2015年度教育研修事業計画

ご　あ　い　さ　つ
公益社団法人大阪府看護協会
会　長　伊　藤　ヒロコ
大阪府看護協会員の皆様には、ますますご健勝にてご活躍のこととお慶び申し上げます。平素は、
当看護協会事業にご支援ご協力を賜り誠にありがとうございます。
我が国の少子超高齢社会は他国に類をみないスピードで進展しております。いわゆる 2025 年問
題を目前に保健医療福祉政策は、入院医療の機能分化・強化・連携、地域包括ケア体制の整備を強
力に推進し、「命を救う・治す医療」から「支え・看取るケア」の時代へと変化していきます。
このような背景から、ますます看護専門職への期待は高まっており、その継続教育として「看護
専門職の生涯学習を支援し、人権尊重を基盤とした幅広い看護サービスの質の維持・向上に貢献す
る」ことを目的に研修計画を企画しました。
地域包括ケアに携わるすべての看護職のニーズにお応えしていきます。
１．短期研修は新たなコースを追加すると共に、既存のコースについてはテーマ・回数・定員数等
を改善し、113 コースとしました。
２．認定看護管理者教育課程は、ファーストレベル 3 回・セカンドレベル 2 回・サードレベル 1 回
を開講します。また、認定看護師教育課程は、救急看護認定看護師教育課程を開催します。
３．大阪府の受託研修として専任教員養成講習会 1 回・実習指導者講習会 3 回・多施設合同研修を
継続開催します。また、訪問看護に基盤を置いた研修コースを充実し開催します。
４．新人看護職員研修責任者研修を昨年度より協会事業として実施し、継続開催します。
５．専任教員養成講習会・実習指導者講習会・新人看護職員研修責任者・認定看護管理者教育課程
修了者の継続教育としてフォローアップ研修を開催します。
６．日本看護協会インターネット配信研修（リアルタイム・オンデマンド）は、時代のトピックを
反映しており、全コース開催します。
７．地域保健福祉研修では府民対象の研修を 7 コース開催します。
８．学会を開催します。
1）第 3 回大阪府看護学会　2015 年 12 月 5 日（土）
2）第 46 回日本看護学会－精神看護－学術集会 2015 年 9 月 18 日（金）19 日（土）
看護サービスの質保証・看護の可視化が求められる時代に、この教育研修計画が看護専門職とし
てのキャリア形成に貢献すると共に、生涯学習の一助となりましたら幸いに存じます。
最後になりましたが、大阪府看護協会が専門職能団体の活動拠点として広く健康の保持増進に寄
与し、看護職はもちろん府民の皆様にも、身近で親しまれる存在として活用いただけることを願っ
ております。
2015 年 1 月
目　次
Ⅰ．2015 年度　公益社団法人大阪府看護協会　教育研修計画… ………………………………………… 1
Ⅱ．研修申込み・参加要領…………………………………………………………………………………… 4
Ⅲ．短期研修開催月順一覧…………………………………………………………………………………… 6
Ⅳ．短期研修プログラム…………………………………………………………………………………… 11
Ⅴ．フォローアップ研修…………………………………………………………………………………… 19
Ⅵ．日本看護協会インターネット配信研修……………………………………………………………… 20
Ⅶ．医療安全管理者研修…………………………………………………………………………………… 22
Ⅷ．准看護師研修…………………………………………………………………………………………… 23
Ⅸ．認定看護管理者教育課程｢ファーストレベル｣｢セカンドレベル｣「サードレベル」…………… 24
Ⅹ．認定看護師教育課程｢救急看護｣… …………………………………………………………………… 25
Ⅺ．大阪府からの受託研修（予定）………………………………………………………………………… 26
Ⅻ．大阪府からの補助事業研修（予定）…………………………………………………………………… 29
ⅩⅢ．地域保健福祉事業部研修……………………………………………………………………………… 30
ⅩⅣ．総務部研修　新入会員対象ガイダンス……………………………………………………………… 31
・2015 年度研修申込書… ……………………………………………………………………………… 32
・2015 年度医療安全 3 看護補助者のための KYT 研修申込書… ………………………………… 33
・2015 年度受験対策研修申込書… …………………………………………………………………… 34
・申込封筒・返信用封筒記入見本…………………………………………………………………… 35
案内図…………………………………………………………………………………………………… 36
Ⅰ．2015 年度　公益社団法人大阪府看護協会　教育研修計画
教育理念
大阪府看護協会は、看護職の職能団体として、看護職者が能力開発を主体的、積極的に行い、社会
から期待される役割を遂行できるように、継続教育の機会とその質を保証する責務を持ち、看護者の
職業倫理の向上と看護に関する専門的教育および学術の研究に努め、府民の健康と福祉の増進に寄与
する。
継続教育の目的
保健医療福祉の分野で重要な役割を担うすべての看護職者は、変容する社会のニーズに応えられる
質の高い看護サービスを提供するために、自らの責任において継続的学習に努めることが求められて
いる。これを受け、看護専門職としての生涯学習を支援し、人権尊重を基盤とした幅広い看護サービ
スの質の維持・向上に貢献することを目的とする。
研修プログラム
１．短期研修
新人から看護管理者までのあらゆる段階にある看護職者に対して、その場や立場に応じた看護実
践能力の向上と看護の資質向上に活用できるように継続的な学習支援の機会とする。
新人研修
看護専門職としての感性・態度
を養い、今後のキャリア形成の
基礎を築くことを目指す。
医療安全
コミュニケーション
キャリア形成
小児看護領域 ( 子どもと家族 )
看護専門職として、根拠に基づ
母性看護領域　助産領域
専門職として広く一般的な
く実践のために広く基本的な知
成人看護領域　精神看護領域
知識を得るための研修
識・技術・態度を学び、看護実
地域看護領域　老年看護領域
践能力の開発を目指す。
看護共通　看護研究
看護者が、より高度な専門領域
感染看護領域　がん看護領域
専門領域の知識を得るため
の知識・技術・態度を学び、指
糖尿病看護領域　医療安全
の研修
導・調整能力の開発を目指す。
指導者を育成する研修
看護専門職のリーダーとして必臨地実習指導者研修　要な知識・技術・態度を学び、リーダー研修　新人看護職員研修
指導・調整能力の開発を目指す。（実地指導者・教育担当者）
管理者を育成する研修
看護管理者が、管理に必要な知
識・技術・態度を学び、管理実看護管理Ⅰ・Ⅱ
践能力の開発を目指す。
― 1 ―
２．日本看護協会インターネット配信研修
日本看護協会看護研修学校や神戸研修センターで開催する研修をインターネット配信研修にて大
阪府看護協会で学ぶことを目指す。
インターネット配信研修「リアルタイム」「オンデマンド」
３．医療安全管理者研修（ e- ラーニング活用）
他職種も含め大規模から小規模施設の方も自施設で有効な時間活用による研修ができるように
e- ラーニングを活用した医療安全管理者研修をとおして医療安全に関する基本的知識や方法を学
ぶことを目指す。
４．准看護師研修
准看護師の実践能力の開発を目指すとともに、進学の意志のある准看護師を支援する。
５．認定看護管理者教育
日本看護協会認定看護管理者は、多様なヘルスケアニーズを持つ個人、家族及び地域住民に対し
て、質の高い組織的看護サービスを提供することを目指し、一定の基準に基づいた看護管理者を
育成する体制を整え、看護管理者の資質と看護の水準の維持及び向上に寄与することにより、保
健医療福祉に貢献することを目的とする。
ファーストレベル（ 3 回開講）・セカンドレベル（ 2 回開講）・サードレベル（ 1 回開講）
６．認定看護師教育
日本看護協会認定看護師は、特定の看護分野において、熟練した看護技術と知識を用いて、水準
の高い看護実践のできる認定看護師を社会に送り出すことにより、看護現場における看護ケアの
広がりと質の向上を図ることを目的とする。
救急看護認定看護師教育課程
※脳卒中リハビリテーション看護・がん性疼痛看護認定看護師教育課程は休講
７．大阪府からの受託研修
1）　大阪府専任教員養成講習会（一部 e- ラーニング導入）
2）　大阪府保健師助産師看護師実習指導者講習会（ 3 回開講）
3）　特定分野における大阪府保健師助産師看護師実習指導者講習会
4）　看護実務者研修（身体拘束廃止推進事業）
5）　再就業支援講習会
6）　リフレッシュ研修会
7）　多施設合同研修
8）　訪問看護ステーション管理者研修
9）　病院と訪問看護ステーション相互研修
10）　訪問看護ステーション・実地研修
11）　訪問看護ステーション・階層別研修
― 2 ―
８．地域保健福祉事業部研修
1）　研修及び府民公開講座
９．総務部研修　新入会員対象ガイダンス
1）　2015 年度新入会員に対する研修会「 MAIDO 流大阪 2015」
10．その他
1）　第 3 回大阪府看護学会　日程：2015 年 12 月 5 日（土）
場所：大阪国際会議場（グランキューブ大阪）
第 46 回日本看護学会－精神看護－学術集会
日程：2015 年 9 月 18 日（金）・19 日（土）
場所：大阪国際会議場（グランキューブ大阪）
2）　精神科訪問看護基本療養費算定要件研修（随時案内を発送）
3）　委員会主催の研修（内容決定後、随時案内を発送）
4）　日本看護協会出版会全国看護セミナー（申込方法等は日本看護協会出版会のホームページ参照）
― 3 ―
Ⅱ．研修申込み・参加要領
１．研修会日程、募集期間延長等の詳細
