資料9 平成20年度学校の日合同訪問事業実施要項 1 目的

資料９
平成２０年度学校の日合同訪問事業実施要項
１
目的
保育所・幼稚園保育者による小学校訪問を通して、保育所・幼稚園と小学校の実務者
における相互理解の推進と、発達や学びの連続性を踏まえた幼児教育及び小学校教育
の充実を図る。
２
主催
宗像市教育委員会子ども課
３
期日
１２月１０日（水）学校の日
４
会場
日の里西小学校
５
対象者
宗像市内保育所保育士・幼稚園教員（各園１名程度）
６
日程及び内容
日程
内
容
１３：３０
受
１４：００
付（ミーティングルーム）
事務連絡
○ 日程説明
１４：１５
授業参観（５時間目）
○ 各自、参観
１５：００
休
憩
１５：１０
校長の話（ミーティングルーム）
１５：２５
意見交換会：テーマ「保育所・幼稚園から小学校への滑らかな接続に向けて」
○ 小学校の先生の話（20分）
小学校ってこんなところ。小学校からみた幼児期に大事なこと。
○ 意見交換（40分）
小学校の先生の話をきいて意見・感想。分からないこと、もっとききたい
こと。
就学に向けて取り組んでいること、悩み等。
１６：２５
アンケート回収後解散
１６：３０
日の里西小学校（学校の日）参観のポイント
以下は、保育所・幼稚園で同じやり方を推奨しているものではありません。
保育所・幼稚園と小学校との違いを見る一つの視点としていただければと存じます。
◎ 授業中の子ども・教師の様子をご覧ください！！
子どもの様子
姿勢、話の聞き方、話し方、座り方など、小学校でのスタイ
ルをご覧ください。学年があがるにつれ、さらに成長の姿が
ご覧いただけると思います。
教師の様子
 小学校は一クラス４０人以下で編制して
います。科目や時間によっては、複数の先生がつくこともありますが、１
人の担任が、４５分の授業ごとにねらいを設定し組み立てています。先生
の話し方、課題の設定の仕方、また、子どもの反応に対する先生の動きな
どをご覧ください。
◎ 教室等の掲示物をご覧ください！！
 子どもの学習意欲が上がるように、又学習の足跡が見えるよう
に、掲示物にタイトルやねらいをつけるなど、掲示に工夫して
います。
 また、学級の仕事（掃除、給食、係など）が円滑にいくように、
子どもたちがいつでも分かるよう掲示しています。
◎ 参観時のマナー
 子どもたちは、一生懸命、授業を受けています。授業中は、子どもた
ちの邪魔にならないように、参観をお願いします。
アンケートにご協力お願いいたします。

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