平成26年度 生徒アンケート(2月上旬実施) 第1 本校は、校長先生のもと、他校にない特色を打ち出し、推進している。 第2 本校は地域や中学生に本校の取り組み(特色)を積極的にアピールしている。 第3 私は、分割授業など、きめ細かい学習指導がうけられている。 第4 先生は分かる授業の工夫に努めている。 第5 悩みや困ったことがあれば先生に気軽に相談できる。 第6 本校では、いじめなどの問題があれば、早期発見・早期対応ができている。 第7 本校の進路指導は各自の進路決定に役立っている。 第8 本校では就職希望者への適切な指導があり、求人開拓もよく行われている。 第9 本校では生徒会活動・部活動等、課外活動などが活発に行われている。 第10 学校行事(遠足、学園祭、修学旅行など)は楽しく充実している。 第11 本校は図書館だよりなどで、読書活動を活発にする取り組みがされている。 第12 私は授業や総合的な学習などで図書館を利用してみたい。 第13 本校は、安全で安心して学べる学校である。 第14 私は講演会や保健の授業などで、健康の大切さを学んでいる。 第15 本校は、お互いを理解し、生き生きとした仲間づくりができる場である。 第16 本校では、人権に関する講演やLHRなどが行われている。 第17 私はゴミを出すとき、分別に心がけている。 第18 私は、環境問題や環境保全の問題を教科学習の中で学んでいる。 第19 私は、情報管理の大切さを情報の授業などで学んでいる。 第20 先生どうしは、教科指導や生徒指導などの面で連携がとれている。 第21 本校のPTA活動は活発である。 第22 本校ではオープンスクール、ボランティア活動など、開かれた学校として地域から 信頼される取り組みをしている。 A:そう思う B:ややそう思う C:あまりそうは思わない D:そうは思わない A B C D 無答 A B C D 無答 A B C D 無答 A B C D 無答 A B C D 無答 A B C D 無答 A B C D 無答 A B C D 無答 A B C D 無答 A B C D 無答 A B C D 無答 A B C D 無答 A B C D 無答 A B C D 無答 A B C D 無答 A B C D 無答 A B C D 無答 A B C D 無答 A B C D 無答 A B C D 無答 A B C D 無答 A B C D 無答 計 66 238 208 77 3 61 216 230 78 7 59 298 178 51 6 76 307 147 59 3 40 196 206 149 1 41 168 255 122 6 100 293 137 58 4 110 309 125 46 2 215 261 70 41 5 193 248 96 53 2 169 292 91 36 4 144 196 156 93 3 102 263 149 71 7 107 332 114 35 4 91 285 143 69 4 191 285 76 36 4 224 283 51 32 2 84 306 154 47 1 110 269 164 47 2 100 275 145 70 2 37 189 257 105 4 68 263 176 81 4 (%) 11.1% 40.2% 35.1% 13.0% 0.5% 10.3% 36.5% 38.9% 13.2% 1.2% 10.0% 50.3% 30.1% 8.6% 1.0% 13% 51.9% 24.8% 10.0% 0.5% 6.8% 33.1% 34.8% 25.2% 0.2% 6.9% 28.4% 43.1% 20.6% 1.0% 16.9% 49.5% 23.1% 9.8% 0.7% 18.6% 52.2% 21.1% 7.8% 0.3% 36.3% 44.1% 11.8% 6.9% 0.8% 32.6% 41.9% 16.2% 9.0% 0.3% 28.5% 49.3% 15.4% 6.1% 0.7% 24.3% 33.1% 26.4% 15.7% 0.5% 17.2% 44.4% 25.2% 12.0% 1.2% 18.1% 56.1% 19.3% 5.9% 0.7% 15.4% 48.1% 24.2% 11.7% 0.7% 32.3% 48.1% 12.8% 6.1% 0.7% 37.8% 47.8% 8.6% 5.4% 0.3% 14.2% 51.7% 26.0% 7.9% 0.2% 18.6% 45.4% 27.7% 7.9% 0.3% 16.9% 46.5% 24.5% 11.8% 0.3% 6.3% 31.9% 43.4% 17.7% 0.7% 11.5% 44.4% 29.7% 13.7% 0.7% 平成26年度 学校評価 保護者アンケート(1月上旬実施) 第1 本校は、学校長のもと、他校にない特色を打ち出し、推進している。 