英語 24 NO. 〈解答〉 1 1 s i n g i n g 2 〔例〕 日曜日に祖母のお手伝いをすること。 3 ア,エ(順不同) 4 茨 Fo rt woda y s . 芋 No ,hedi dn ' t . 配点 各2点 12点満点 〈解説〉 1 〈長文和訳〉 こんにちは,みなさん。僕の名前は英二です。僕は熊本の高校生です。今日は福岡に 住んでいる僕のいとこについてお話ししたいと思います。彼女の名前は智代です。先週, 智代が彼女の福岡の家に僕を招待してくれて,僕はそこに2日間滞在しました。智代は 僕に福岡のたくさんの有名な場所を案内してくれました。 2日目に,智代は僕を児童養護施設に連れて行きました。智代はときどきその施設で ボランティアとして働いています。僕はそこを訪問することに興味はありませんでした。 僕が中学生だったころ,クラスメイトと熊本の児童養護施設を訪問しました。そこには たくさんの子どもたちがいました。僕は彼らのうちの数人に話しかけようとしましたが, できませんでした。そのとき僕は悲しくなりました。だから僕はそこへは行きたくな かったのです。 その児童養護施設で,智代と僕は午前中に,子どもたちに何冊かの本を読んであげまし た。午後には,僕たちは彼らといっしょに歌をあ 歌うこと を楽しみました。僕はとて も疲れましたが,子どもたちはとてもうれしそうに見えました。だから僕もうれしくな りました。 僕たちが智代の家に戻ったときに,僕は智代に,「どうしてボランティアの仕事を始め たの?」とたずねました。彼女は,「人間はひとりでは生きることができないと私は思う の。私たちはみんないっしょに生きているのだから,人々を助けることは大切なことな の」と答えました。僕は彼女の答えに感動しました。だから僕は彼女に,「僕も他の人々 を助けたい。彼らのために僕は何ができるだろう?」とたずねました。智代は,「まずは, 人々のために小さなことから始めるべきだと思うわ」と答えました。そのあと,僕は①よ い考えを思いつきました。 今,僕は日曜日に,祖母を手伝うつもりです。これがボランティアの仕事を始めるため の,小さな一歩になると思います。みなさんも,人々のために小さなことを始めてみませ んか? 聞いていただき,ありがとうございました。 1 直前に e n j o y(e d) があることに注目する。e n j o yの後ろに続く動詞は動名詞になる。 直後には s o n g (s )「歌」が続くので, 「歌う」という意味の s i n gを,s i n g i n gにして書き 入れる。 2 最終段落の第1行を参照。日曜日に祖母を手伝うつもりだと書かれているので,この 内容をまとめる。 3 ア 「先週,英二は智代の家に招待されたので,彼は福岡を訪れた。」 第1段落を参照。同じ内容が書かれているので正しい。 イ 「英二が,智代と児童養護施設を訪れたとき,彼は子どもたちに本を読んであげる ことができなかった。」 第3段落の第1文を参照。本を読んであげたと書かれているので誤り。 ウ 「英二は,児童養護施設の子どもたちのために,数冊の本を買った。」 本文中にこのような記述はないので誤り。 エ 「智代は,人々を助けることを大切なことだと思っているので,児童養護施設でボ ランティアとして働き始めた。」 第4段落の前半を参照。同じ内容が書かれているので正しい。 オ 「児童養護施設で,英二は智代にボランティアについてのいくつかの質問をした。」 第4段落の前半を参照。「智代の家に戻ったとき」と書かれているので誤り。 カ 「英二は,毎週日曜日に,児童養護施設でボランティアとして働き始めるつもりで ある。」 最終段落を参照。英二は,毎週日曜日に,祖母の手伝いをするつもりであると書か れているので誤り。 4 茨 「英二は,智代の家にどのくらい(の期間)滞在しましたか?」という意味。 第1段落を参照。 「そこ(=智代の家)に2日間滞在した」と書かれている。よって, (3語) → Fo rt woda y s . と答える。 芋 「英二が中学生のとき,彼は児童養護施設でうれしくなりましたか?」という意味。 第2段落の後半を参照。中学生だった英二が児童養護施設を訪れたとき,彼は子 どもたちと話すことができずに,悲しくなったと書かれているので,Noで答える。 Ei j iを代名詞の heで受け,di dn ' tを続ける。よって, → No ,hedi dn ' t . (3語) と答える。
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