Die Kurssprache ist Englisch - Assisting Hand Assessment (AHA)

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Termin
18. – 20. November 2016
1. Tag: 9:00 bis 17:15 Uhr;
2. Tag: 9:00 bis 17:15 Uhr;
3. Tag: 9:00 bis 13:30 Uhr
Kids
Assisting Hand Assessment
Version 5.0
Referentinnen: Ellen Romein, MSc OT; Melanie Hessenauer, OT
Kursgebühr: 500,- Euro –
Die Kursgebühr beinhaltet 2,5 Tage Unterricht plus individuelle Betreuung
per E-Mail über die 6 Zertifizierungskinder, Kursunterlagen, elektronisches
Auswertungsformular sowie
Mittagessen, Tagungsgetränke und
Pausensnacks
Testmaterialien: der AHA Testkoffer für Kinder von 18 Monate bis 12
Jahre und/oder das Brettspiel für Jugendliche können bestellt werden
unter: www.ahanetwork.tictail.com
Max. Teilnehmerzahl: 20
Anmeldeschluss: 01. September 2016
Kontakt und Anmeldung:
Melanie Hessenauer, Fachbereichsleitung Pädiatrie
Schön Klinik Vogtareuth
Krankenhausstraße 20
83569 Vogtareuth
Tel: 08038 90-1008
FAX: 08038 90-3411
E-MAIL: [email protected]
Eine neue Perspektive auf die Therapie der
„Handfunktion“ von Kindern und Jugendlichen mit
unilateraler Beeinträchtigung
18. – 20. November 2016
Was ist das Assisting Hand Assessment (AHA)?
Kursinhalt
Das Assisting Hand Assessment (AHA) ist ein standardisiertes
Testverfahren für Kinder und Jugendliche mit unilateraler Cerebralparese
oder Plexusparese von 18 Monate bis 18 Jahre.
Wenn es um die Untersuchung der Performanz im Alltag von Kindern mit
Hemiparese geht, ist es eines der wichtigsten Evaluationsinstrumente in
Forschung und Klinik geworden. Das AHA misst und beschreibt, wie
effektiv Kinder mit einer unilateralen Beeinträchtigung ihre betroffene Hand
in beidhändigen Spielsituationen einsetzen. Es erhebt die tatsächliche
Ausführung (Performanz) auf Aktivitätsebene und nicht das maximale
Leistungsvermögen (Kapazität) auf Körperfunktionsebene.
Beim AHA beobachten wir die tatsächliche Performanz, während das Kind
in einer lustigen 10-15 minütigen, halbstrukturierten Spielsituation mit
Spielsachen hantiert, die den beidhändigen Einsatz provozieren. Die
Situation wird von der Therapeutin per Video aufgenommen und
anschließend anhand von 20 beobachtbaren, handfunktionsrelevanten
Items analysiert und bewertet. Jedes Item ist im Handbuch
kriterienspezifisch auf einer 4-Punkt-Skala definiert. Ein computerbasiertes Bewertungsformular transferiert die ermittelten Scores in eine
Itemhierarchie, in der die Items von einfach nach schwierig aufgelistet
sind. Über diese Itemhierarchie erkennt die Therapeutin, welche Items die
Person noch effektiv ausführt und ab welchem Schwierigkeitsgrad
Probleme auftreten. Die Werte helfen ihr, Therapieziele entsprechend des
nächsten Fähigkeitsniveaus der Person zu formulieren und
Therapiemethoden zu wählen, die für das Erreichen der Ziele
erfolgversprechend sein könnten.
Die Validität und Reliabilität des AHA sind in zahlreichen Studien belegt.
Der Kurs unterrichtet die Version 5.0 und besteht aus 2 Schritten:
1.
Im 2,5-tägigen Kurs lernen die Kursteilnehmer das Testkonstrukt und
die Testdurchführung kennen. Anhand von Videobeispielen wird die
Bewertung der Items erarbeitet und geübt.
2.
Um die AHA-Zertifizierung zu erlangen, müssen nach dem Kurs sechs
Kinder erfolgreich bewertet werden. Vier dieser Kinder sind von der
Kursleitung vorgegeben. Die Teilnehmer erhalten hierüber
individuelles Feedback. Die komplette Zertifizierung sollte innerhalb
von 3 Monaten abgeschlossen sein.
Ziel der Fortbildung:
Nach erfolgreicher Teilnahme am Kurs können die Teilnehmer:
- die theoretische Grundlage und die psychometrischen Eigenschaften
des AHA verstehen
- das AHA standardisiert durchführen und reliabel bewerten
- das AHA nutzen, um therapeutische Intervention zu planen und zu leiten
- das AHA nutzen, um die Effektivität therapeutischer Interventionen zu
überprüfen und darzustellen
Kurssprache/ Kursunterlagen: Deutsch
Kursteilnehmer: Ergotherapeuten, Physiotherapeuten, Ärzte
Fortbildungspunkte: 23