「おおさか看護だより」および「公益社団法人大阪府看護協会ホームページ」に随時掲載します。
（ホームページアドレス http://www.osaka-kangokyokai.or.jp）
※この教育計画冊子に掲載していない研修等については、随時ご案内いたします。（発送物・ホー
ムページ）
２．受講条件
1）　全日程の受講が可能であること。
2）　受講条件が設定されている研修については、その条件を満たすこと。
※非会員の方も受講できます。
３．申込方法
☆ 申込みは施設単位で一括してお申込みください。ただし、返信用封筒は 1 名につき封筒が
1 枚必要です。（記入例参照）
☆ 2 名以上の申込者がある場合は、必ず優先順位を記入してください。
☆ 日本看護協会インターネット配信研修、日本看護協会出版会看護セミナー等の申込みは当
該研修の申込方法に従って手続きしてください。
1）　申込書に必要事項を記入の上、返信用封筒（長 3 号サイズ・宛先明記・切手貼付）を同封し、
期間内に申込んでください。なお、申込書は本人記載の原本を郵送してください。
（記入例
参照）
申込用紙は巻末の該当する申込書をコピーしてお使いください。
（申込書は当協会ホームペー
ジからもダウンロードできます。）
2）　申込期間は原則として研修開催月の 3 ヵ月前の 1 ～ 12 日となっておりますのでご注意くだ
さい。
〈返信用封筒・切手〉
短期研修プログラム
貼付切手　82 円
返信用封筒
長 3 号（23.5cm × 12㎝）
その他の研修
当該研修の申込方法に従ってください。
3）　下記の場合は、受付できませんのでご注意ください。
①　受講条件に該当しないもの
②　申込書の記載漏れ等の不備
③　受付期間外の申込み（期間前･後いずれも）　※期間内に必着のこと
④　電話・FAX での申込み
4）　申込者が定員に満たない場合は受付期間を延長することがあります。状況は随時ホームペー
ジに掲載しています。その際は受付順となります。
４．受講可否の通知
1）　申込者が定員を超えた場合は、同施設からの複数申込み数等を考慮し決定させていただきま
す。
2）　申込者多数の場合、会員を優先する場合があります。また、各施設からの受講の機会を平等
にするため、意向に沿えない場合もあります。ご了解ください。
3）　受講の可否については、開講日の 3 週間前までにお知らせします。開講日の 3 週間前までに
お知らせ（受講決定通知）が届かない場合は、教育研修部にお問合せください。
4）　研修によっては、事前課題が出ることがあります。事前課題は受講決定通知に同封しますの
でご注意ください。
― 4 ―
５．受講料（税込み）および払込み
1）　受講料は 1 日あたり 3 , 080 円（演習を含む場合は 6 , 170 円）、但し非会員の場合は 1 . 5 倍とな
ります。（申込み時に入会手続きを完了していない場合は非会員扱いとなります。
）
2）　受講料の払込みは、受講決定通知に同封された「コンビニエンスストア払込票」で必ず期限
内に払込票の裏に記載されているコンビニエンスストアから払込んでください。なお、払込
み期限が過ぎますと受講できなくなりますのでご注意ください。
3）　「払込受領証」を受講料の領収書に代えさせていただきます。改めて領収書の発行はいたし
ません。なお、当協会発行の領収書が必要な方は、研修初日に「払込受領証」を持参し、受
付時にお申し出ください。
4）　受講料払込み後、受講者の都合で受講を取り消された場合、受講料は返戻できません。
5）　受講料納入時にかかる手数料は、払込者負担となります。
６．受講者の変更、キャンセル
1）　受講決定後、受講者の変更やキャンセルが生じた場合は、研修開講日の 4 日前の 17 時（土日
祝日含まない）までに必ず教育研修部担当者に電話連絡してください。それ以降および研修
当日の変更やキャンセルはできませんので、ご了解ください。なお、変更の場合は教育研修
部担当者が指定した期日までに変更後の受講者の申込書をお送りください。
2）　各研修へのお申込みが年々増加しています。受講決定後のキャンセルはできるだけご遠慮く
ださい。
７．受講証明書
全日程受講者全員に「受講証明書」を発行します。ただし、下記の場合は発行できません。
※ 欠席した場合、研修 1 日につき 1 時間以上の遅刻・早退
※ 受講決定者以外の者が受講した場合（ 4 日前の 17 時までに電話連絡があった場合除く）
８．参加にあたってのご案内
1）　館内および敷地内は、全面禁煙です。（周辺道路も含む）
2）　駐車場がありませんので、乗用車・バイクでの来館はできません。（桃谷センターは自転車
も不可）
3）　大阪府看護協会（ナーシングアート大阪・桃谷センター）　開館時間： 8 時 45 分～ 17 時
研修受付開始： 9 時　オリエンテーション： 9 時 10 分～
研修時間： 9 時 30 分～ 16 時 30 分（昼休憩 12 時 30 分～ 13 時 30 分）
※研修によっては時間が変更になる場合があります。
4）　会場では室温を調整していますが、衣服でも調整できるよう各自ご準備ください。
5）　警報発令時の研修について
1 日研修の場合は午前 7 時、午後半日研修の場合は午前 11 時に、大阪市に暴風警報が発令さ
れている場合は、研修を中止します。研修中に警報が発令された場合は、研修を中止します。
なお、代替研修については後日通知いたします。
台風などの進路状況により、ホームページに掲載しますので確認してください。
6）　個人情報の取り扱いについて：当協会の個人情報保護方針に基づき、個人情報の取得・利用
を適切に行います。当協会の研修申込に際して得た個人情報は、研修会に伴う書類作成・発
送に用い、この利用目的の範囲を超えて、個人情報を取り扱うことはいたしません。もし、
この範囲を超える場合には、本人の同意を得た上で取り扱います。
９．研修申込み・問合せ先
公益社団法人大阪府看護協会　教育研修部　研修担当者　宛
〒 536 - 0014　大阪市城東区鴫野西 2 - 5 - 25
TEL 06（ 6964）5000（代）　FAX 06（ 6964）5001
― 5 ―
Ⅲ . 短期研修開催月順一覧
開催月
コース
番号
10
4月
5月
6月
成人看護 1
褥瘡ケア①
日数定員
3日
受付期間
60
成人看護 2
13 摂食･嚥下障害のある患者の看護の基 1 日
礎と実際を学ぶ①
150
共通 7
50 一般病棟におけるクリティカルケア
（急性・重症患者看護）
2日
受講条件
保健師・助産師・看護師・准看護師
2 / 20 ～
3/ 3
受講料
（税込）
備考
No. 11、12 も同内容
16 , 000 円教材費含む
保健師・助産師・看護師・准看護師
3 , 080 円 No. 14、15 も同内容
130
保健師・助産師・看護師・准看護師
6 , 170 円 51
共通 8
人工呼吸器装着患者の看護①
1日
80
人工呼吸器を取り扱うことが多い部署に勤
No. 52、53 も同内容
11 , 000 円教材費含む
務する保健師・助産師・看護師
54
共通 9
コーチング・コミュニケーション①
1日
200
保健師・助産師・看護師・准看護師
3 , 080 円 No. 55 も同内容
共通 12
58 医療現場・看護職における情報管理
－個人情報をどう守る？－
1日
100
保健師・助産師・看護師・准看護師
3 , 080 円看護研究 1
看護研究と倫理・論文支援①
1日
60
看護研究 1
看護研究と倫理・論文支援②
3 , 080 円 ① ② 日程の指定は
65
1日
60
看護研究に取り組んでいるあるいは計画書
を作成中の保健師・助産師・看護師
66
看護研究 2
入門編
2日
100
保健師・助産師・看護師・准看護師
6 , 170 円指定テキストあり
73
がん看護 1
がん患者の意思決定への支援
2日
80
がん看護に携わっている保健師・助産師・
看護師・准看護師
6 , 170 円 85
医療安全 1
危険予知トレーニング①
1日
100
実務経験 2 年以上の保健師・助産師・看護師・
准看護師
6 , 170 円 No. 86 も同内容
地域看護 1
23 病棟看護師としてできる退院支援・調 1 日
整①
120
保健師・助産師・看護師・准看護師
3 , 080 円 No. 24 も同内容
64
2 / 20 ～
3/ 3
No. 64、65 は同内容
できません
71
感染看護 2
組織で取り組む感染管理①
2日
100
保健師・助産師・看護師
標準予防策、感染経路別予防策の知識を有
する者またはリンクナースに相当する任に
ある者
9 , 250 円 No. 72 も同内容
74
がん看護 2
がん化学療法を受ける患者の看護①
2日
80
がん看護に携わっている保健師・助産師・
看護師・准看護師
6 , 170 円 No. 75 も同内容
78
がん看護 5
がんとリンパ浮腫
1日
40
がん看護に携わっている保健師・助産師・
看護師・准看護師
8 , 270 円 80
糖尿病看護シリーズ 1
糖尿病患者と家族の理解
2日
80
保健師・助産師・看護師・准看護師
6 , 170 円 88
医療安全 3
看護補助者のための KYT ①
1日
100
医療施設で働く看護補助者
4 , 620 円専用の申込書あり
3日
80
1 . 認定看護管理者制度教育課程ファースト
レベル修了者、もしくはそれと同等の知
識・技術を習得している者
2 . 臨床のＯＪＴの中で新人看護職員に直接
12 , 340 円指導、評価を行う者
3 . 看護師の模範となる看護実践力をもち、
チーム内でリーダー的役割や責任を認識
し、教育的役割を発揮できる者
看護管理Ⅱ
110 4 . 看護管理者に必要な労務管理のノウ 1 日
ハウを身につける
100
看護師長に相当する保健師・助産師・看護
師
3 , 080 円 1日
40
