平成 23 年度東部地区道徳教育研究協議会幸手市立さくら小学校アンケートまとめ低学年部会 ※一部を紹介いたします。 ☆ 提示してくださった授業が、大変素晴らしく、参考になりました。また、グループでの話合いや、御指導の先生のお話も分かりやすく、勉強になりました。 ☆ 手作りの資料、紙芝居など、独自の工夫がなされた授業だったので、これから参考にしていけると感じた。 ☆ グループ協議の発表により、自分のグループでは気付かなかった観点で話し合っていることに気づき、異なる観点の見方を学べました。資料渡しについては、自分が丁寧でなかったことを反省しました。とても参考になる授業や、御指導で良かったです。ねらいを絞って話合いができたのが、「今日一番」の学びでした。 ☆ 御指導が、大変わかりやすく、今後の指導に役立てたいと思いました。資料渡しは、いろいろな方法があるので、いろいろ工夫したいと思いました。 ☆ 先生の子どもたちに対する言葉かけ、雰囲気、板書、授業の流し方等、色々な所に参考になる部分が沢山ありました。ありがとうございました。 ☆ 経験年数も様々でしたが、道徳の深い取り組みや、各班での研修の様子、皆さんの力がある先生方で勉強になりました。何より素晴らしい授業を参観できたことが、本日の宝物です。今まで準備された「さくら小の先生方」に、お礼を言いたいと、思います。 ☆ 授業が楽しく、明るく、さわやかでした。先生と子供のやりとりも良かったし、先生が自然にスムーズに授業を進めていって、 “命” のことを考えさせていった所が大変良かったです。研究協議も、無駄がなくて良かった。良い研究会でした。 ☆ 素晴らしい授業でしたが、みんなで話し合うと更に改善点も出てくることに、＜びっくり＞です。道徳の授業は、楽しいと感じました。（子供が生き生きしている。） ☆ 授業にいろいろな工夫があり、活気ある温かい授業でとても参考になりました。ありがとうございました。 ☆ 子どもたちが明るく元気いっぱいで、真剣な気持ちで授業に取り組んでいたと思います。先生の素晴らしさ、子供達の素晴らしさを感じました。学校で生かして行きたいと、思います。 ☆ 事前に資料や、授業展開について伝えて下さったこと。 ☆ 授業も素晴らしく、内田校長先生の指導も、大変分かりやすかったです。 ☆ 次の道徳、これからの研修に役立つようにしたいです。また、自校の先生方に、今日の良かった所や、指導等を伝達したいと思います。 ☆ 「いのち」を扱う授業は、難しく困っていましたが、今日の授業を参考に、もっと積極的に取り組んで、子どもたちの道徳性を高めていきたいと、思いました。ありがとうございました。「彩の国の道徳」を、しっかり活用していきたいと思います。 ☆ 週一度の道徳の時間を大切にしていることが、よく分かりました。ねらいに迫るための、いろいろな工夫がされていて、大変勉強になりました。 ☆ 子どもたちが活発で、明るい雰囲気で授業に取り組んでいたと思います。先生の切り返し、授業中の笑顔、意見の受け止め方等参考になりました。 ☆ 指導者の先生の御指導が、大変参考になった。授業者の笑顔が素晴らしく、大変勉強になりました。 ☆ 「さくら小の児童」の元気いっぱいで、やる気いっぱいの姿には、驚かされました。授業を見ても、＜話したい＞という気持ちがあふれていました。「大切なたからもの」という資料も、今日の授業を参考にして、ぜひ今後やってみたいと思いました。＜要望、改善点＞ ★ 見てほしいポイント以外のところで、気付いた所や、考えた所、知りたい所が出た時に、意見交換する場が欲しい。 ★ 今日は低学年の話合いがあり、１つのクラスの授業をじっくり見せていただいた。他の学年のものも見たい気持ちもあったので板書はＨＰに揚げていただきたいです。 → ご要望ありがとうございます。さくら小学校の板書は、授業、分科会記録に紹介いたしました。ご覧ください。 ★ 1 班からのグループ発表は、重複する部分を省いて発表、というルールにすると、時間短縮ができたと思う。