In der Gruppe macht Mathe Spaß

In der Gruppe macht Mathe Spaß
Hochbegabte aus vier Langener Grund- und weiterführenden Schulen lernen gemeinsam
LANGEN � Im Rahmen des Gütesiegelprogramms Hochbegabtenförderung haben Langener
Grund- und weiterführende
Schulen eine Kooperation ins Leben gerufen: Kinder und Jugendliche der Adolf-Reichwein-, der
Albert-Schweitzer-, der Dreieich- und der Wallschule lernen
gemeinsam.
Insgesamt 15 Kinder und Jugendliche der vierten und
sechsten Klassen haben sich
im Kreise der am Gütesiegelprogramm des Hessischen
Kultusministeriums teilnehmenden Schulen in Langen
zusammengeschlossen. Ziel:
Die Schüler wollen sich intensiv auf die geplante Teilnahme am Känguru-Wettbewerb am 17. März vorbereiten.
Die Initiatoren, Barbara Mader (Albert-Schweitzer-Schule), Ellen Kürschner (Wallschule), Kerstin Armbruster
(Dreieichschule) und Michael
Becker
(Adolf-ReichweinSchule), erhoffen sich durch
das Zusammentreffen begabter Schüler eine intensivere
Auseinandersetzung mit Mathematik. Den Auftakt bildete die erste Lerneinheit zu
Känguru-Aufgaben aus dem
Jahre 2013. Im weiteren Verlauf werden sich die Schüler,
begleitet von ihren Lehrkräf-
Sie haben Spaß an Mathematik: Gemeinsam bereiten sich Kinder und Jugendliche aus Adolf-Reichwein-, Albert-Schweitzer-, Dreieich- und
Wallschule auf die Teilnahme an einem Wettbewerb vor. � Foto: p
ten, wöchentlich an den teilnehmenden Schulen treffen,
um gemeinsam über die gestellten Aufgaben zu beraten
und Strategien und Lösungen
zu entwickeln.
Die Aufgaben des KänguruWettbewerbes sind in drei
Schwierigkeitsstufen unterteilt und bieten den Schülern
bei jeder Aufgabe fünf mögliche Lösungen an, wovon lediglich eine korrekt ist.
Um die Aufgaben des Wettbewerbs zu lösen, werden
von den Teilnehmern wichti-
ge Kompetenzen gefordert:
logisches Schließen, Kombinieren und Strukturieren,
Schätzen,
Vorstellungsvermögen für Größenordnungen sowie das Erkennen von
Zusammenhängen und Widersprüchen.
Eines haben die Kinder und
Jugendlichen bereits beim
ersten gemeinsamen Vorbereitungsnachmittag erkannt:
Die Beschäftigung mit mathematischen Problemstellungen kann durchaus Freude
bereiten. � ble

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