助産師
7 , 270 円 1日
80
保健師・助産師・看護師・准看護師
6 , 170 円地域看護 1
24 病棟看護師としてできる退院支援・調 1 日
整②
120
保健師・助産師・看護師・准看護師
3 , 080 円 No. 23 も同内容
101
9
7月
コース名
教材費は 2014 年度実績なので変更になる場合があります
申込書は受付期間に必着のこと
指導者 5
新人看護職員教育担当者研修
助産
助産師の実践力アップ
成人看護 4
17 運動機能回復への援助１
軽介助から自立へ
3 / 10 ～
3 / 23
4/ 1 ～
4 / 12
― 6 ―
No. 89 も同内容
開催月
7月
コース
番号
コース名
受付期間
受講条件
受講料
（税込）
備考
29
地域看護4
小児フィジカルアセスメント研修
1日
60
保健師・助産師・看護師・准看護師
※応募者多数の場合は在宅看護の領域で勤
務する方が優先となります。
6 , 170 円 70
感染看護1
感染管理の基礎知識
1日
100
実務経験3年目までの保健師・助産師・看護
師・准看護師
3 , 080 円 91
指導者1
臨地実習指導者①
3日
100
実務経験5年以上で師長以上の職位にない保
健師・助産師・看護師
9 , 250 円容
98
指導者4
実地指導者の指導技術研修①
2日
40
99
指導者4
実地指導者の指導技術研修②
2日
40
100
指導者4
実地指導者の指導技術研修③
2日
40
102
指導者6
指導者のための看護過程
1日
80
新人看護師・看護学生に対して、指導・評価
を行う、または、これから行う予定の保健師・
助産師・看護師
3 , 080 円
1日
100
看護師長に相当する保健師・助産師・看護師
3 , 080 円
看護管理Ⅱ
109 3.変化の時代における看護サービスの 1 日
質保証
100
看護師長に相当する保健師・助産師・看護師
3 , 080 円
成人看護4
18 運動機能回復への援助２
まひや拘縮のある患者への援助
1日
80
保健師・助産師・看護師・准看護師
6 , 170 円心のケア
22 一般病院で対応する精神症状のある患 2 日
者の理解とケア
100
保健師・助産師・看護師・准看護師
6 , 170 円地域看護2
25 病棟管理者としてできる退院支援と地 2 日
域連携①
100
主任・副師長以上の職位にある保健師・助産
師・看護師
9 , 250 円 No. 26 も同内容
看護管理Ⅱ
108 2.チーム医療を推進する多職種協働の
マネジメント
8月
日数定員
4/ 1 ～
4 / 12
No. 92、93 も同内
新人（中途採用者含む）看護師に対して、
ケア技術に関する実地指導・評価を行う保健 9 , 250 円
師・助産師・看護師
No. 98 ～ No. 100 は
同内容
①～③の日程の指
定はできません
27
地域看護3　在宅における褥瘡ケア①
2日
40
在宅看護の領域で勤務する保健師・助産師・
看護師・准看護師
9 , 250 円 No. 28 も同内容
30
老年看護1
高齢者の理解と認知症患者の看護①
2日
200
保健師・助産師・看護師・准看護師
6 , 170 円 No. 31 も同内容
45
共通5
救急看護2 演習①
半日
40
46
共通5
救急看護2 演習②
半日
40
47
共通5
救急看護2 演習③
保健師・助産師・看護師・准看護師
半日
40
3 , 080 円 ①～④の日程の指
48
共通5
救急看護2 演習④
半日
40
49
共通6
みんなで考える看護倫理
1日
100
61
共通15
もう一度看護過程を学ぼう
1日
80
67
看護研究3
統計の使い方
2日
81
糖尿病看護シリーズ2
薬物療法と生活調整
2日
No. 45 ～ No. 48 は
同内容
定はできません
実務経験5年以上の保健師・助産師・看護師・
准看護師
6 , 170 円
保健師・助産師・看護師・准看護師
3 , 080 円
80
保健師・助産師・看護師・准看護師
Excelの操作が理解できる者
9 , 250 円
80
糖尿病看護シリーズ1受講者が望ましい
6 , 170 円
5/ 1 ～
5 / 12
糖尿病足病変患者の看護に5年以上従事した
看護師
（本研修は、診療報酬算定要件である糖尿病
25 , 710 円
足病変の指導に係る適切な研修における、
日本糖尿病教育・看護学会の標準プログラム
である。）
研修時間変則
「糖尿病看護フット
ケア技術第 3 版」
（日本看護協会出版会）
各自持参。教材費
含む
84
糖尿病看護シリーズ5
糖尿病重症化予防フットケア研修
2日
50
104
看護管理Ⅰ
2.人材育成とコミュニケーション
2日
200
主任・副師長に相当する職位にあたる保健
師・助産師・看護師
6 , 170 円
107
看護管理Ⅱ
1.看護と交渉術
1日
100
看護師長に相当する保健師・助産師・看護師
3 , 080 円
111
看護管理Ⅱ
5.スタッフのキャリア形成を支援する
1日
80
看護師長に相当する保健師・助産師・看護師
3 , 080 円
看護管理Ⅱ
112 6 . 看護管理者が担うメンタルヘルス・ 1 日
マネジメント①
80
看護管理Ⅱ
113 6 . 看護管理者が担うメンタルヘルス・ 1 日
マネジメント②
3 , 080 円 ①②の日程の指定
80
主任・副看護師長の職位に相当する保健師・
助産師・看護師
またはそれ以上の職位にある看護管理者
― 7 ―
No. 112、No. 113 は
同内容
はできません
開催月
コース
番号
受講条件
受講料
（税込）
備考
実務経験 2 年未満の保健師・助産師・看護師・
准看護師
3 , 080 円成人看護 2
14 摂食･嚥下障害のある患者の看護の基 1 日
礎と実際を学ぶ②
150
保健師・助産師・看護師・准看護師
3 , 080 円 No. 13、15 も同内容
4日
80
保健師・助産師・看護師・准看護師
地域看護 2
26 病棟管理者としてできる退院支援と地 2 日
域連携②
100
主任・副師長以上の職位にある保健師・助
産師・看護師
9 , 250 円 No. 25 も同内容
共通 1
34 フィジカルアセスメントの基礎（講 1 日
義）
300
保健師・助産師・看護師・准看護師
※本研修を受講された方は共通 2 . フィジカ
ルアセスメント（演習）①～④を受講できま
す
3 , 080 円メントガイドブッ
共通 3
1日
災害看護における初期医療支援活動①
80
保健師・助産師・看護師・准看護師
6 , 170 円 ①②の日程の指定
52
共通 8
人工呼吸器装着患者の看護②
1日
80
人工呼吸器を取り扱うことが多い部署に勤
No. 51、53 も同内容
11 , 000 円教材費含む
務する保健師・助産師・看護師
76
がん看護 3
がん患者の症状緩和
2日
100
がん看護に携わっている保健師・助産師・
看護師・准看護師
6 , 170 円
82
糖尿病看護シリーズ 3
糖尿病重症化予防とチーム医療
1日
50
糖尿病看護シリーズ 2 受講者が望ましい
3 , 080 円
106
看護管理Ⅰ
4 . みんなで取り組む業務カイゼン
1日
～ポジティブマネジメントでチームの
強みを活かす～
100
主任・副師長に相当する職位にあたる
保健師・助産師・看護師
3 , 080 円
1
新人 1
今日から役立つコミュニケーション
1日
100
実務経験 2 年未満の保健師・助産師・看護師・
准看護師
3 , 080 円
5
子どもと家族 2
病気・障がいを持つ子どもと家族への 2 日
看護
60
保健師・助産師・看護師・准看護師
6 , 170 円
11
成人看護 1
褥瘡ケア②
3日
60
35
共通 2
フィジカルアセスメント（演習）①
2日
40
36
共通 2
フィジカルアセスメント（演習）②
2日
40
37
共通 2
フィジカルアセスメント（演習）③
2日
40
40
共通 3
1日
災害看護における初期医療支援活動②
80
共通 10
看護記録（基礎編）
1日
200
保健師・助産師・看護師・准看護師
3 , 080 円
1日
80
実務経験 3 年以上の保健師・助産師・看護師・
准看護師
3 , 080 円
保健師・助産師・看護師
標準予防策、感染経路別予防策の知識を有する者
またはリンクナースに相当する任にある者
9 , 250 円 No. 71 も同内容
がん看護に携わっている保健師・助産師・
看護師・准看護師
3 , 080 円実務経験 2 年以上の保健師・助産師・看護師・
准看護師
6 , 170 円 No. 85 も同内容
39
10 月
受付期間
80
21
56
新人 3
新人のキャリアマネジメント
日数定員
1日
3
9月
コース名
成人看護 7
ストーマ･瘻孔のスキンケア
共通 13
59 看護職者のキャリアマネジメント　～看護の夢や志を大切に～
6/ 1 ～
6 / 12
18 , 920 円教材費含む
講師からの推薦図書
「フィジカルアセス
ク第 2 版」
医学書院
No. 40、41、42 も
同内容
はできません
7/ 1 ～
7 / 12
保健師・助産師・看護師・准看護師
No. 10、12 も同内容
16 , 000 円教材費含む
保健師・助産師・看護師・准看護師
※共通 1 フィジカルアセスメントの基礎（講
義）を受講していること
※前年度までにフィジカルアセスメントの 12 , 340 円
基礎（演習）を受講された方は 2 日目のみの
受講が可能。申込書に「 2 日目のみ希望」と
明記のこと。（今年度のみ）
6/ 1 ～
6 / 12
保健師・助産師・看護師・准看護師
No. 35 ～ No. 38は同内容
①～④の日程の指定
はできません。
講師からの推薦図書
「フィジカルアセスメ
ントガイドブック第
2 版」
（医学書院）
No. 39、41、42 も
同内容
