を考慮することがとりわけ大切です。Examiner
からのフィードバックによれば、これらのガ
イドラインに従わないと受験者が演技に集中
できず、成績に悪影響が及ぶという報告があ
ります。
試験においては、教師が CD の担当者または
ピアニストの役割を担うことのないよう強く
お勧めします。ただし、Examinations Information,
Rules and Regulations (試験情報、規則および規制)
の「セクション 4.7.9」に従い、以下を参考に
してください。
教師がこの役割を引き受ける人物を準備でき
ない場合は、受験者の気が散らないよう、次
のガイドラインを守ることを推奨します。
2
ニュース、更新情報、および注意事項
ニュース、更新情報、および注意事項
Grades 6–8 の CD
• 演技スペースと音響システム担当者との間
にスクリーンを設置する
• 教師は試験が行われるエリアに対し背を向
けて座り、受験者と目を合わせないように
する
• 試験に入る前に、試験を実施するのは
Examiner であり、教師が手助けする場面は
ないことを受験者に理解させておく
これらは推奨ガイドラインであり、必要条件
ではないことにご注意ください。ただ実際に
は、こうしたガイドラインに従わない場合、
受験者の成績に悪影響が出る場合のあること
がわかっています。
CD プレイヤー、MP3 プレイヤー、スピーカー
などの音楽プレイヤーが試験で使用される場
合は、試験が始まる前にその音量と音質をテ
ストしておく必要があります。
他のすべての試験レベルと同様、教師と受験
者が希望する場合には、これまでどおりピア
ニストを用いることができます。RAD では、
可能な限り生演奏を用いるようお勧めしてい
ます。生の伴奏に合わせて踊るという経験は
受験者にとって有意義であり、特にこのレベ
ルでは、踊り手と演奏者の相互作用から、よ
り高い芸術性が生まれる可能性があるためで
す。しかしながら、状況によってはこうした
手配が実質的に不可能な場合があることを私
たちは理解しています。そのため、できるだ
け多くの受験者が試験を受けられるようこの
オプションを提供しています。
ピアノ伴奏の公式 CD では一部のトラックに
話し言葉による紹介が含まれています。受験
者および CD の担当者は、これを認識してお
くようにしてください。
最少年齢
音楽の担当者は、プレイヤーの操作方法と、受
験者の選択した曲の正しいトラック番号を知っ
ておく必要があります。これには Vocational
Graded Examination も含まれ、この場合、ピア
ニストがピアノの演奏からバリエーション用の
CD の操作に移ることになります。
最少年齢に関する新しい方針は、今ではしっ
かりと確立されたものになってきました。教
師の皆さま方には、方針を順守するため、教
授法および試験申込に必要な変更を行なって
いただきました。ご尽力に心より感謝申し上
げます。
1 人の教師が他の教師をスタジオに迎える形の
AEC (公認試験センター) では、各教師の受験
者グループの間に 5 分の時間を設け、Examiner
と音楽担当者がどちらも、次の受験者グルー
プの準備がすべて整っていることを確認でき
るようにします。
これについて一部では引き続き論議が行われ
ていますが、その一方で利点も見え始めてい
ます。受験者が適切な発達段階で試験に備え
てから受験することで、試験で良い結果を出
す可能性がずっと高くなります。規定より若
年の受験者が試験を受けることもまだまれに
ありますが、Examiner 達は、不適切な指導によ
り引き起こされる身体的・感情的障害につい
ての深刻な懸念とともに、低い点数をつけざ
るを得ないことへの遺憾の気持ちを表明して
います。
ピアノの生演奏と録音された音楽を混合して
使用する場合は、ピアニストが CD を操作し
ます。他の人が試験会場に入ってこの役割を
担うことは許可されません。
写真: Elliott Franks
おしなべて公平かつ一貫した形で適用される
「大まかな」ルールには必ず例外が伴うこと
を私たちはよく認識しており、適用除外を求
めるリクエストがなされた場合にはこれを考
慮します。しかしながら、『Examinations
Information, Rules and Regulations (試験情報、
ルールと規制)』の「セクション 4.1」に記され
ている最新の方針に従って教授および試験の
スケジュールを組む必要があることを、すべ
ての教師が周知徹底するようにしてください。
3
試験の実施
Graded Examination と Class Award において、
3 人または 4 人の受験者グループで、エクササ
イズで受験者が「2 人ずつ」踊るよう求められ
る場合の手続きを明確にしておきたいと思い
ます。
試験実施の新しいモデルは、この 1 月から実施
されています。教師は、任意のレベルの試験
(Graded または Vocational Graded) に、独自のス
タジオ (AEC [公認試験センター]) または RAD
の用意する会場 (RAV [RAD 公認会場]) のいず
れか任意の場所で受験者をエントリーさせるこ
とができるようになりました。教師の方々にと
って、このようなオプションが評価に値するも
のとなっていくことを願っています。
