学年通信 ～人・もの・時を大切にできる学年～ 瀬戸内市立邑久中学校第２学年第１２号 平成２７年 ６月１６日発行 ◆共に認め合おう 発行者：片山 ◆共に学び合おう 政志 ◆共に伸びよう 席替えに込められた思い・願い Ａ組 ◆学級委員：席替えのテーマは「みんなが仲良くできるように」です。 ◆学級担任：新たな出会いを見つけて欲しいです。 Ｂ組 ◆学級委員：席替えのテーマは「クラス全体の仲を深める。またお互い に声をかけ合い、高め合えるクラス」です。 ◆学級担任：新しい班長のもと、班がまとまり、クラスへ良い雰囲気を広げて欲しいです。 Ｃ組 ◆学級委員：席替えのテーマは「皆が勉強に集中できるように」です。 ◆学級担任：とても良いテーマだと思います。達成できるように頑張りましょう。 Ｄ組 ◆学級委員：席替えのテーマは「授業中の私語なし」「クラスのいろいろな人と仲良くなる」 ◆学級担任：お互いに学び合える環境にしていこう。 Ｅ組 ◆学級委員：席替えのテーマは「班長を中心として、けじめのつけられるクラスにしていく」 ◆学級担任：あたり前があたり前にできるように、協力し合いましょう。 Ｈ組 ◆学級担任：落ち着いて生活し、学習に集中しよう。 これからのために今、できること 右の写真は昨日の１時間目に学級菜園の手入れをしている石田先生の後ろ姿 です。環境委員がきっかけをつくって、今年度も学級菜園の取り組みをするク ラスもあると聞いています。石田先生に「何をしているのですか？」と聞くと、 「そろそろ学級菜園が動きだす時期だから、今のうちに石灰をいれておくとと ても効果があるのだよ。 」とのことでした。 先週は、授業や席替え以外にも進路学習や性教育講演会がありました。 ◆進路学習（チャレンジワーク関係） 職場体験先として興味のある職種アンケートを実施しました。第１ 希望～第５希望を確認したのですが、「ものを販売する職業」「食に関する オープンスクール サービスを提供する職業」に興味がある生徒が多いようです。現在、各事業所の方に 一覧表は学年掲示 体験受入れを依頼しています。来月には具体的に体験先を確定していくことになります。 板にも掲示してい ◆進路学習（オープンスクール関係） 昨年度の進路学習で考えた「進路選択の ます。 捉え方」の確認と合わせて、「オープンスクールとは？」を説明した上で、 「オープンスクール実施一覧表」を全員に配付しました。昨日、進路担当の先生が 担任の先生に「◆◆高校からのオープンスクールの案内を配付・掲示してください。 締め切りは○○日です。 」と伝えていました。 ◆性教育講演会 「正しい知識を学び、自他を大切にした行動決定ができるようにな る」をねらいとした性教育講演会でした。2 年生のすべての生徒の振返り用紙を読 ませて頂いたのですが、それぞれが気づきや学びをしっかりと表現できていたと思 います。昨年度に実施した「いのちについて考える道徳」などとも結びつけて捉え ようとしている生徒もいて、中学生の感性・感覚の鋭さに驚きました。 そして、明日には「期末テスト」にむけての学活が計画されています。今年度も「範囲表・計画表・ぶっち ゃけ（出題する可能性大）プリント」を配付します。また、来週には下記のとおり「放課後質問教室ＰＧＵ」 も計画されています。 【２２日（月）英理体 ２３日（火）英社 ２５日（木）国数 ２６日（金）理数音】 今後も、授業を中心とした日々の学校生活の中で、「これからのために今、できること」を意識した生活を 送ることを期待しています。（進路のことも含めて質問などありましたら、担任までお問い合わせください。）
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