6 , 170 円 ①②の日程の指定
はできません
72
感染看護 2
組織で取り組む感染管理②
2日
100
79
がん看護 6
がん放射線療法を受ける患者の看護
1日
100
86
医療安全 1
危険予知トレーニング②
1日
100
90
医療安全 4
医療メディエーション
1日
80
主任・副師長以上の職位にある保健師・助
産師・看護師
3 , 080 円
94
指導者2
リーダーシップ①
2日
100
実務経験3年以上で主任以上に相当する職位
にない保健師・助産師・看護師
6 , 170 円 No. 95 も同内容
105
看護管理Ⅰ
3 .“ やらされ感 ” からの脱却
1日
「目標による管理」の本質をつかみ、
管理力の基本を身につける
100
主任・副師長に相当する職位にあたる保健
師・助産師・看護師
3 , 080 円
7/ 1 ～
7 / 12
― 8 ―
開催月
コース
番号
コース名
日数定員
受付期間
受講料
（税込）
備考
2
新人 2
医療安全の基本と医療事故防止行動
1日
80
実務経験 2 年未満の保健師・助産師・看護師・
准看護師
6 , 170 円
4
子どもと家族 1
子ども虐待家族との関わり方
1日
50
保健師・助産師・看護師・准看護師
3 , 080 円
6
子どもと家族 3
小児救急①
1日
40
6 , 170 円 ①②の日程の指定
7
子どもと家族 3
小児救急②
保健師・助産師・看護師・准看護師
1日
40
19
成人看護 5
患者･家族のメンタルサポート
1日
250
保健師・助産師・看護師・准看護師
3 , 080 円保健師・助産師・看護師・准看護師
※共通 1 フィジカルアセスメントの基礎（講
義）を受講していること
※前年度までにフィジカルアセスメントの 12 , 340 円
基礎（演習）を受講された方は 2 日目のみの
受講が可能。申込書に「 2 日目のみ希望」と
明記のこと。（今年度のみ）
38
共通 2
フィジカルアセスメント（演習）④
2日
40
41
共通 3
1日
災害看護における初期医療支援活動③
80
69
看護研究 5
クリティーク
1日
80
77
がん看護 4
がん患者の家族ケア
2日
100
2日
8/ 1 ～
8 / 12
7/ 1 ～
7 / 12
11 月
保健師・助産師・看護師・准看護師
No. 6、No. 7 は同内容
はできません
講師からの推薦図書
「フィジカルアセス
メントガイドブッ
ク第 2 版」
医学書院
No. 39、40、42 も
同内容
はできません
3 , 080 円
がん看護に携わっている保健師・助産師・
看護師・准看護師
6 , 170 円
50
糖尿病看護シリーズ 3 受講者が望ましい
9 , 250 円
看護管理Ⅰ
1 . ファシリテータ型リーダーシップ
2日
～ファシリテーションスキルをマネジ
メントに活かす～
100
主任・副看護師長に担当する職位にあたる
保健師・助産師・看護師
6 , 170 円
8
母性看護
合併症のある妊産婦の看護
1日
60
保健師・助産師・看護師
3 , 080 円
12
成人看護 1
褥瘡ケア③
3日
60
保健師・助産師・看護師・准看護師
成人看護 2
15 摂食･嚥下障害のある患者の看護の基 1 日
礎と実際を学ぶ③
150
成人看護 6
20 慢性疾患患者のセルフケア
（循環器疾患）
1日
103
No. 35、36、37 も
同内容
①～④の日程の指
定はできません
6 , 170 円 ③④の日程の指定
看護研究の発表経験があり、研究を指導す
る立場にある保健師・助産師・看護師
糖尿病看護シリーズ 4
83 糖尿病指導のコツ
～やってみよう！指導教室～
8/ 1 ～
8 / 12
No. 10、11 も同内容
16 , 000 円教材費含む
保健師・助産師・看護師・准看護師
3 , 080 円 No. 13、14 も同内容
100
保健師・助産師・看護師・准看護師
3 , 080 円保健師・助産師・看護師・准看護師
6 , 170 円 No. 30 も同内容
保健師・助産師・看護師・准看護師
6 , 170 円 ③④の日程の指定
9/ 1 ～
9 / 12
31
老年看護 1
高齢者の理解と認知症患者の看護②
2日
200
42
共通 3
1日
災害看護における初期医療支援活動④
80
53
共通 8
人工呼吸器装着患者の看護③
1日
80
No. 51、52 も同内容
人工呼吸器を取り扱うことが多い部署に勤
11 , 000 円教材費含む
務する保健師・助産師・看護師
68
看護研究 4
プレゼンテーション
1日
60
保健師・助産師・看護師
Power Point および Excel の操作ができる者
3 , 080 円 92
指導者 1
臨地実習指導者②
3日
100
実務経験 5 年以上で師長以上の職位にない保
健師・助産師・看護師
9 , 250 円 No. 91、93 も同内容
96
指導者 3
実地指導者研修①
2日
100
新人看護師に対して、臨床実践に関する実
地指導・評価を行う保健師・助産師・看護
師
6 , 170 円 No. 97 も同内容
成人看護 3
16 摂食･嚥下障害のある患者看護のアド 2 日
バンスト
80
12 月
1月
受講条件
28
地域看護 3　在宅における褥瘡ケア②
2日
40
32
老年看護 2
高齢者の理解と看取り①
1日
100
老年看護 2
高齢者の理解と看取り②
1日
33
8/ 1 ～
8 / 12
9/ 1 ～
9 / 12
はできません
保健師・助産師・看護師・准看護師
（基礎①～③のいずれかの受講が望ましい）
10 / 1 ～
10 / 12
No. 39、40、41 も
同内容
9 , 250 円在宅看護の領域で勤務する保健師・助産師・
看護師・准看護師
9 , 250 円 No. 27 も同内容
保健師・助産師・看護師・准看護師
6 , 170 円 ①②の日程の指定
No. 32、No. 33 は同
内容
はできません
100
― 9 ―
開催月
1月
2月
3月
コース
番号
コース名
日数定員
受付期間
受講条件
受講料
（税込）
備考
55
共通 9
コーチング・コミュニケーション②
1日
200
保健師・助産師・看護師・准看護師
3 , 080 円 No. 54 も同内容
62
共通 16
放射線看護
1日
80
保健師・助産師・看護師・准看護師
3 , 080 円 87
医療安全 2
管理者のためのリスクマネジメント
2日
80
主任・副師長以上の職位にある保健師・助
産師・看護師
6 , 170 円 89
医療安全 3
看護補助者のための KYT ②
1日
100
医療施設で働く看護補助者
4 , 620 円専用の申込書あり
97
指導者 3
実地指導者研修②
2日
100
新人看護師に対して、臨床実践に関する実
地指導・評価を行う保健師・助産師・看護
師
6 , 170 円 No. 96 も同内容
43
共通 4
救急看護 1 基礎①
2日
200
44
共通 4
救急看護 1 基礎②
2日
200
57
共通 11
看護記録（実践編）
2日
130
60
共通 14
看護職者の目標管理
1日
80
共通 17
63 （難病看護）関節リウマチ患者の看護 1 日
の基礎知識
10 / 1 ～
10 / 12
保健師・助産師・看護師・准看護師
（新人看護師を含む）
No. 88 も同内容
No. 43、No. 44 は同
内容
6 , 170 円 ①②の日程の指定
はできません
看護記録の指導を担当している保健師・助
産師・看護師
6 , 170 円
保健師・助産師・看護師・准看護師
3 , 080 円
80
保健師・助産師・看護師・准看護師
3 , 080 円
11 / 1 ～
11 / 12
75
がん看護 2
がん化学療法を受ける患者の看護②
2日
80
がん看護に携わっている保健師・助産師・
看護師・准看護師
6 , 170 円 No. 74 も同内容
95
指導者 2
リーダーシップ②
2日
100
実務経験 3 年以上で主任以上に相当する職位
にない保健師・助産師・看護師
6 , 170 円 No. 94 も同内容
93
指導者 1
臨地実習指導者③
3日
100
実務経験 5 年以上で師長以上の職位にない保
健師・助産師・看護師
9 , 250 円 No. 91、92 も同内容
12 / 1 ～
12 / 12
― 10 ―
Ⅳ . 短期研修プログラム
1 . 新人研修
看護専門職としての感性・態度を養い、今後のキャリア形成の基礎を築くことを目指す。
コース
番号
コース名
日数定員開催月
受講条件
コース目標
主な内容
1
新人 1
今日から役立つコミュニケーショ 1 日
ン
100
看護に必要なコミュニケー 1 .チーム医療におけるコミュニケー
実務経験2年未満
ションの実際について理解ション
10 月の保健師・助産師・
する。
2 .患者、家族とのコミュニケーショ
看護師・准看護師
ン
2
新人 2
医療安全の基本と医療事故防止行 1 日
動
80
実務経験 2 年未満医療安全の基本的考え方を 1 .医療安全の基本的な考え方
11 月の保健師・助産師・学び、医療事故防止行動を 2 .新人がおこしやすいインシデント
看護師・准看護師理解する。
3 .新人ができる医療事故防止行動
3
新人 3
新人のキャリアマネジメント
80
9月
1日
看護師としての成長を支え、1 .キャリアマネジメントとは
実務経験2年未満
日々の看護実践の振り返り 2 .キャリアマネジメントの実際
の保健師・助産師・
から自己のキャリアデザイ 3 .キャリアデザインと自己管理
看護師・准看護師
ンを考える。
4 .リフレクション ( 演習 )
2 . 専門職として広く一般的な知識を得るための研修
看護専門職として、根拠に基づく実践のために広く基本的な知識・技術・態度を学び、看護実践能力の開発を目指す。
コース
番号
4
コース名
子どもと家族 1