Examiner は、教師が用意したセッティングを受
け入れるよう指示されています。これは、3 人
と 4 人の受験者グループでは、多くの教師が
生徒を慎重に編成することがわかっているか
らです。
Examiner がエクササイズの名前を告げた時に受
験者がスタート位置へと走り出れば、ペアで
踊る受験者が Examiner にはっきりとわかるよ
うになります。このようにすると、たいてい
受験者が速やかに準備でき、試験が滞りなく
進行するので、Examiner はスケジュールどおり
に試験を進めやすくなります。
誤解を避けるため、Examiner は試験が始まる前
に、誰が一緒に踊り (3 人のグループでは) 誰が
1 人で踊るよう準備されているのかを教師に確
認する場合があります。
教師は、一緒に踊る受験者、1 人で踊る受験者
を明記した簡潔なメモを Examiner のために用
意しておくこともできます。試験中に受験者
が誰と一緒に踊るのか思い出せない場合には、
Examiner はこのメモを参照します。グループ
分けがあらかじめ準備されていない場合は、
Examiner が率先してグループ編成を行います。
Vocational Graded Examination では、必ず
Examiner がどの受験者が一緒に踊るかを取り
決めます (シラバス [教授要綱] で指定されて
いる場合)。
4
最低限の時間要件を満たす十分な受験者がい
ない場合、ピアニストがなかなか見つからな
い場合、あるいはスタジオの手配に問題があ
る場合などは、教師は受験者を RAV での受験
にエントリーさせることができます。
Repertoire syllabus
先般の男子 Advanced 1 & 2 シラバスの導入を
もって、RAD の Graded および Vocational
Graded Syllabus の改定最終計画が完了したこと
になります。シラバス (教授要綱) の更新につ
いては、これで一段落つくことになります。
新しい Advanced 1 および 2 男子シラ
バス (教授要綱)
5 月に導入された新しいシラバス (教授要綱) で
の試験は、2016 年 1 月から行われます。それ
と同時に、男子 Advanced 1 および 2 の旧シラ
バスでの試験は行われなくなります。
また、新しい採点評価は女子の新シラバス (教
授要綱) に合わせたもので、合格するには個々
のコンポーネントに最低 4 点が必要ですので、
ご注意ください。
シラバス (教授要綱) の出版物
出版されているシラバス (教授要綱) および楽
譜の改訂内容の概要が、次のウェブサイトに
記載されていることをお知らせします。
Paula Hunt および Lynn Wallis の叙勲
試験委員会委員長およびシラバス (教授要綱)
開発主任を務める Paula Hunt (写真左下) は、こ
のたび女王陛下誕生日叙勲者名簿で公表され
たとおり、ニュージーランドメリット勲章の
叙勲者となりました。Paula にふさわしいこの
栄誉に、心からお祝いの言葉を贈らせていた
だきます。
特集記事
ニュース、更新情報、および注意事項
3 人と 4 人の受験者グループの準備
RAD の芸術監督を務める Lynn Wallis (写真下)
は、2015 年 6 月 13 日の女王陛下叙勲者名簿
で、ダンスへの貢献により OBE (大英帝国勲
章) に叙せられました。この叙勲に際し、Lynn
は「大変恐縮していますが、とても感激して
おります」と語りました。
www.rad.org.uk/achieve/exams/what-we-do/
syllabus-updates
しかし、ダンス教育とトレーニングにおける
世界のリーダーとして、現状に留まるわけに
はいきません。私たちは今、新しいプロジェ
クトに目を向けています。過去数年間でダン
スは大きな復興を遂げました。これは特に成
人向けのダンスのレッスンにおいて顕著で、
バレエ、コンテンポラリー、ジャズなどジャ
ンルを問わず人気があり、高い需要がありま
す。RAD では、この市場の多様なニーズに応
える一連の商品を提供する好機が訪れたと考
えています。十代の若者から熟年者まで、ま
た、まったくの初心者から長年のブランクを
経てダンスを再開する人々まで、さまざまな
愛好者を対象にしていきます。
こうしたプロジェクトの 1 つとして、新しい
シラバス (教授要綱) の作成を開始しました。
このシラバスは、世に広く知られ愛されてき
たクラシックバレエのレパートリーを基にし
ています。世界各国の RAD Registered Teacher
の協力を得て、近々このシラバスのレッスン
を試験的に始める予定です。
写真: Paula Hunt 氏のご厚意による提供
写真: David Tett
5
最古参の Examiner である June Christian、
Yvonne Oldaker、Joy Ransley 各氏へのイン
タビューで、それぞれの経験を語ってもらい
ました。このほど June と Joy は、試験委員会
での勤務 50 周年を迎えました。Yvonne も来
年が 50 年にあたります。
試験官の仕事を始めた頃と比べて、RAD
Examiner の役割は変わりましたか? 変わった
点について説明していただけますか?
