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英語
24
NO.
〈解答〉
1 1 s
i
n
g
i
n
g
2 〔例〕
日曜日に祖母のお手伝いをすること。
3 ア,エ(順不同)
4 茨 Fo
rt
woda
y
s
.
芋 No
,hedi
dn
'
t
.
配点 各2点 12点満点
〈解説〉
1
〈長文和訳〉
こんにちは,みなさん。僕の名前は英二です。僕は熊本の高校生です。今日は福岡に
住んでいる僕のいとこについてお話ししたいと思います。彼女の名前は智代です。先週,
智代が彼女の福岡の家に僕を招待してくれて,僕はそこに2日間滞在しました。智代は
僕に福岡のたくさんの有名な場所を案内してくれました。
2日目に,智代は僕を児童養護施設に連れて行きました。智代はときどきその施設で
ボランティアとして働いています。僕はそこを訪問することに興味はありませんでした。
僕が中学生だったころ,クラスメイトと熊本の児童養護施設を訪問しました。そこには
たくさんの子どもたちがいました。僕は彼らのうちの数人に話しかけようとしましたが,
できませんでした。そのとき僕は悲しくなりました。だから僕はそこへは行きたくな
かったのです。
その児童養護施設で,智代と僕は午前中に,子どもたちに何冊かの本を読んであげまし
た。午後には,僕たちは彼らといっしょに歌をあ 歌うこと を楽しみました。僕はとて
も疲れましたが,子どもたちはとてもうれしそうに見えました。だから僕もうれしくな
りました。
僕たちが智代の家に戻ったときに,僕は智代に,「どうしてボランティアの仕事を始め
たの?」とたずねました。彼女は,「人間はひとりでは生きることができないと私は思う
の。私たちはみんないっしょに生きているのだから,人々を助けることは大切なことな
の」と答えました。僕は彼女の答えに感動しました。だから僕は彼女に,「僕も他の人々
を助けたい。彼らのために僕は何ができるだろう?」とたずねました。智代は,「まずは,
人々のために小さなことから始めるべきだと思うわ」と答えました。そのあと,僕は①よ
い考えを思いつきました。
今,僕は日曜日に,祖母を手伝うつもりです。これがボランティアの仕事を始めるため
の,小さな一歩になると思います。みなさんも,人々のために小さなことを始めてみませ
んか? 聞いていただき,ありがとうございました。
1 直前に e
n
j
o
y(e
d) があることに注目する。e
n
j
o
yの後ろに続く動詞は動名詞になる。
直後には s
o
n
g
(s
)「歌」が続くので,
「歌う」という意味の s
i
n
gを,s
i
n
g
i
n
gにして書き
入れる。
2 最終段落の第1行を参照。日曜日に祖母を手伝うつもりだと書かれているので,この
内容をまとめる。
3 ア 「先週,英二は智代の家に招待されたので,彼は福岡を訪れた。」
第1段落を参照。同じ内容が書かれているので正しい。
イ 「英二が,智代と児童養護施設を訪れたとき,彼は子どもたちに本を読んであげる
ことができなかった。」
第3段落の第1文を参照。本を読んであげたと書かれているので誤り。
ウ 「英二は,児童養護施設の子どもたちのために,数冊の本を買った。」
本文中にこのような記述はないので誤り。
エ 「智代は,人々を助けることを大切なことだと思っているので,児童養護施設でボ
ランティアとして働き始めた。」
第4段落の前半を参照。同じ内容が書かれているので正しい。
オ 「児童養護施設で,英二は智代にボランティアについてのいくつかの質問をした。」
第4段落の前半を参照。「智代の家に戻ったとき」と書かれているので誤り。
カ 「英二は,毎週日曜日に,児童養護施設でボランティアとして働き始めるつもりで
ある。」
最終段落を参照。英二は,毎週日曜日に,祖母の手伝いをするつもりであると書か
れているので誤り。
4 茨 「英二は,智代の家にどのくらい(の期間)滞在しましたか?」という意味。
第1段落を参照。
「そこ(=智代の家)に2日間滞在した」と書かれている。よって,
(3語)
→ Fo
rt
woda
y
s
.
と答える。
芋 「英二が中学生のとき,彼は児童養護施設でうれしくなりましたか?」という意味。
第2段落の後半を参照。中学生だった英二が児童養護施設を訪れたとき,彼は子
どもたちと話すことができずに,悲しくなったと書かれているので,Noで答える。
Ei
j
iを代名詞の heで受け,di
dn
'
tを続ける。よって,
→ No
,hedi
dn
'
t
.
(3語)
と答える。