子ども虐待家族との関わり方
日数定員開催月
1日
50
11 月
受講条件
1 .看護における子どもの権
利と倫理を学び、子ども
と家族の意思を尊重する
看護について理解する。
2 .病気・障がいをもつ子ど
もおよび家族の視点に
立った援助方法を習得す
る。
1 .看護における子どもの権利と倫理
2 .子どもと家族の意思を尊重する小
児看護の役割
3 .慢性疾患を持つ子ども、在宅医療
が必要な子どもと家族への援助
4 .慢性疾患を持つ小児が成人移行し
ていく中での課題とその対応
5 .子どもおよび家族が安心して治療
に取り組むための援助
1 . 小児救急医療の現状を知
るとともに、子どもの成
長発達をとらえた小児救
急看護に必要な観察・判
断・対応について理解す
る。
2 . 演習を通して小児の心肺
蘇生技術を習得する。
1 .小児救急医療の現状
2 .小児救急看護における看護師の役
割
3 .子どものフィジカルアセスメント
4 .小児の急変時の対応
5 .危機的状況におかれた家族への対
応
6 .演習－小児の心肺蘇生法－
保健師
12 月助産師
看護師
妊産婦における産科学的合
併症として代表的な妊娠糖
尿病・甲状腺疾患・妊娠高
血圧症候群・出血などにつ
いての知識を知り、ハイリ
スク妊産婦のアセスメント
能力を身につける。
1 .妊娠糖尿病・甲状腺疾患・妊娠高
血圧症候群などの病態生理
2 .出血を伴う代表的な合併症
3 .合併症・ハイリスク妊産婦のフィ
ジカルアセスメント
4 .合併症・ハイリスク妊産婦の看護
助産師
産科医療の動向に対応する 1 .助産師のキャリアパス / クリニカ
ために、助産師としての専ルラダーの概要
門的知識と技術を習得する。 2 .助産師外来、院内助産の企画と運
営
3 .助産師外来、院内助産の現状と課
題
4 .会陰裂傷縫合術（演習）
保健師
助産師
看護師
准看護師
褥瘡予防や褥瘡発生時のケ 1 .褥瘡とは何か
アを実践するために、褥瘡 2 .褥瘡発生のメカニズム　発生のメカニズムを理解し、3 .褥瘡予防
スキンケアや褥瘡の評価等 4 .スキンケアの方法
の技術を習得する。
5 .褥瘡の分類と褥瘡の治癒経過
6 .体圧分散寝具の選択（グループ演
習）
7 .創傷被覆剤の選択及び使用方法
（グループ演習）
8 .事例を用いての褥瘡の評価方法
（グループ演習）
5
子どもと家族 2
病気・障がいを持つ子どもと家族 2 日
への看護
60
6
子どもと家族 3
小児救急①
1日
40
11 月
7
子どもと家族 3
小児救急②
1日
40
11 月
母性看護
合併症のある妊産婦の看護
1日
60
主な内容
1 .子ども虐待の現状を把握 1 .子ども虐待の現状と虐待を最小限
し、救急場面も含め、あに抑えるための課題
らゆる場面での早期発見・ 2 .発達課題に応じた子どもの理解と
予防・対応について学び関わり方
看護職者としての役割を 3 .子どもの権利と虐待
考察する。
4 .良好な親子関係を築くための看護
2 .良好な親子関係を築くた師の役割
めの援助を知り、関わり 5 .関わりの難しい家族へのアプロー
の難しい家族へのアプチ
ローチを学ぶとともに虐
待発生予防について理解
する。
保健師
助産師
看護師
10 月准看護師
8
コース目標
9
助産
助産師の実践力アップ
1日
40
7月
10
成人看護 1
褥瘡ケア①
3日
60
4月
11
成人看護 1
褥瘡ケア②
3日
60
10 月
12
成人看護 1
褥瘡ケア③
3日
60
12 月
― 11 ―
コース
番号
コース名
日数定員開催月
受講条件
13
成人看護 2
摂食･嚥下障害のある患者の看護 1 日
の基礎と実際を学ぶ①
150
4月
14
成人看護 2
摂食･嚥下障害のある患者の看護 1 日
の基礎と実際を学ぶ②
150
9月
15
成人看護 2
摂食･嚥下障害のある患者の看護 1 日
の基礎と実際を学ぶ③
150
12 月
80
保健師
助産師
看護師
1 月准看護師
（基礎①～③のいず
れかの受講が望ま
しい）
16
成人看護 3
摂食･嚥下障害のある患者看護の 2 日
アドバンスト
17
成人看護 4
運動機能回復への援助１
軽介助から自立へ
18
成人看護 4
運動機能回復への援助２
まひや拘縮のある患者への援助
19
成人看護 5
患者･家族のメンタルサポート
成人看護 6
20 慢性疾患患者のセルフケア
（循環器疾患）
1日
1日
1日
1日
80
80
保健師
助産師
看護師
准看護師
コース目標
主な内容
摂食・嚥下障害のある患者
の QOL を高めるための看護
の役割と援助の実際を理解
する。
1 .摂食・嚥下のメカニズム
2 .摂食・嚥下障害の原因
3 .摂食・嚥下障害とリスク管理
4 .摂食・嚥下障害の評価とアセスメ
ント
5 .摂食・嚥下障害のケアの実際
摂食・嚥下障害のメカニズ
ムと症状を理解し、嚥下評
価、リハビリテーションの
実際と障害発生の予防方法
を理解する。
1 .摂食・嚥下障害の原因とメカニズ
ム
2 .摂食・嚥下障害の症状
3 .嚥下評価、リハビリと合併症予防
4 .摂食障害看護の実際
5 .チームアプローチ
6 .事例検討（グループワーク）
7月
保健師
助産師
看護師
准看護師
持てる機能を最大限に活か 1 .リハビリテーション医療の基礎知
し、その人らしい日常生活識
を送るための援助方法につ 2 .運動療法
いて理解する。
3 .移動・移乗動作
4 .体位変換・移動・移乗（演習）
8月
保健師
助産師
看護師
准看護師
まひや拘縮のあるベッドや 1 .まひとは（原因～援助方法）
車いす中心の生活者に対し、2 .拘縮とは（原因と予防･二次障害･
機能的回復を目指した安全・改善する方法）
安楽な援助方法について理 3 .機能回復のための援助方法（演習）
解する。
250
11 月
保健師
助産師
看護師
准看護師
ストレスについての理解を 1 .ストレスとは何か
深め、様々な看護場面での 2 .患者のストレスと身体症状
患者・家族への適切な援助 3 .メンタルヘルスアセスメントとそ
方法を知る。
の対応
4 .急性期・クリティカル期の患者と
家族への支援
5 .慢性期の患者と家族への支援
6 .終末期の患者と家族への支援
100
保健師
助産師
12 月
看護師
准看護師
循環器機能を正しく理解し、1 .慢性循環器疾患と病態生理
セルフケア能力向上への援 2 .循環器機能のアセスメントと QOL
助について理解する。
3 .薬物治療と患者・家族の理解
4 .セルフケア能力の維持・向上への
援助
5 .退院への支援
ストーマや瘻孔のある患者
のスキンケアを実践するた
めに、スキンケアの基礎
知識を学びストーマサイト
マーキングや事例の演習を
通して、ケアの実際を理解
する。
1 .スキンケアの基礎知識
2 .臨床におけるスキンケアの重要性
3 .排泄物と皮膚との関連性
4 .効果的な薬剤・皮膜剤の選択、使
い方
5 .ストーマスキンケアの実際
6 .消化器疾患、泌尿器疾患と手術
7 .小児ストーマケア
8 .継続ケア、灌流排便法
9 .スト－マサイトマーキング（演習）
10 . 事例検討（グループワーク）
9月
保健師
助産師
看護師
准看護師
100
8月
一般病院における精神科的 1 .一般病院における精神医療
疾患を持つ患者のケアのた 2 .代表的な精神疾患の理解と治療
保健師・助産師・
めに、精神症状および病態・ 3 .精神症状を有する患者の状態の理
看護師・准看護師
治療について理解し、実際解とケアの実際（演習含む）
のケアの方法を理解する。
地域看護 1
病棟看護師としてできる退院支 1日
援・調整①
120
6月
24
地域看護 1
病棟看護師としてできる退院支 1日
援・調整②
120
7月
25
地域看護 2
病棟管理者としてできる退院支援 2 日
と地域連携①
100
8月
26
地域看護 2
病棟管理者としてできる退院支援 2 日
と地域連携②
100
9月
27
地域看護 3
在宅における褥瘡ケア①
2日
40
8月
28
地域看護 3
在宅における褥瘡ケア②
2日
40
1月
21
成人看護 7
ストーマ･瘻孔のスキンケア
22
心のケア
一般病院で対応する精神症状のあ 2 日
る患者の理解とケア
23
4日
80
保健師
助産師
看護師
准看護師
退院支援、退院調整看護に 1 .退院調整が求められる背景
必要な知識と看護師の役割 2 .退院調整のプロセス
について理解する。
3 .介護保険の概要
4 .訪問看護の実際
退院支援、地域連携を病棟
で促進するために必要な知
主任・副師長以上識を習得する。
の職位にある保健
師・助産師・看護
師
1 .退院支援の知識
2 .地域連携の方法
3 .地域包括ケアの理解
4 .地域連携の現状と課題･対策（グ
ループワーク）
在宅における褥瘡対策を推
在宅看護の領域で進するため、褥瘡への理解
勤務する保健師・を深め、予防及び発生時の
助産師・看護師・ケアを実施するための知識
を身につける。
准看護師
1 .褥瘡発生のメカニズム・予防
2 .褥瘡分類・評価方法
3 .在宅における褥瘡の特徴
4 .在宅における褥瘡ケアの実際
5 .スキンケアの工夫
― 12 ―
コース
番号
コース名
日数定員開催月
29
地域看護 4
小児フィジカルアセスメント研修
30
老年看護 1
高齢者の理解と認知症患者の看護 2 日
①
200
8月
31
老年看護 1
高齢者の理解と認知症患者の看護 2 日
②
200
12 月
32
老年看護 2
高齢者の理解と看取り①
1日
100
1月
33
老年看護 2
高齢者の理解と看取り②
1日
100
1月
34
1日
共通 1
フィジカルアセスメントの基礎 1日
（講義）
60
300
7月
9月
受講条件
コース目標
在宅で療養している小児の
保健師・助産師・特徴を理解し、正しいフィ
看護師・准看護師ジカルアセスメントが実施
※応募者多数の場できる。