June: 端的な答えは「いいえ」ですね。Examiner
として求められることは、今でも同じです。つ
まり受験者が落ち着いて受験に臨めるよう、す
べてが円滑に行われるようにすることです。
かつては、Examiner は試験ツアーで帽子と手袋
を必ず身に付けるよう求められたものです。
ハンドバッグをテーブルに置くときでさえ、
「適切な」マナーを守るよう言われたことを
今でも覚えています。1970 年代まではズボン
をはくことも許されなかったんですよ。この
規則が緩和されたのは、本当によかったと思
います。旅行中はズボンをはいた方がずっと
実務的ですから。
たくさんの事務管理的な変更はありましたけ
れど、この役割の核心は同じです。
Yvonne: 受験者が最高の演技ができるように
落ち着いてもらうよう努めるという意味で、
役割はあまり変わっていませんね。私の在任
期間中にシラバス (教授要綱) は 3 回変更され
ましたが、毎回、より優れた内容になってい
ます!私が試験官を始めた頃は、受験者を一度
に 1 人ずつ見ていましたね。その後 2 人にな
り、今では一度に 4 人まで見ます。
Joy: 当然のことながら私たちは皆、周りの世
界の変化に影響を受けていますが、それと同
時に、私たちの役割は依然として「評価者」
のそれであり、提示された演技を採点するこ
となんです。そこに変化は一切ありません。
50 年前と比べて、確かに規制は緩やかになり
ましたが、どの試験でも、「これは自分たちに
とって重要だ」という独特の雰囲気が (受験者
と Examiner の両方に) 今でもありますね。
ご自身は RAD の試験を受験されたことはあり
ますか?ご自身の体験をお話し願えますか?
June: ええ、あります。Grade 1–4 の試験を受
けました。白いチュニックを着たこと、それ
から、習っていたアメリカ人のバレエの先生
が、いい演技ができたらお菓子をくれると
言ったことを覚えています。当時は戦時下で
配給制だったため、これが本当にやる気にさ
せたわけです。でも、実際の試験については
あまり覚えていませんね。
Yvonne: 私は Betty Hassall 先生の指導の下、
Hammond Schoolで RAD の試験を受けました。
彼女がいなかったら、今日の私はなかったと
思います。インスピレーションを与えてくれ
る教師というのは、何物にも代えられないも
のです。
左から右へ:
June Christian、
Yvonne Oldaker、
Joy Ransley
6
RAD Examiner として最も印象に残っている
思い出は何ですか?
Yvonne: 長年の間にはたくさんの忘れられな
い思い出がありますが、いちばんおかしなで
きごとをちょっとお話ししましょう。ある日、
複雑な道を辿って小さな家に着くと、そこで
小さな地下室に案内された私は、若い教師か
ら欠席者の長いリストを渡されたんです。欠
席の理由は皆、骨折だというのです。私は当
然驚いて、どういうことなのか尋ねました。
その教師が言うには、「私たちが窓から皆を放
り出したときに骨折したんですよ」。
私が仰天しているのを見て、彼女は「お聞き
になってないんですか? スタジオで火事があっ
たんです。だからここに来ているんですよ」
と言うんです。生徒たちもピアニストも、窓
から逃げなければならなかったんですね。
その記憶は心に刻まれているけれど、本当にひ
どい経験でした。数年後に同じダンススクール
を再訪したときは、消火バケツが必要かどう
かって尋ねられましたよ。
特集記事
特集記事
経験礼賛
こんなエピソードにも関わらず (そして正直に
言えば、その時のトラウマのため、これを生
涯の仕事にするのはどうかと思ったこともあ
りますが)、この Examiner として活動を開始し
た時が、私にとって何よりも忘れがたい経験
でしたね。そこから素晴らしい旅路を辿るこ
とになったんですから。
RAD Examiner であることの一番好きな部分
と、一番嫌な点を説明していただけますか?
