平成 27 年度能力開発研修【特別研修】業務企画コンペに係る質問への回答 平成 27 年度能力開発研修【特別研修】業務企画コンペ実施要領に基づき受け付けた質問について、次のとおり回答します。 № 資料名称 １ 業務仕様書 ２ 業務仕様書 ３ 該当頁 該当項目 質問内容 回 答 可とします。 回答日 全体 研修全体の付加価値を高める為に、例えば、ヒア リングやオリジナルケース作成など、業務仕様書記 載事項以外の提案を追加することは可能か。 ２ ２(1) 研修の実施期間が「平成 27 年７月～12 月の間」 とあるが、想定している実施月があればお知らせ願 いたい。 現時点で、具体に想定している実施月はありませ ん。講師の御都合や研修会場の空き状況等を踏ま え、受託者と調整の上、７月から 12 月の間で決定 します。 H27.４.６ 業務仕様書 ２ ２(2) メンター養成研修について、現在、メンター制度 メンター制度に係る具体のマニュアルは現時点 のマニュアルなどはあるか。または、現在作成中か。 で未作成であり、今後作成する予定です。 現在マニュアルが出来上がっている場合、事前に なお、現在想定している制度の仕組みの概要は別 提供してもらうことは可能か。 添のとおりですので、参考としてください。 H27.４.６ ４ 業務仕様書 ２ ２(2) メンター養成研修について、岩手県が運営する 「メンター制度」の資料を事前にメール等で提供し てもらうことは可能か。 H27.４.６ ５ 業務仕様書 ２ ２(2) 岩手県の「メンター制度 」に係る次の事項につ いて、教示願う。 ・制度導入の背景と目的 ・メンターの選任基準と 選任方法 ・メンターに期待される役割 （相談／ 助言のみか、ＯＪＴも含むか） ・メンターの任 期 ・制度の推進体制 No.３の回答のとおり。 なお、メンターに期待される役割について、メン ターとメンティは部局横断的なマッチングを予定 しており、現時点では、ＯＪＴは含まないことを想 定しています。 H27.４.６ ６ 業務仕様書 ２ ２(3) 受講者の募集方法について、受講対象者のうち希 望者が参加する形になるか、または、対象者の中か ら指名を受けた 40 名が参加となるのか。 メンター養成研修は、新たにメンター又はメンテ ィとなった職員全てが受講する指名制で実施とす る予定です。 その他の研修については、希望する職員が受講す る公募制で実施する予定ですが、希望が 40 人に満 たない場合は、指名による受講も想定しています。 H27.４.６ No.３の回答のとおり。 H27.４.６ 別添） メンター制度の仕組み（概要） ◎ね ら い：若手職員と女性職員の育成のサポート 部局横断的なメンター・メンティのマッチングによる組織の活性化 ◎具体の取組（フロー） ＜STAGE０．メンター制度推進体制の構築＞ ✓全庁的な取組として、人事課と部局横断の推進チームが連携 ＜STAGE１．対象者の選定とマッチング＞ ✓対象となるメンターとメンティを選定し、マッチング ・選定方法には、指名、自薦、他薦があり、それぞれプールしておく。 ・マッチングを行う際は、事前にメンター・メンティに関する個別の情報をアンケートや ヒアリングなどで収集し、ミスマッチを防ぐ。 ＜STAGE２．事前研修の開催＞ 委託部分 ✓『メンター養成研修』の開催 ・メンターとメンティが一堂に会し、主に次の３点を目的に開催する。 ①互いの役割や期待、行動を事前に明確にし、誤解や混乱を防止 ②効果的なメンタリングとなるよう互いに必要なスキルの習得 ③メンタリングを通じて問題が起きた場合の対処方法の理解 ＜STAGE３．メンタリングの実施＞ ✓メンタリングの実施 ✓意見交換会の実施（メンター２回/年、メンティ２回/年） ・実施期間中に、メンター同士、メンティ同士の意見交換会を開催し、メンタリングの成 功例や課題について情報を共有する場を設定し、フォローを行う。 ＜STAGE４．課題の整理と改善＞ ✓実施内容を振り返り、改善に向けた課題を整理 ・実施期間終了後、ヒアリングやアンケートを実施し、良かった点、困った点、改善点な どを把握する。 ✓合同報告会の実施（１回/年） ・合同報告会を開催し、 「仕事や意識の変化、気づき」などについて振り返り、課題の検証 し制度の改善につなげる。 備考）現時点での想定であることに留意すること。
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