合は在宅看護の領フィジカルイグザミネー
域で勤務する方がションを実施し、得られた
優先となります。結果の正常・異常を判断す
る能力を身につける。
保健師
助産師
看護師
准看護師
保健師
助産師
看護師
准看護師
高齢者の看取りを行うため 1 . 高齢社会と多死の現状
に高齢社会とエンド・オブ・ 2 .「老いる」という事
ライフケアについて理解す 3 . 高齢者のエンド・オブ・ライフケア
4 . 倫理的問題
る。
5 . 医療・介護スタッフのエンパワメ
ント
6 . 事例検討（グループワーク）
保健師
助産師
看護師
准看護師
※本研修を受講
された方は共通
2 . フィジカルアセ
スメント（演習）①
～④を受講できま
す
フィジカルアセスメントを 1 . フィジカルアセスメントとは
看護につなげるために、フィ 2 . 看護におけるフィジカルアセスメ
ジカルアセスメントの進めントの目的と意義
方と思考過程を理解する。 3 . フィジカルアセスメントの構成
4 . フィジカルアセスメントの進め方
5 . 身体診査のための基本的スキルの
習得方法
講師からの推薦図書「フィジカル
アセスメントガイドブック第 2 版」
医学書院
フィジカルアセスメントを 1 . フィジカルアセスメントの進め方
保健師
実施し、根拠にもとづいた（総論、問診・視診・触診・打診・聴
10 月助産師
看護実践ができるために、診のポイント）
看護師
基本的スキルと思考過程を 2 . 呼吸のフィジカルアセスメント
准看護師
（演習）
※共通 1 フィジカル習得する。
3. 循環のフィジカルアセスメント
アセスメントの基礎
10 月
（演習）
（講義）を受講してい
4. 意識のフィジカルアセスメント
ること
（演習）
※前年度までにフィ
5. フィジカルアセスメントの実際
ジカルアセスメント
10 月の基礎（演習）を受講
（演習・グループワーク）
1）症例場面でのアセスメント
された方は 2 日目の
2）アセスメントに基づいた対応
みの受講が可能。申
3）優先順位を考慮した対応
込書に「 2 日目のみ
講師からの推薦図書「フィジカルアセス
11 月希望」と明記のこと。
メントガイドブック第 2 版」医学書院
（今年度のみ）
共通 2
フィジカルアセスメント（演習）①
2日
40
36
共通 2
フィジカルアセスメント（演習）②
2日
40
37
共通 2
フィジカルアセスメント（演習）③
2日
40
38
共通 2
フィジカルアセスメント（演習）④
2日
40
39
共通 3
災害看護における初期医療支援活動①
1日
80
9月
40
共通 3
災害看護における初期医療支援活動②
1日
80
41
共通 3
災害看護における初期医療支援活動③
1日
80
10 月保健師
助産師
看護師
11 月准看護師
42
共通 3
災害看護における初期医療支援活動④
1日
80
12 月
43
共通 4
救急看護 1 基礎①
2日
200
2月
44
共通 4
救急看護 1 基礎②
2日
200
救急看護に必要な基礎知識
保健師
を習得する。
助産師
看護師
准看護師
2 月（新人看護師を含む）
45
共通 5
救急看護 2 演習①
半日
40
8月
46
共通 5
救急看護 2 演習②
半日
40
8月
47
共通 5
救急看護 2 演習③
半日
40
8月
48
共通 5
救急看護 2 演習④
半日
40
8月
49
共通 6
みんなで考える看護倫理
100
1 .小児の病態生理　2 .重症心身障がい児者の理解
3 .小児在宅生活支援地域連携ｼｰﾄの活
用
4 .小児フィジカルアセスメントの基
本
5 .事例演習（シミュレーション人形
を用いて）
高齢者及び認知症の人とそ 1 . 高齢者の特徴と加齢による変化
の家族を理解するとともに、2 . 高齢者、認知症の人をとりまく倫
看護実践できる能力を身に理的問題
つける。
3 . 高齢者、認知症の人への意思決定
支援
4 . 高齢者、認知症の人への日常生活
援助
5 . 高齢者、認知症の人の家族への支
援
35
1日
主な内容
8月
災害に関する基礎的事項、1 .災害看護に必要な基礎的事項
災害発生時の対応について 2 .心のケア
知り、災害看護に必要な知 3 .災害発生時の対応
識・技術を習得する。
4 . 病棟シミュレーション
5 . 1 次 2 次トリアージ
6 .トリアージの記載方法
1 .救急看護とは
2 .意識状態の観察と対応
3 .呼吸管理
4 .循環管理
一次救命処置技術を習得す 1 .一次救命処置（ＡＥＤを含む）
る。
保健師
助産師
看護師
准看護師
看護倫理問題を解決するた
実務経験 5 年以上めに必要な知識と思考プロ
の保健師・助産師・セスを学び、実践する能力
看護師・准看護師を身につける。
― 13 ―
1 .専門職としての価値観
2 .看護実践における倫理原則
3 .患者の権利と意思決定支援
4 .看護実践の場で直面する倫理的問
題（グループワーク）
コース
番号
コース名
日数定員開催月
50
共通 7
一般病棟におけるクリティカルケ 2 日
ア（急性・重症患者看護）
130
5月
51
共通 8
人工呼吸器装着患者の看護①
1日
80
5月
52
共通 8
人工呼吸器装着患者の看護②
1日
80
9月
53
共通 8
人工呼吸器装着患者の看護③
1日
80
12 月
54
共通 9
コーチング・コミュニケーション①
1日
200
5月
55
共通 9
コーチング・コミュニケーション②
1日
200
1月
56
共通 10
看護記録（基礎編）
1日
受講条件
保健師
助産師
看護師
准看護師
人工呼吸器を取り
扱うことが多い部
署に勤務する保健
師・助産師・看護
師
保健師
助産師
看護師
准看護師
コース目標
主な内容
一般病棟における重症患者 1 .呼吸障害のアセスメントと看護のポイント
の看護実践のために、必要 2 .循環障害のアセスメントと看護のポイント
な基礎的知識の理解を深め、3 .意識障害のアセスメントと看護のポイント
ケアを考察する能力を習得 4 .廃用症候群が招く生体変化と看護介入
5 .生命危機状態にある患者および家
する。
族の理解とケア
6 .事例を用いたアセスメントと看護計
画の検討（グループワークと発表）
人工呼吸器装着中の患者の
看護を実践するために、呼
吸について理解し、人工呼
吸器の取り扱い等の演習を
通して、人工呼吸器のトラ
ブル解決の実際を理解する。
1 .人工呼吸ケアに必要な呼吸の解剖
生理
2 .人工呼吸器の仕組みと換気モード
3 .人工呼吸器装着中の患者の観察ポ
イント
4 .人工呼吸器の機能と取り扱い（演習）
5 .人工呼吸器トラブルＱ & Ａ（演習）
6 .人工呼吸器装着中の患者の口腔ケ
ア（演習）
職場のコミュニケーション 1 .コーチングの概念
を効果的に行うために、相 2 .エンパワメントが生まれる環境
互理解、意思疎通を図る教 3 .スタッフ間のコミュニケーション
育方法を理解する。
看護が安全に提供され、記
録されることにより、これ
からのより質の高い看護
サービスが保証される看護
記録のあり方について理解
する。
1 .看護記録の前提
1）看護の質とは何か
2）より質の高い看護サービスとは何か
2 .看護記録と法律との関係
看護必要度も含め、現行法令上の
規定最低限、どこに、何を、記載
すれば良いか
3 .リスクマネジメントと看護記録の
実際
4 .看護記録ガイドライン作成の基本
と実際
1）協働の時代・電子カルテを見据
えた記録の標準化
2）看護過程と記録の課題
3）看護専門用語・看護診断の意義・
目的、課題
10 月
保健師
助産師
看護師
准看護師
2月
1 . 自施設での看護記録を振 1 .看護記録と法律との関係
り返り、課題を知る。
看護必要度を含め、現行法令上の
2 . 看護記録を記載するに当規定の視点、最低限、何を記載す
たり、必要な知識を学び、れば良いか
根拠に基づいた看護記録 2 .協働時代　電子カルテを見据えた
の指導のポイントを身に標準的なチーム一体での記録
つける。
3 .監査基準の考え方（看護に活かせ
る監査）
看護記録の指導を
1）看護実践に活かす監査とは
担当している保健
2）監査の基準をどのように考える
師・助産師・看護
のか（看護記録ガイドライン作成
師
とのつながり）
4 .監査時の注意事項
5 .監査と指導・看護記録に関する教
育との関係
監査を行う過程での指導のあり方
と教育的視点につなげるには
6 .自施設の看護記録の課題と取り組
みの方向性（グループワーク）
100
5月
保健師
助産師
看護師
准看護師
200
57
共通 11
看護記録（実践編）
58
共通 12
医療現場・看護職における情報管理
－個人情報をどう守る？－
59
共通 13
看護職者のキャリアマネジメント
～看護の夢や志を大切に～
1日
80
働くことの意義と課題を明 1 . キャリアマネジメントに関する概
実務経験 3 年以上確にするために、キャリア念・理論・用語
10 月の保健師・助産師・開発とセルフマネジメント 2 . 看護師の経験学習
看護師・准看護師について理解する。
3 . 自己のキャリアを考える（リフレ
クション演習）
60
共通 14
看護職者の目標管理
1日
80
2月
61
共通 15
もう一度看護過程を学ぼう
2日
1日
1日
130
80
8月
医療・看護における情報管
理の実際を知り、情報化社
会の中での法的根拠に沿っ
た情報管理について理解す
る。
1 .医療現場における情報
2 .情報リテラシーとは
3 .社会人としての情報モラル（医療
現場、看護職における情報倫理）
4 .自施設における情報管理の課題
（グループワーク）
保健師
助産師
看護師
准看護師
看護職者として個々の目標 1 .目標管理の意義
設定・目標管理の意義・実 2 .自己の目標設定と評価
際について理解する。
3 .目標管理と活用方法
4（演習）
.