Yvonne: 試験官の仕事に関して苦手な部分は、
高速道路にあるホテルに滞在するときですね。
外に出て歩けるのが好きなんです。
さらに困ったことには、そのピアニストは鎖
骨を骨折してしまい、スクールでは引退して
いた 90 才のピアニストを呼び出すことにした
んです。けれど、その方はシラバス (教授要綱)
を見たこともなければ、電子ピアノを弾いた
こともなかったんですよ。当然、その試験日
はかなり変則的なものになったわけです。ホ
テルに戻っても、誰も私の言うことを信じて
くれませんでしたよ。その晩テレビの報道で、
「子供たちが battements glissés の練習中、放火
犯が火をつけた」というニュースを聞くまで
は。
世界中のダンス教師や受験者の人たちとの出
会いが、私にとって Examiner であることの最
高の醍醐味です。ダンス教師は皆、本当に素
敵な人たちです。長年続けてきましたが、今
でもこの仕事をとても楽しんでいます。
Joy: 私は試験官を初めてやった日に、Grade 2
の試験の途中で気分が悪くなってしまったん
です。私が手元の「消火バケツ」(火事に備え
て砂が詰まっている) を出し抜けに引き寄せて
使ったんですが、その際、ピアニストはとて
も丁寧に、受験者に退出するよう頼んだんで
すね。でも受験者はその場で固まってしまっ
て、混乱している様子でした。ピアニストが
「出ていきなさい!」と叫んで、ようやく走り
出ていったんです。
世界各国にまたがる組織の試験を行うという
ことは、とてもワクワクするような、ちょっ
と神経をすり減らすような経験ができるとい
うことです。1967 年の六日戦争の直後、私は
イスラエルを訪れました。あらゆる機関によ
るたくさんの防衛措置と高度な警戒体制が敷
かれていましたが、もちろん、バレエの試験
はそれでも実施されましたね。また、1964 ～
79 年の内戦中にジンバブエを訪れたこともあ
ります。私たちの乗った車を運転する主催者
は、「心配しないでくださいね、私は銃を持っ
てますから」と言うんです。もちろん、そう
聞いて心配がかえって深まってしまいました。
June: 私の場合、苦手なのは冷え切ったスタジ
オですね。以前は暖房のない教会や他の建物
でよく試験が行われていたんです。今では、
大多数の受験者がもっと快適な環境で受験し
ていますし、教師の皆さんも親切で大変よく
気遣ってくれます。
7
試験官の仕事は世界各国でまったく同じです。
背景や言葉は異なりますが、生徒を見守り、
彼らと交流し、彼らが踊りを通じて感じる歓
喜を見ることは、どの国で仕事をしていても
まったく同じなんです。
Joy: 私は受験者との交流をいつも楽しんできま
した。特に、見たところ神経質になっている受
験者との交流ですね。全員が自分たちの最高水
準の演技ができるように、落ち着いてもらうよ
う努めるのは、やりがいのある仕事です。
自分の家と家族から長期間離れているのは、
必ずしも楽しいものではありません。でも、
これまで訪れたどの国も満喫してきましたし、
教師や主催者の皆さんの親切や心遣い、細か
な事柄への配慮にはどれほど感謝しても足り
ません。そうした皆さんのおかげで、試験官
としての私の経歴は楽しく素晴らしいものに
なったのです。
Examiner の視点 – 障害を持つ生徒
Dance Gazette および The Daily Telegraph
の最近の記事を受け、RAD Examiner の
Vanessa Rendell により、デリケートな問題に
対する思慮深い応答が寄せられました。
8
先ごろ私が試験官を務めたダンススクールで
は、身体的な条件のため「適切な調整」が要請
されていた受験者が数多くいました。もちろ
ん、私の採点には一切調整を加えないことに
なっています。試験後、教師が私に話しかけ、
特にある 1 人の受験者がターンアウトの使用に
随分苦労したのだと言いました。彼女は、そう
した受験者には採点に加減を加えるべきだと感
じており、RAD がそうした受験者を差別する
ことに「嫌悪を覚える」というのです。
私はこの非難に衝撃を受け、彼女がそのよう
な結論に至ったことに憤りを覚えました。私
は、「適切な調整」とは、何らかの問題がある
場合にあらかじめ Examiner がそれを認識する
ため、また、受験の経験をよりよいものにし、
受験者が落ち着いて自分の力を最大限に発揮
できるよう支援するため私たちができること
があれば、それを実行可能にするためのもの
であるとその教師に説明しました。RAD の方
法は差別の正反対であると私は感じており、そ
の採点システムでは、受験者が誰であろうと、
出身地がどこであろうと、また 1 週間にいく
つのクラスを取ったかなどとは無関係に、世界
中の受験者がすべて同じ基準で平等かつ公平
に採点されるのだと私は話しました。
私はまた、ターンアウトは採点基準のごくわ
ずかな割合を占めるに過ぎず、たとえ受験者
がターンアウトで苦労したとしても、他にも
たくさんの基準があるということ、つまり、
ターンアウトの使用で取得できない点数を、
たとえば美しい腕のライン、脚の素晴らしい
エクステンション、表現とコミュニケーショ
ンなど、無数にある他の技能で補うよう受験
者を奨励できることも説明しました。
私はとても悲しい気持ちでその場を去りまし
た。結果が出たときに、その受験者は私のこ
とを差別的な Examiner として非難するだろう
と感じたからです。しかし、そんな事態には
至りませんでした。この受験者は、実際のと
ころ、「適切な調整」を提出していない多く
の受験者よりもターンアウトをうまくコント
ロールしていたのです。
Pollyanna1 についての記事、特に Pollyanna がそ
の障害ゆえに点数を下げられたと述べる見出
しを読んだとき、彼女の教師が Pollyanna にそ
れが不合格の理由であると告げたかもしれな
いと考え、私は悲しくなりました。Pollyanna は
点数を下げられたのではなく、彼女ができる
ことについて評価を受けたのです。
個人的には、私は踊り手の 99 % が何らかの
「障害」を持って生まれてくると感じていま
す。障害のない 1 % は、この世界の Darcey
Bussell たちです。しかし、その 99 % の多くが
練習を続け、素晴らしいダンスの道を歩んで
います。トレーニングによって自分の体の長
所と限界に取り組み、自らのキャリアをそれ
に合わせて調整していくのです。
1w
ww.telegraph.co.uk/culture/theatre/dance/11705540/How-I-shamed-the-ballet-world-over-discriminating-against-disabled-ballerinas.html
