(記録) 第 2回 横 手 市総 合 型 地域 ス ポ ー ツ ク ラブ 設 立 実行 委 員 会 △ = 済 1.開 好 ポ ーノタ / ノ奇 城へ のど うぢ村 講締 秋田県 乃 倖 ノ指導者撮 諮 長 ″ ∼ 好 女 会 舞 講式 横手市教育長 ・斎藤和夫 あい さつ なぜ今、総合型地域 ス ポー ツクラプを立ち上げるの力、 なかなか周 りに浸透 しないで 困 つてい る。浸透 させ るには非常に難 しい。 だが横手市 は基盤 が しつ か りして い るため、 白紙 の状態 か ら立 ち上げるので はない。 スポー ンを してい く上で悩んで い る人に対 して手を差 し伸 べ てあげるのが総合型 ではないだ ろ う か。 田中先生か らは、成功例 より失敗談をた くさん教 えていただき、 これか ら の総合型 を皆 さん とともに考えてい きたい。 2.講 師紹介 3.講 演 田中氏 日本 でなぜ 総合型 ができたのか。H12年 スポー ツ振興基本計画 の 中で 2010 .H8年 か ら 年 (H13∼ H22)ま での 10年 間で全 国規模 に至る。琴 丘町 では、 展開 している。H14年 8月 、健康増進法が公布 され病気 を治す医療 か ら病気 の 予防に重点 を置 くこととした。H14年 9月 の 中答審 では、子 どもたちの体力 の 減退 をどの よ うに打開 していくか、スポー ツ振興基本計画を脇 か ら見てい く必 要 があると示 された。 地域 づ くりの方をみ て も、時代 の変化 か らか、隣 の家 で何をや つて い るのか、 子 どもが どこへ行 つた のか誰 もわか らない といった よ うな都会 と同 じよ うな 現象 が 田舎にもでてきて い るように考える。総合型 を作 ることによつて、昔 の 子供会的な雰囲気 を取 り戻す とともに、地域づ くりの輪 をもつ と広げたい。 総合型 を考 えた ときに、5年 ・10年 と考 えると必ず失敗 して しま う。2年 先 を完壁 に とらえ、総合型 のね らいであるスポー ツを核 として地域 づ くりをはか る、そ こを間違 えなければ成功 できる。琴 丘町 では、38の 集落 が 14に な つた。 ,い・技 ・体」 の心は文化 か らとい うこ とで、文化は文化、体育は ここでは、 「 体育 とい うよ うに分けないで考 えて い る。『施設 に感謝』 とい うキャンチ フ レ ー ズで、自分 たちが使 つて い る所は自分たちで定期的 に掃除することに して い る。また野球場では、雑草取 りをや つた りして少 し視 点を変えて取 り組 んで い る。 ただ し、や つて もらつた場合は使用料 を免除す るとい うことに して い る。 また これは人件費削減にもなる。 実際に横手市 で立ち上げる場合には、まず指導者 が重要になつてい く。 この 8要 素」 (情熱 ・親 種 目が絶対 で きなければな らない とい うものか ら、今 は 「 切 ・世話をす る)を もつ人材 が必要。地域 づ くりの分野 では、 自分 の得意 なも のは必要な い。得意 な分野を隠 して親切 に一生懸命教 える こ と。 また、指導者 は企画 ・管理力 の ある ことが大事である。自分 たちでできることは 自分た ちで ー 動 く。 また どの場面 で も指導者 が必ず いる ことである。た とえば、サ ッカ を や りた い とい う声 に対 して指導者 がいなければサ ッカー はや らない。指導者、 つ ま り受 け皿 がない と失敗 して しま う。そ して もう一つ大事な ことは、それぞ れ の活動 に対 して 目標 をもつてやれ るプ ログラム を考 えること。運動会 が失敗 す る原因 は企画す る側 にある。場所 はどこで もで きる。や つた ことのないスポ ー ツ を作 つて 、や つてみなければわか らない運動会 をや つてみ る。 