保健師
助産師
看護師
准看護師
看護過程を再学習し、根拠 1 . 看護過程とは（看護過程の意義と
ある看護実践方法について必要性）
理解する。
2 . 看護過程の構成要素
3 . 看護過程に必要な基盤と専門技能
4 . 問題解決過程としての看護過程
5 . 看護過程の展開とアセスメント
6 . 事例による看護過程の展開（演習）
― 14 ―
コース
番号
コース名
日数定員開催月
受講条件
コース目標
主な内容
1日
80
1月
保健師
助産師
看護師
准看護師
放射線看護を行うために、1 .最新の放射線診断
放射線診断や放射線防護・ 2 .放射線の発がんリスクと医療被曝
医療被曝・看護について理 3 .放射線防護と被曝ケア
4 .放射線検査の看護
解する。
共通 17
63 （難病看護）関節リウマチ患者の看 1 日
護の基礎知識
80
2月
保健師
助産師
看護師
准看護師
関節リウマチ患者の看護を
行なうために関節リウマチ
の診断・治療・看護につい
て理解する。
62
共通 16
放射線看護
64
看護研究 1
看護研究と倫理・論文支援①
1日
60
5月
65
看護研究 1
看護研究と倫理・論文支援②
1日
60
5月
66
看護研究 2
入門編
67
看護研究 3
統計の使い方
68
看護研究 4
プレゼンテーション
69
2日
看護研究 5
クリティーク
2日
1日
1日
1 .関節リウマチの病態と診断
2 .関節リウマチの内科的治療
3 .関節リウマチの外科的治療
4 .関節リウマチ患者の看護
看護研究に取り組看護研究における倫理を理 1 .看護研究の倫理について
んでいるあるいは解し、論理的に書く視点を 2 .論理的思考の方法
3 .例題による研究計画書から論文作
計画書を作成中の知る。
成（演習）
保健師・助産師・
看護師
看護研究の基礎を理解する。 1 .看護研究の意義
2 .文献検索・文献検討の目的と方法
3 .研究課題の見つけ方
4 .研究デザイン・研究方法
5 .研究書の作成（演習）
6 .研究における倫理的配慮
5月
保健師
助産師
看護師
准看護師
80
8月
看護研究に必要な統計の使 1 .統計処理の基礎知識（記述統計・
保健師・助産師・
い方を理解する。
確率・カイ二乗検定・t 検定）
看護師・准看護師
2 .論文の中の統計の意味、読み方
Excel の操作が理
3 .統計処理の実際（演習含む）
解できる者
※パソコン使用。
60
保健師・助産師・看護研究を学会発表するた
めの基本的な知識を理解す
看護師
12 月 Power Point およびる。
Excel の操作がで
きる者
1 .学会抄録の書き方
2 .効果的なプレゼンテーション方法
（演習含む）
※パソコン使用。
看護研究に必要な文献のク
看護研究の発表経リティークを学び、論文を
験があり、研究を読み解く力を習得する。
11 月指導する立場にあ
る保健師・助産師・
看護師
1 .看護研究概論
2 .論文の見分け方と選別
3 .看護研究デザイン
4 .文献へのアクセスと引用の方略
5 .看護研究の倫理的問題
6 .クリティークに必要な知識につい
て
100
80
3 . 専門領域の知識を得るための研修
看護者が、より高度な専門領域の知識･技術・態度を学び、指導・調整能力の開発を目指す。
コース
番号
コース名
日数定員開催月
70
感染看護 1
感染管理の基礎知識
1日
100
71
感染看護 2
組織で取り組む感染管理①
2日
100
72
感染看護 2
組織で取り組む感染管理②
2日
100
73
がん看護 1
がん患者の意思決定への支援
2日
80
5月
74
がん看護 2
がん化学療法を受ける患者の看護①
2日
80
6月
75
がん看護 2
がん化学療法を受ける患者の看護②
2日
80
2月
76
がん看護 3
がん患者の症状緩和
77
がん看護 4
がん患者の家族ケア
2日
2日
7月
受講条件
コース目標
主な内容
実務経験 3 年目ま感染管理に必要な基礎知識 1 .感染管理に必要な感染症の知識
での保健師・助産を学び感染管理意識を高め 2 .感染症発生時の対応
3 .看護ケアにおける感染対策（グルー
師・看護師・准看る。
プワーク）
護師
保健師
組織的な感染管理に取り組 1 .感染管理に必要な感染症の知識
助産師
むために必要な知識を習得 2 .感染症発生時の対応
看護師
3 .標準予防策・経路別予防策の徹底
する。
に向けた取り組み
標準予防策、感染経
4 .サーベイランスの方法と意義
路別予防策の知識を
5 .感染担当看護師・ＩＣＴの効果的
有する者またはリン
10 月
な活用方法 ( 演習含 )
クナースに相当する
任にある者
6月
がん看護に携わっ
ている保健師・助
産師・看護師・准
看護師
がん患者の意思決定支援に 1 .がん看護、医療の動向
必要な知識への理解を深め、2 .がん患者の意思決定支援のための
ＱＯＬを高めるための看護知識と実際
3 .がん患者のＱＯＬと看護倫理
の役割を理解する。
がん看護に携わっがん化学療法を受けるがん 1 .がん化学療法の基礎知識
ている保健師・助患者の支援に必要な基礎知 2 .がん化学療法の看護
3 .外来化学療法
産師・看護師・准識・方法を理解する。
看護師
がん患者の苦痛に対する看 1 .全人的苦痛緩和の意義
がん看護に携わっ
護実践を行うために、全人 2 .疼痛のメカニズム
ている保健師・助
的苦痛緩和についての理解 3 .がん性疼痛の緩和への援助
産師・看護師・准
を深め、症状緩和への援助 4 .がん患者の諸症状についての理解
看護師
と援助方法
方法を身につける。
100
9月
100
がん患者の家族への支援の 1 .家族援助論を用いたがん患者家族
がん看護に携わっ
方法を理解する。
支援について
ている保健師・助
2 .家族が抱える諸問題の理解
11 月
産師・看護師・准
3 .在宅への支援について ( 終末期の看
看護師
取り含む )
― 15 ―
コース
番号
コース名
78
がん看護 5
がんとリンパ浮腫
日数定員開催月
1日
受講条件
コース目標
主な内容
がんに現れるリンパ浮腫の 1 .がんに現れるリンパ浮腫のメカニ
がん看護に携わっ
予防と症状緩和のために、ズム
ている保健師・助
リンパ浮腫のメカニズムと 2 .リンパ浮腫の治療概要
産師・看護師・准
治療及びケアの方法を理解 3 .リンパ浮腫の予防と症状緩和のた
看護師
めのケアの実際（演習を含む）
する。
40
6月
79
がん看護 6
がん放射線療法を受ける患者の看 1 日
護
100
がん看護に携わっ
ている保健師・助
10 月
産師・看護師・准
看護師
80
糖尿病看護シリーズ 1
糖尿病患者と家族の理解
2日
80
6月
保健師
助産師
看護師
准看護師
81
糖尿病看護シリーズ 2
薬物療法と生活調整
2日
80
8月
糖尿病の薬物療法と生活調 1 .糖尿病患者の薬物治療
糖尿病看護シリー
整・療養支援について理解 2 .患者の理解と心理社会的支援
ズ 1 受講者が望ま
3 .インスリン療法と生活調整
する。
しい
4 .事例分析（グループワーク）
糖尿病重症化予防の実際と 1 .在宅におけるチーム医療と連携
糖尿病看護シリーチーム医療、連携について 2 .糖尿病重症化予防支援のチーム医
療と連携
ズ 2 受講者が望ま理解する。
3 .施設における現状と課題を明確に
しい
する（グループワーク）
がん放射線療法を受ける患
者の看護をするためにがん
放射線療法の基礎的知識を
習得し、患者支援の実際と
方法を理解する。
1 .放射線療法の基礎知識
2 .放射線療法を受ける患者の看護支援
3 .放射線療法に伴う有害事象の現れ方
4 .放射線皮膚炎
5 .放射線粘膜炎
6 .患者事例のアセスメントと看護計画
糖尿病の病態生理を学び、1 .糖尿病病態生理と治療（食事・運
糖尿病患者と家族を援助す動・薬物）
るための基礎知識を理解す 2 .セルフケア理論・家族システム理論
る。
3 .生活調整技術
82
糖尿病看護シリーズ 3
糖尿病重症化予防とチーム医療
1日
50
9月
83
糖尿病看護シリーズ 4
糖尿病指導のコツ
～やってみよう！指導教室～
2日
50
糖尿病についての知識を深 1 .慢性疾患患者の捉え方と指導の特
糖尿病看護シリー
め、糖尿病指導計画のあり徴
11 月ズ 3 受講者が望ま
2 .指導の実際
方を理解する。
しい
3 .糖尿病患者への指導計画作成（演習）
84
糖尿病看護シリーズ 5
糖尿病重症化予防フットケア研修
2日
50
糖尿病足病変患者
の看護に5年以上
従事した看護師
（本研修は、診療報
酬算定要件である
8 月糖尿病足病変の指
導に係る適切な研
修における、日本
糖尿病教育・看護
学会の標準プログ
ラムである。）
85
医療安全 1
危険予知トレーニング①
1日
100
5月
86
医療安全 1
危険予知トレーニング②
1日
100
10 月
87
医療安全 2
管理者のためのリスクマネジメン 2 日
ト
80
1月
88
医療安全 3
看護補助者のためのＫＹＴ①
1日
100
6月
89
医療安全 3
看護補助者のためのＫＹＴ②
1日
100
1月
90
医療安全 4
医療メディエーション
1日
80
10 月
糖尿病ケアの質の向上を図 1 .糖尿病患者へのフットケアの意義
るため、フットケアについ 2 .足病変の病態生理・治療
ての専門的な知識・技術を 3 .糖尿病患者のフットケアのための
アセスメント（演習）
身につける。
4 .事例分析と評価（演習）
5 .フットケアの実際（演習）
6 .重症化予防のためのフットケアの
評価と今後の課題
安全な看護を実践するため
に医療安全の視点から危険
実務経験 2 年以上予知トレーニングについて
の保健師・助産師・理解する。
看護師・准看護師
1 .医療危険予知トレーニング
（ KYT）とは
2 .指差し呼称
3 .指示だし、指示受け KYT
4 .インシデントレポート
5 .イラストＫＹＴ（演習）
6 .チームステップス（グループ演習）
医療事故防止および医療事
故発生後の対応策の実際に
ついてリスクマネジメント
の考え方を学び、看護職の
法的責任・役割を理解する。
1 .医療職と法的責任
2 .看護職と法的責任
3 .医療事故発生時の対応
4 .医療事故におけるリスクマネジメ
ント
5 .スタッフへの医療安全教育
看護補助者が安全に業務を
遂行するための、危険予知
トレーニングの実際を修得
医療施設で働く看
する。
護補助者
1 .医療危険予知トレーニング
（ KYT）とは
2 .指差し呼称
3 .指示だし、指示受け KYT
4 .インシデントレポート
5 .イラストＫＹＴ（演習）
6 .チームステップス（グループ演習）
主任・副師長以上