あるダンス教師の心理学講義に参加したこと
があります。その講師は私たちがダンス教師
として何を求めているのかを尋ね、(私を除く)
全員が、次の Darcey Bussell を見出したいと
いった意味のことを述べました。私はちょっと
信じられない思いでした。そうしたトップダ
ンサーは驚くべき才能を生まれながらに持っ
ています。私が以前教わっていたダンス教師
が言っていたように、「教えるということは、
はしごのずっと下の方にいる人たちが、上っ
てきて他の人に追いつけるよう手助けするこ
となのです。才能のある人は、正しい指導が
あれば自分で自分を鍛えていきます。」
私にとって教えることは、踊る楽しみと喜び
の感覚を伝え、生活を豊かなものにすること、
自己の持つ身体的な長所と限界をもって可能
な限り最高の踊り手となるよう支援すること
です。100% の結果を得ることがすべてではな
く、自分自身にとっての最高を達成し、その
達成感を楽しむことが大切なのです。Pollyanna
が自身の制約の中で非常によくやったことは
明らかであり、彼女はその達成について賞賛
を受けるべきだったのです。
「パラ・ダンス」システムが対象とするのは
どのような人でしょうか。障害にはたくさん
の種類がありますが、教師が個々の生徒に応
じて取り組むのが最も望ましいことです。そ
れぞれの生徒のニーズを認識し、生徒が自分
の障害や弱点について劣等感を抱くのではな
く、長所や達成事項について褒められること
が大切なのです。RAD では、教師がある特定
の受験者には試験システムが適していないと
感じる場合のために Class Award (クラスアワー
ド) を提供しています。障害を持つ子供の場合
もありますが、私の経験によると、そうでな
い場合が多くあります。彼らは主に、教師が
試験標準であると感じる水準に達するために
必要な時間を確保できない生徒であるように
見受けられます。
去年、Grade 1 の Class Award で 7 人の受験者
の試験を行った際、私は素晴らしい経験をし
ました。受験者全員に行動上の問題があり、
正直に言って、試験にはあまり期待していな
かったと認めざるを得ません。しかしそれは、
私の試験官としてのキャリアにおいて最も素
晴らしい経験となりました。明らかに、子供
たちは踊ることを楽しむよう指導されており、
技術的に完璧でなくとも楽しんでいるならば
構わないと教えられていたのです。室内の雰
囲気は刺激的で、その教師は子供たちの振る
舞いを謝罪しなければと感じていたようでし
たが、そんな必要はありませんでした。彼女
の行ってきた指導は賞賛に値するものでした。
特集記事
特集記事
Examiner の仕事で好きなのは、受験者に落ち着
いてもらい、試験の経験を楽しんでもらえる
ようにすることですね。以前、Primary の試験
を受ける小さな女の子を担当したことがあり
ます。女の子は試験会場の外でキャーキャー
叫んでいて、そのお母さんがその子を会場内
に入れようとして、なおさら騒ぎが大きくなっ
ていたんです。最終的には、私が外に出て彼
女たちと言葉を交わし、女の子を試験会場に
入れ、話をして落ち着かせました。結局女の
子は試験を受けて、満面の笑顔で試験会場を
後にすることになりました。
私は、障害を持つ人が他の受験者と同じ方法
で採点されなかった場合、大多数の人は見下
されているように感じると思います。障害を
持つ人が、完全な健常者が最大限の能力を発
揮するよう努力していない場合よりも高い水
準を達成する可能性は大いにあります。
私は、夢を追う妨げとなる障害を持っている
と感じている人々に思いを致すとともに、教
師の方々にも、特殊なニーズを持つ子供たち
の指導方法についての励ましと助言が必要だ
と強く感じています。言い訳や手加減を求め
るのではなく、子供や若者たちがダンスを楽
しみ、自分にとっての最高を実現するために
自分の持つものに取り組むこと、そして自分
自身を他のクラスメートと比較しないよう助
言することが何よりも大切なのです。生徒た
ちを各自に見合った方向へと導き、欠点をと
がめることなく長所を伸ばしてやることは、
教師としての私たちの役目です。
私が教えている生徒の中には、ポアント・
ワークに苦労し、そのためバレリーナにはな
れないであろう、愛らしい踊り手たちもいま
す。もちろんそれを単刀直入に話したりせず、
ポアントの練習を続けるよう励ましていきま
すが、彼女たちがダンスの道に進むことを望
むなら、その身体に合ったダンススタイルの
方向へと導きます。選択肢はたくさんあるの
です。子供たちは賢いですから、すでに知っ
ていることを言う必要はありません。それで
も自分の得意なことをほめられると、彼らが
最終的に正しい選択をしていく助けとなるの
です。それまでの間、教師の責任は、生徒が
自分の成し遂げたことを楽しみ、誇りに思う
よう励ますことなのです。
9
オーストラリア
Paige Rochester
カナダ
Isabella Cowles
Savannah Watson
英国
Natasha Watson
Joseph Edy
米国
Genevieve Waldorf
今年の 6 月、マレーシアの Examiner である
Priscilla Teoh 氏が亡くなられました。心から
お悔やみ申し上げます。Priscilla は 24 年間
Examiner を務め、そのエレガンスとプロらしい
冷静さは、RAD Examiner の使節として優れた
範を示すものでした。
RAD 本部の Examinations
Department
2015 年 6 月より、産休中の Examinations
Operations and Communications Manager、
Harriet Grant に代わり、Elizabeth Hudson
が Examinations Operations Manager の任務を担
当します。
新任紹介
2015 年 9 月より、Examinations Business and
Customer Service Manager、Louise Marshall
が産休に入りました。Louise の不在の間
は、Zoë Black が Examinations Customer Service
Manager の任務を担当します。
Julia Barry (オーストラリア)
Helen Cooper (オーストラリア)
Jane Keen (オーストラリア)
Lucinde Lane (中国)
Adeline Leong (マレーシア)
