平成２７年度１科目名単位数音楽 Ⅱ ２学音楽Ⅱ 年２学シラバス期全必修・選択選択必修概要および目標（１）音楽の諸活動を通して、音楽を愛好する心情を育てるとともに、感性を高め、個性豊かな表現の能力と主体的な鑑賞の能力を伸ばし、音楽文化についての理解を深める。（２）生涯学習を視野に入れ、教材は時代や曲趣などに偏りなく幅広いジャンルの中から選び、主体的な学習活動を目指す。２成績評価実技テスト・定期テスト・提出物・授業態度等を総合的に判断し、評価する。３実技テストﾜｰｸｼｰﾄ･小ﾃｽﾄ提出物授業態度４０％４０％１０％１０％使用教科書・教材教科書：「Ｔｕｔｔｉ音楽Ⅱ 」教育出版合唱曲集やＭＵＳＩＣノートなどを必要に応じて活用４授業の展開と形態４クラスを芸術選択（書道・美術・音楽）で分ける５学習方法音楽Ⅰ の履修・習得をふまえながらもクラスの実態に即した教材選択を行い、より多くの演奏活動を体験させる。６履修上の注意芸術科目に関しては、Ⅰ を履修したものが Ⅱを履修する（高等学校指導要領より）。音楽Ⅱ学習計画月課題・目標４外国語で歌おう学習内容・要点など「 Amazing grace」「 A whole new world」配当実習・評価等１２１．諸外国の歌曲やポ ① 外国語の発音と旋律を合わせて歌えるピュラーソングを歌う５外国の歌に関よう、リズムに気をつけて練習する。心を持って歌 ② 発声の基本的事項の確認をする。うことができ２．歌唱の基本的事項 ③ 伴奏に合わせてのびのびと歌う。また、を確認するたか楽曲に合った歌い方の工夫をする。３．伴奏に合わせての ④ 楽譜中の記号に気をつける。びのびと歌う６声のアンサンブル独唱テスト「あなたはどこに」「緑のたそがれ」１２１．歌い合わせる楽し ① 模範演奏を鑑賞する。さを体験する２．アンサンブルに主体的に取り組む７３．美しい和声を感じとる各自の音取り ②楽譜を見ながら、各自のパートを練習が充分できてする。いたか ③パート同士で歌い合わせることによってアンサンブルの響きを確認する。和声の響きを ④全員で合唱することにより、歌い合わ感じとることせる喜びを感じとる。ができたかワークシート９器楽合奏「なごり雪」８１．ギターの奏法を確 ① ギターの基本的奏法を確認する。 10 立する関心をもって ② 音階を確認する。取り組むこと２．器楽アンサンブル ③「放課後の音楽室」の旋律を演奏する。を楽しむができたか ④旋律と伴奏に別れて練習し、アンサンブルに取り組む。 10 音楽をつくろうリズム「 Rocck Trap」ギターテスト８１．リズムについて理 ① ボディパーカッションをグループで練 11 解する。関心を持って習する。取り組んだか２．記譜の方法を習得 ② グループでリズム創作を行う。する。 11 合唱を楽しむ ③ 創作したものを発表する。「混声３部合唱」「混声４部合唱」１．歌い合わせる喜び ① 合唱コンクールで発表する曲をクラス 12 を体験させるで決める。２．表現の工夫につい ② パート練習ではリーダーを決め、自主て考える１６協力して合唱に参加することができたか的な活動を促す。３．校内合唱コンクー ③ 模範演奏を聴き、表現の工夫についてルで発表するワークシート話し合い、練習する。 ④舞台で発表することにより、合唱の喜びと楽しさを感じとる。表現を工夫して歌うことができたか月課題・目標１クラスコンサート学習内容・要点など「 Amazing 配当実習・評価等 grace」（２重唱）「主よ、人の１０１．アンサンブルの楽望みの喜びよ」（器楽アンサンブル）「ハしみを味わわせるンドベルメドレー」他２２．協力して演奏する ① 指定の人数でグループを作り、演奏す積極的に練習３．クラスで発表会をすることがでするる曲目を選ぶ。 ②楽器の扱い方に注意し、演奏法などをきたか習得する。協力して演奏 ③各グループでそれぞれの曲に合った表発表に臨むこ現の工夫を話し合い、練習する。とができたか ④ コンサート形式で、発表する。学年末テスト３卒業式の歌４１．発声に気をつけて ① 卒業式実行委員会で決定した歌（曲）歌うを練習する。２．曲調に合った歌い ② 歌詞の意味に触れ、表現の工夫や歌い方を工夫する表現を工夫して歌うことができたか方に気をつける。（７０）年間総時数