た とえば、 力 のある人が出れ る種 日、足 の速 い人、親子 で、歌 が得意 な人、 りんごの皮む きが得意 な人が出れる種 日、お酒 が好 きな人であれば、お酒 の銘柄 当て (飲み 過 ぎない よ うにス トロー で)な ど、 自分 がやれる種 目を選ばせ る。 総合型設置 には、こ うしなければならない と行政が うるさく言 つて は、失敗 して しま う。名前、ス タイル 、会費 のことな どまず 自分 たちで工夫す る。また、 総合型はスポー ツだ けではない。スポー ツ も文化だが、それ以外 (囲碁 ・将棋 な ど)の 文化 も受 け入れ る。 これ らを含めて心を強 くす る。活動 の 中には、健 康維持増進 のた めにや る人 もいれば、競技力向上 のためにや る人 もい る。あ く まで も楽 しむ こ とが前提であるため、 この二つ を混ぜて考 えてはい けない。 まわ りはもとよ り自分たちも総合型 を理解 しない うちに立ち上げた として も 名前だけが先走 って しまい失敗す る。いかに早 く覚 えて もらうか、それ は体育 指導員 が地域 を回 つて各地 区の集会 の合 間 をぬって総合 型 の話 をさせて もら つた り、座談会 を開いて地域回 りをす るな どとにか く徹底 させ る。行政 よ りも 体育指導員 が一番知 ってい るくらいのほ うが よい。 琴丘では、駅伝 をや る際 に実況放送 をかける。す ると町民が農作業 を して い て も見に行 きた くなって人 が集 ま り選手 も応援 もみ んなが盛 り上が つてい る。 ー あるところでは、バ スケ ッ トボールの試合 でハー フタイ ムにそ の地区の コ ラ ス隊に出てきて もらつて歌を歌 つて もらうな ど、 これ もまた観客 も喜ぶ。 19年 国体 に向けて も、体育館 にちぎ り絵 (寒風 山)や 水墨画をや りた い と の声 もでて きてい る。 総合型 はスポー ツ振興だけを考えるのではな く、あ くまで も地域 づ くりであ る。 クラブがで きたか らといつて決 して満足 しない。いかなるときもそ こで諦 めずに もがきなが らも常に課題 をもつて取 り組む こ と。また指導者 は、絶対 に 手を抜かない。 心に逃 げ場 をつ くつた ときが弱 い。 これか らの課題 としては、 まず学校週 5日 制ほまつた く問題はないが、大人では時間帯や曜 日に偏 りがあ るだろ う。ス ポー ツをや る人たちも体を動かすだけではな くた とえば茶道 をや らせ た リスポー ツ以外 の もの をや らせて交流を深 めて い きた い。必ず こ うでな けれ ばな らな い とい うこ とではな い。総合型 とは、夢 があつてそれがどん どん ふ くらむ もので ある。 4.質 疑 ・応答 質疑 スポー ツクラプ を 30年 や つているが、今までや つて い るもの と総合 型 との折 り合 いは どの よ うにすればいいか。 応答 その ままでいいだろ う。ただ し、 どう生かすか見直 しなが ら進 めてい 質疑 くとよい。 スポー ツ少年団の指導員 の資格を持 つていて も、仕事 の関係 でや りた くて もできない人、またはや らない人などが少な くない。 この よ うな 人たちを どの ように うま く連れ出す ことがで きるのか。 応答 これ か ら指導員 の資格制度 が変 わ つて くる。た とえば、 「 体力づ くり 指導者」とい うよ うに市独 自で称号を与えて もいいだろ う。一度指導 員を集 める機会をつ くつて、総合型設置 のことも含 めて きちん と話 を したほ うがいいのではないだろ うか。 5,閉 講式 横手市体育協会会長 ・宮野芳雄 謝辞 田中先生 の よ うに一つの仕事をす るときに、一緒 にや つて くれる人が い ると い うの は非常に心強 い、これ か らも力になつて くれ る人だ と思 う。横手市 はま だ手探 り状態。私 たちの 中か らいい指導者 をどん どん出 してい きたい。
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