Kristie Smee (オーストラリア)
Kerrie‑Ann Smith (オーストラリア)
Kate Swainston (英国)
Examinations Officer (国際) の Kirsty Yeung は、
2015 年 9 月に RAD を退職し、グラスゴーへ移
りました。この役職についての詳細は、近日
中にお知らせします。
トレー二ングを修了し、このたび世界各国の
試験委員会に加わった 8 人の新しい Examiner
の皆さまを心より歓迎いたします。
試験 – 関係者
SOLO SEAL 合格者
追悼
2015 年 3 月～ 7 月
写真: Graham Read
10
11
South West England, Wales & Channel Islands
Regional Manager: Claire Marks
[email protected] / t: +44 (0)1984 667533 / m: +44 (0)7554 457258 /
f: +44 (0)1490 460594
Director of Examinations
Dr Andrew McBirnie
[email protected] / t: +44 (0)20 7326 8088
Northern Ireland
Examinations Area Organiser: Millicent Brown
[email protected] / t: +44 (0)289 042 5187
Chair of the Panel of Examiners and Head of Syllabus Development
Paula Hunt
[email protected] / t: +44 (0)20 7326 8057
International Offices
Examinations Results Quality Assurance Manager
Lynne Bradley
[email protected] / t: +44 (0)1608 676109
Examinations Customer Service Manager
Zoë Black (maternity cover)
[email protected] / t: +44 (0)20 7326 8037
Examinations Operations Manager
Elizabeth Hudson (maternity cover)
[email protected] / t: +44 (0)20 7326 8009
Australia & Papua New Guinea
Examinations & Training Manager: Kathryn Hughes
[email protected] / t: +61 2 9380 1908 / f: +61 2 9360 6677
www.rad.org.au
Benelux and France
Royal Academy of Dance Asbl
National Director: Jacqueline Spence
[email protected] / t: +352 787225 / f: +352 787217
[email protected] / www.rad.lu
Greece
The British Council
RAD Representative: VetaAnastasopoulou
[email protected]/ t: +30 210 364 3691 / f: +30 210 363 0332
Hong Kong
Hong Kong Examinations & Assessment Authority
International and Professional Examinations Division
RAD Representative: George Pang
[email protected] / t: +852 3628-8787/3628-8750 (Direct) /
f: +852 3628 8790
Indonesia
Yayasan Royal Academy of Dance Indonesia
National Director: LalaSalendu
[email protected]/ t: +62 21 75 90 93 63 / f: +62 21 75 90 93 70
Ireland
National Manager: Beverley Dinsmore
[email protected] / t: (353) 419 811 915
Bermuda
Examinations Officer (International): TBC
[email protected]
Israel
Royal Academy of Dance Israel
National Manager: GaliZamir
[email protected] / t: +972 52 3343838 / f: +972 77 4702124
Examinations Resources Manager
Sara-Jane Mulryan
[email protected] / t: +44 (0)20 7326 8006
Brazil, Peru, Ecuador, Chile & Venezuela
Royal Academy of Dance BrasilLtda
National Director: Maria doCarmo de Kenny
[email protected] / t/f: +55 19 3892 3985
www.royalacademyofdance.com.br
Italy
Royal Academy of Dance Srl
National Director: Manuela De Luca
[email protected] / t: +39 0461 985 055 / f: +39 0461 985 054
www.raditaly.it
Examinations Officer (London, Middlesex and UK Specials)
Sandra Elphinston
[email protected] / t: +44 (0)20 7326 8056
Brunei
Examinations Officer (International): TBC
[email protected]
Japan
National Director: Noriko Kobayashi