第2 本校は地域や中学生に本校の取り組み(特色)を積極的にアピールしている。 第3 我が子は、分割授業等きめ細かい学習指導が受けられている。 第4 教職員は教科書に沿い、分かる授業の工夫に努めている。 第5 悩みや困ったことがあった時、教職員に気軽に相談できる。 第6 本校では、いじめなどの問題があればアンケートの実施などにより早期発見・早期 対応ができている。 第7 本校の進路指導は校外研修や資料提供なども含め我が子の進路決定に役立って いる。 第8 第9 本校では就職希望者への適切な指導があり、求人開拓もよく行われている。 本校は、生徒会活動・部活動等、課外活動など、活発に取り組まれている。 第10 本校の学校行事(遠足、学園祭、修学旅行など)は楽しく充実している。 第11 図書館だよりなどで、読書活動を活発にする取り組みが行われている。 第12 様々な図書館企画の他、教科でも図書館を利用されているようである。 第13 第14 第15 本校は安全で安心して学べる学校である。 我が子は講演会や保険の授業などで健康の大切さを学んでいる。 本校はお互いを理解し、生き生きとした仲間づくりができる学校である。 第16 本校では人権に関する講演やLHRが行われている。 第17 本校ではゴミの分別が全校で取り組まれている。 第18 我が子は環境問題や環境保全の問題を教科学習の中で学んでいる。 第19 我が子は情報管理の大切さを情報の授業などで学んでいる。 第20 教職員は教科指導や生徒指導の面で連携がとれている。 第21 本校のPTA活動は活発である。 第22 本校ではオープンスクール、ボランティア活動など、開かれた学校として地域から 信頼される取り組みをしている。 A:そう思う B:ややそう思う C:あまりそうは思わない D:そうは思わない A B C D 無答 A B C D 無答 A B C D 無答 A B C D 無答 A B C D 無答 A B C D 無答 A B C D 無答 A B C D 無答 A B C D 無答 A B C D 無答 A B C D 無答 A B C D 無答 A B C D 無答 A B C D 無答 A B C D 無答 A B C D 無答 A B C D 無答 A B C D 無答 A B C D 無答 A B C D 無答 A B C D 無答 A B C D 無答 計 56 266 117 18 10 40 215 177 22 13 53 253 127 22 12 38 276 124 13 16 62 204 131 60 10 24 194 175 45 29 50 260 121 19 17 51 238 127 17 34 119 251 72 11 14 123 264 57 13 10 77 252 107 19 12 46 195 165 35 26 88 270 78 17 14 60 278 98 13 18 65 282 92 17 11 54 263 113 15 22 79 265 86 17 20 24 259 152 12 20 42 261 132 13 19 61 255 105 25 21 22 254 143 23 25 44 257 125 21 20 (%) 9.5% 44.9% 19.8% 3.0% 1.7% 6.8% 36.3% 29.9% 3.7% 2.2% 9.0% 42.7% 21.5% 3.7% 2.0% 6% 46.6% 20.9% 2.2% 2.7% 10.5% 34.5% 22.1% 10.1% 1.7% 4.1% 32.8% 29.6% 7.6% 4.9% 8.4% 43.9% 20.4% 3.2% 2.9% 8.6% 40.2% 21.5% 2.9% 5.7% 20.1% 42.4% 12.2% 1.9% 2.4% 20.8% 44.6% 9.6% 2.2% 1.7% 13.0% 42.6% 18.1% 3.2% 2.0% 7.8% 32.9% 27.9% 5.9% 4.4% 14.9% 45.6% 13.2% 2.9% 2.4% 10.1% 47.0% 16.6% 2.2% 3.0% 11.0% 47.6% 15.5% 2.9% 1.9% 9.1% 44.4% 19.1% 2.5% 3.7% 13.3% 44.8% 14.5% 2.9% 3.4% 4.1% 43.8% 25.7% 2.0% 3.4% 7.1% 44.1% 22.3% 2.2% 3.2% 10.3% 43.1% 17.7% 4.2% 3.5% 3.7% 42.9% 24.2% 3.9% 4.2% 7.4% 43.4% 21.1% 3.5% 3.4%
© Copyright 2025 ExpyDoc