６年生の書き方の時間、最初に取り上げる文字は「湖」です。みんなが習字の準備をする間に、私も習字道具を出して、準備をしました。不要になった模造紙を黒板に貼り付け、授業開始です。大きな筆を硯に浸すと、墨汁をほとんど吸い取ってしまいます。穂先を整えて、「えい！やあ！」と、思いっきり大きく「湖」と書きました。気分がすっきりします。「今日、書く文字は「湖」です。みんなも１枚書いてみよう。」白い紙を机の上に乗せ、思い思いに書き始めました。「うわぁ、失敗した。」「いいんだよ。失敗しても。始めから上手に書けるわけじゃないし、失敗した文字だって、おもしろいんだよ。」みんなが書き終わったところで、コンクールを開きました。「大きさコンクールをやります。大きく文字を書いた子は、前に出てきてください。」下の写真のように、自分の書いた文字を持ち上げて、友達に見てもらいました。「Ａくんが大きいよ。」「Ｂくんのほうが大きいよ。」名前が挙がった子で決戦をしました。その結果、Ｂくんが第１位に選ばれました。同じように「小さいコンクール」「太いコンクール」「細いコンクール」「面白コンクール」を続けます。黒板には、それぞれの部門で第１位になった文字が貼られました。どの文字も味わいがあり、見ていて楽しいです。最後に「形のよいものコンクール」をしました。今回はＣくんの書いた「湖」が、第 1 位に選ばれました。習字の時間は、上手に書こうとすればするほど緊張して、筆が走らなくなるものです。失敗を恐れずにのびのびと、何度も練習し、筆遣いを覚えてほしいと思います。