[email protected] / t: +81 3 3987 3750 / f: +81 3 3987 3649
Examinations Officer (UK Vocational Graded)
Brenda Strong
[email protected] / t: +44 (0)20 7326 8008
Canada
Graded Examinations: Cindy Kirsch
[email protected] / t: +1 416 489 2813 ext. 234
Vocational Graded Examinations: Lenore Orantia
[email protected] / t: +1 416 489 2813 ext. 225 /
[email protected] / t: +1 416 489 2813 / f: +1 416 489 3222
www.radcanada.org
Jordan
Examinations Officer (International): TBC
[email protected]
Examinations Results Manager
Mark Rogers
[email protected] / t: +44 (0)20 7326 8055
Examinations Officer (International)
Examinations Officer (International): TBC
[email protected]
Examinations Business and Customer Services Administrator
Katharine Christopher
[email protected]/ +44 (0)20 7326 8057
Examinations Operations Administrator
Cecilia Matteucci
[email protected]/ +44 (0)20 7326 8909
Examinations Resources Administrator
Lillian Doleman
[email protected]/ +44 (0)20 7326 8058
Examinations Results Officer
Monica Camara
[email protected] / t: +44 (0)20 7326 8050
Examinations Data Processing Supervisor
Andrew Milton
[email protected] / t: +44 (0)20 7326 8906
UK – Regional Offices
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South East England
Regional Manager: Sue Morice-Jones
[email protected]/ t: +44 (0)1634 305 573
Ghana
Examinations Officer (International): TBC
[email protected]
Scotland
Regional Manager: Jennifer MacFarlane
[email protected] / t: +44 (0)1314 455 455
Northern England
Regional Manager: Debbie White
[email protected] / t: +44 (0)1325 717 888
Midlands and East of England
Regional Manager: Léonie Locke
[email protected] / t: +44 (0)7554 457260
Caribbean (Jamaica, Guadeloupe, Bahamas,
Trinidad and Tobago, Barbados, St Lucia, Antigua and Aruba)
National Manager: Diane C Bernard
[email protected] / t/f: +1 876 755 0612
China
RAD China (General Enquires)
[email protected] / t: 86 21 63463675 / f: 86 21 6513 7188
Professor Ting Tina Chen, Chief Representative RAD China
[email protected] / t: 86 21 6346 3675
Miss Judy Gu, Chief Officer (RAD China)
[email protected] / t: 86 21 63463675 / f: 86 21 6513 7188
RAD Shanghai (Exams): Miss Ying Wang, Shanghai & Eastern China
[email protected] / t: 86 21 62483326
RAD Beijing (Exams & CPD): Miss Lu Sha (Rose) Xu, Beijing & North
East China
[email protected]/ t: 86 138 1071 7071
Cyprus
National Manager: George Shantos
[email protected] / t: +357 99 477 887 / f: +357 24 818 351
www.rad.com.cy
Germany, Austria and Switzerland
National Director: Horst Vollmer
Examinations officer: Markus Thiée
Royal Academy of Dance gGmbH
[email protected] / t: +49 (0)30 39 40 466 60 /
f: +49 (0)30 39 40 466 69
www.royalacademyofdance.de
Kuwait
Examinations Officer (International): TBC
[email protected]
Lebanon
Examinations Officer (International): TBC
[email protected]
Macau
Examinations Officer (International): TBC
[email protected]
