学校評価アンケート結果(児童) 26年度前後期児童比較 ２回の学校教育に関するアンケートの集計です。7月に1回目、1月に2回目のアンケート 調査を実施しました。 毎日 笑顔であいさつできましたか。 朝の歌は、楽しく歌えましたか。 1 思う ふつう 思わない 2 思う ふつう 思わない 前期 66% 32% 2% 前期 73% 23% 3% 後期 64% 33% 3% 後期 60% 36% 4% 進んで運動をがんばりましたか。 算数の勉強は好きですか。 3 思う ふつう 思わない ･4-1 思う ふつう 思わない 前期 71% 26% 3% 前期 60% 26% 14% 後期 76% 17% 7% 後期 80% 18% 2% 4-2 国語の勉強は頑張りましたか。 後期 ドリルタイムは最後までがんばりましたか。 83% 14% 3% 家庭学習は進んでできましたか。 5 思う ふつう 思わない 6 思う ふつう 思わない 前期 79% 21% 0% 前期 61% 35% 3% 後期 74% 25% 1% 後期 62% 28% 9% 学校をきれいにしょうと掃除をがんばりましたか。 友だちと仲良くし、やさしくできましたか。 7 思う ふつう 思わない 8 思う ふつう 思わない 前期 86% 14% 0% 前期 70% 28% 3% 後期 87% 13% 0% 後期 73% 25% 2% 悩みや問題ができたとき、先生に相談しますか。 源小学校の子どもでよかったと思いますか。 9 思う ふつう 思わない 10 思う ふつう 思わない 前期 60% 23% 16% 前期 85% 11% 4% 後期 64% 24% 12% 後期 78% 19% 2% ＜考察＞ ○算数の勉強が好きな児童が増えてきました。意欲が学力向上につながっていくように、個に応じて 支援していきます。 ○掃除は一年間を通して頑張りました。
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