Malaysia
RAD Dancing (Malaysia) SdnBhd
National Director: Selvee Murugiah
[email protected] / t: +6 016 4979 094 / f: +6 003 2276 0052
Malta
National Manager: Sandra Mifsud
[email protected] / t: (356) 7993 8584
www.rad.org.mt
Mexico, El Salvador, Honduras, Costa Rica, Guatemala, Panama
Royal Academy of Dance de Mexico AC
National Director: Julieta Navarro
[email protected] / t: +55 5360 2700 / f: +52 55 5373 4069
New Zealand
National Director: Janet Taylor
[email protected] / t: +64 4 382 8924 / f: +64 4 382 8200
www.rad.org.nz
Norway, Sweden & Denmark
National Manager: Karina Lund
[email protected] / t: +47 95920812
www.royalacademyofdance.no
Philippines
The British Council
RAD Representative: Lauren Ann Pascua
[email protected] / t: +63 (2) 9141011-14 ext 147 /
f: +63 (2) 6373231
www.britishcouncil.org.ph
Portugal
National Director: Margarida SaFialho
[email protected] / t/f: +351 21 383 1849
CONTACTS
CONTACTS
UK Headquarters
Royal Academy of Dance
Examinations Department
36 Battersea Square
London SW11 3RA
[email protected] / t: +44 (0)20 7326 8000 / f: +44 (0)20 7924 2311
www.rad.org.uk
Serbia
Examinations Officer (International): TBC
[email protected]
Singapore
Royal Academy of Dance Singapore
National Director: Mona Lim
[email protected] / t: +65 6762 8993 / f: +65 6762 4031
www.rad.sg
South Africa, Botswana, Kenya, Mauritius, Mozambique, Namibia,
Swaziland & Zimbabwe
AEC Tour Co-ordinator: Lorraine Redmayne
[email protected] / t: +27 (0)11 887 0459
RAV Tour Co-ordinator: IdalinaLume
[email protected] / t: +27 (0)11 887 0459
[email protected] / www.rad.org.za
South Asia (Bangladesh, Bhutan, India, Maldives, Nepal, Pakistan,
Sri Lanka)
Royal Academy of Dance, South Asia
National Manager: Ranmali Mirchandani
[email protected]/ t: +94 777 349399
South Korea
RAD Representative: Hyun Joo Ham
[email protected] / t/f: +82 2 532 1910
www.radkorea.org
Spain, Andorra & Gibraltar
Royal Academy of Dance SL
National Director: Maria José Antón
[email protected] / t: +34 977 34 24 89 / t/f: +34 977 34 19 35
www.rad.org.es
Taiwan
National Manager: Shu-Yu Lin
[email protected] / t: +886 22 871 5615 / f: +886 22 874 7783
www.rad.org.tw
Thailand
RAD Dancing (Thailand) Co Ltd
National Director: Glenn van der Hoff
[email protected] / t: +6653 274841 / m: +668 51564 562
www.radthailand.org
Turkey
The British Council
RAD Representative: Merve Kalyoncu
[email protected] /
t: +90 212 355 56 26 – 355 56 57
United Arab Emirates, Bahrain, Qatar & Oman
The British Council
RAD Representative: Shabnam Habib
[email protected]/ t: + 971 (0)4 3135568 /
f: + 971 (0)4 3370703
www.britishcouncil.org/uae
United States of America
National Director: Patti Ashby
[email protected] / t: +1 414 747 9060 / f: +1 414 747 9062
www.radusa.org
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AT THE
FOREFRONT
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