の職位にある保健
師・助産師・看護
師
主任・副師長以上医療メディエーションの考 1 .医療メディエーションとは
の職位にある保健え方及び実際の手法につい 2 .メディエーションの基本的な考え方
師・助産師・看護て理解する。
3 .メディエーションのすすめ方（演
師
習含む）
― 16 ―
4 . 指導者を育成する研修
看護専門職のリーダーとして必要な知識・技術・態度を学び、指導・調整能力の開発を目指す。
コース
番号
コース名
日数定員開催月
91
指導者 1
臨地実習指導者①
3日
100
92
指導者 1
臨地実習指導者②
3日
100
93
指導者 1
臨地実習指導者③
3日
100
94
指導者 2
リーダーシップ①
2日
100
受講条件
看護学生の臨地実習指導に 1 .臨地実習指導の原理と実際
必要な基礎的知識を学び、2 .学生指導のためのコーチング
実務経験 5 年以上実際の指導場面における課 3 .実習指導の実際
で師長以上の職位題について認識する。
12 月
にない保健師・助
産師・看護師
3月
10 月
95
指導者 2
リーダーシップ②
2日
100
2月
96
指導者 3
実地指導者研修①
2日
100
12 月
97
指導者 3
実地指導者研修②
2日
100
1月
98
指導者 4
実地指導者の指導技術研修①
2日
40
7月
99
指導者 4
実地指導者の指導技術研修②
2日
40
7月
100
指導者 4
実地指導者の指導技術研修③
2日
40
7月
102
1 .認定看護管理者制 1 . 新人看護職員研修の必要
度教育課程ファー性を「新人看護職員研修
ストレベル修了ガイドライン」から理解
者、もしくはそれし、教育担当者の役割を
と同等の知識・技認識する。
術を習得している 2 . 成人学習の視点で、教育
者
研修を立案するための基
2 .臨床のＯＪＴの中本的知識を理解する。
で新人看護職員に 3 . 新人看護職員研修を実施
直接指導、評価をしていく上でのメンタル
行う者
サポートに必要な知識を
3 . 看護師の模範と理解する。
なる看護実践力を
もち、チーム内で
リーダー的役割や
責任を認識し、教
育的役割を発揮で
きる者
1 .新人看護職員研修ガイドラインの
概要
2 .看護教育と評価（現代の若者と新
人看護職員の特徴）
3 .人間関係の構築
4 .成人学習と学習支援方法
5 .組織の中での教育担当者としての
役割
6 .指導体制の確立のための現状と課
題と戦略
研修責任者として役割を理
解し、新人看護職員研修企
画・運営・実施・評価に必
要な知識を学び、自施設の
系統的な研修プログラムの
策定及び企画の能力をつけ
る。
1 .研修体制について
2 .研修体制の構築と運営
3 .教育担当者・実地指導者の育成
4 .新人看護職員研修に関わる看護職
員の職場適応やメンタルサポート
5 .企画と評価
6 .プログラム立案
指導者 6
新人看護職員研修責任者研修
施設の新人看護職
員の研修責任者の
調整中
4日
役割を担う者、ま
（別途お知らせ）
たはその予定のあ
る者
指導者 7
指導者のための看護過程
1日
80
7月
1 .学習に関する基礎知識
2 .メンタルサポート支援（演習含む）
3 .新人看護職員臨床研修制度の目的
4 .看護技術指導方法：指導案の作成
と展開（演習含む）
ケア技術実施場面における 1 .ケア技術の熟練過程
新人 ( 中途採用者含指導のあり方を再考し、指 2 .対象の理解と人を育てる指導のあ
む ) 看護師に対し導者の教育的スキルを身にり方
て、ケア技術に関つける。
3 .インジェクション・吸引場面にお
する実地指導・評
ける技術指導の実際（シミュレー
価を行う保健師・
ション演習）
助産師・看護師
3日
6月
患者を取り巻くチーム医療 1 .チーム医療におけるリーダーシップ
のあり方を理解し、その中
1 ) 院内医療チームの特殊性
での看護職の役割と調整能
2 ) 看護におけるチームでの取り組
力について理解する。
み、特色、目的
3 ) チームマネジメント、チーム間
のコーディネーションの基本的
な考え方
4 ) リーダーとは
5 ) リーダーとしての自己活用・ス
トレスマネジメント
※ 4）5 ) は個人ワーク・グループ
ワーク
2 .看護実践における倫理的側面での
役割と責務
1 ) 看護と倫理
2 ) 看護実践にとっての倫理原則
3) 倫理的側面で求められるリー
ダーの役割とは
新人看護師に対し新人看護職員研修を効果的
て、臨床実践に関に実施するために必要な実
する実地指導・評地指導者としての能力を身
価を行う保健師・につける。
助産師・看護師
指導者 5
新人看護職員教育担当者研修
80
主な内容
7月
実務経験3年以上
で主任以上に相当
する職位にない保
健師・助産師・看
護師
101
コース目標
看護過程を再学習し、根拠 1 .看護過程とは（看護過程の意義と
ある看護実践を指導する方必要性）
2 .看護過程の構成要素
新人看護師・看護法を理解する。
3 .看護過程に必要な基盤と専門技能
学生に対して、指
4 .問題解決過程としての看護過程
導・評価を行う、
5 .看護過程の展開と指導方法情報と
または、これから
アセスメント
行う予定の保健師・
6 .日々の看護実践において、看護過
助産師・看護師
程の思考を活用した指導方法につ
いて検討する（演習）
― 17 ―
5 . 管理者を育成する研修
看護管理者が、管理に必要な知識・技術・態度を学び、管理実践能力の開発を目指す。
コース
番号
コース名
日数定員開催月
受講条件
コース目標
主な内容
看護管理者として、職員の 1 .ファシリテーションの基礎を学ぶ
相互作用を促し自律や考え 2 .ファシリテーションを使って、自
分達の現場に持ち帰る種を創る
る力を育むリーダーシップ
（リフレクション）
スタイルを理解する。
103
看護管理Ⅰ
1 . ファシリテータ型リーダーシッ
2日
プ～ファシリテーションスキルを
マネジメントに活かす～
100
11 月
主任・副看護師長
に担当する職位に
ある保健師・助産
師・看護師
104
看護管理Ⅰ
2 . 人材育成とコミュニケーション
200
8月
主任・副師長に相看護管理者として中堅層の 1 .人材育成に必要なコミュニケー
ション
当する職位にある人材育成と活用についての
2 .中堅層の人材育成（グループワー
保健師・助産師・方法を知る。
ク含む）
看護師
2日
105
看護管理Ⅰ
3 .“ やらされ感 ” からの脱却
1日
「目標による管理」の本質をつか
み、管理力の基本を身につける
100
目標管理のスキルを高める 1 .看護界における目標管理の現状と
課題
ために、「目標管理」の基本
.
を見直し、人を動かしチー 2「目標によるマネジメント」の基本
的な考え方
ムを動かす「目標管理」実
主任・副師長に相
践のポイントを把握する。 3 .新たな成果を確実に生み出す目標
当する職位にある
管理の実際
10 月
保健師・助産師・
1 )目標の立て方～「良い目標」と
看護師
は？
2 )成果をあげる活動計画の作り方
3 )グループへのコミュニケーショ
ンと進捗管理
106
看護管理Ⅰ
4 . みんなで取り組む業務カイゼン
1日
～ポジティブマネジメントでチー
ムの強みを活かす～
100
9月
主任・副師長に相「いつもの問題」を、組織・ 1 .問題解決思考法の限界
当する職位にあるチームの強みを活かして解 2 .ポジティブマネジメントとカイゼン
保健師・助産師・決／改善に導くマネジメン 3 .ポジティブ思考による事例検討
トスタイルを理解する。
看護師
（演習）
107
看護管理Ⅱ
1 . 看護と交渉術
100
8月
円滑なマネジメントを行う
看護師長に相当す
ために、交渉の基本及び効
る保健師・助産師・
果的な交渉術の実際を理解
看護師
する。
7月
チーム医療のキーパーソン 1 .社会保障制度改革にみるチーム医
療推進の政策と課題
として期待される看護職の
看護師長に相当す
マネジメント力を高め、多 2 .チーム医療における多職種協働と
る保健師・助産師・
看護管理者の役割
職種協働を推進する看護管
看護師
3 .キーパーソンの役割を担う看護管
理者の役割を理解する。
理のあり方（演習含む）
1日
看護管理Ⅱ
108 2 . チーム医療を推進する多職種協 1 日
働のマネジメント
100
1 .交渉とは
2 .交渉の勝負どころ
3 .コンフリクトマネジメントと交渉
4 .人との関係性を高める交渉術の実際
看護管理Ⅱ
109 3 . 変化の時代における看護サービ 1 日
スの質保証
100
7月
目まぐるしく変化する看護 1 .看護サービスの質をめぐる現状の
課題
看護師長に相当す現場で、看護サービスの質
る保健師・助産師・を担保する看護管理者の実 2 .看護サービスの質を担保する看護
管理者の役割
践を再考する。
看護師
3 .事例をとおして学ぶ質保証の実際
看護管理Ⅱ
110 4 . 看護管理者に必要な労務管理の 1 日
ノウハウを身につける
100
6月
看護職員への適切な労務管 1 .労務管理の基礎知識
看護師長に相当す
理のために、労務管理上の 2 .労務管理上の諸問題とその背景
る保健師・助産師・
問題と法的根拠を理解し、3 .法的根拠に基づく問題解決の実際
看護師
（演習を含む）
対応の方法を身につける。
看護管理Ⅱ
111 5 . スタッフのキャリア形成を支援 1 日
する
80
8月
看護管理Ⅱ
112 6 . 看護管理者が担うメンタルヘル 1 日
ス・マネジメント①
80
8月
看護管理Ⅱ
113 6 . 看護管理者が担うメンタルヘル 1 日
ス・マネジメント②
80
8月
看護職員のキャリア形成の
ために、キャリアに関する
看護師長に相当す考え方を再考し、キャリア
る保健師・助産師・形成支援に必要なスキルを
身につける。
看護師
1 .キャリアとは
2 .キャリアデザインとは
3 .キャリア・アンカーとは
4 .キャリア開発とは
5 .キャリア開発プログラムとは
6 .看護職のキャリア開発･キャリア
カウンセリング（演習含む）
主任・副看護師長看護管理者のメンタルヘル
の職位に相当するス支援能力の向上を目指す。
保健師・助産師・
看護師
またはそれ以上の
職位にある看護管
理者
1 .医療現場におけるメンタルヘルス
の現状と課題
2 .メンタルヘルスを支援するための
基本的な知識とスキル
3 .事例をとおして学ぶメンタルヘル
ス支援の実際
4 .看護管理者のメンタルヘルス
― 18 ―
Ⅴ．フォローアップ研修
研修会名
大阪府専任教員養成講習会
フォローアップ研修
大阪府保健師助産師看護師
実習指導者講習会フォローアップ研修
新人看護職員研修責任者
フォローアップ研修
認定看護管理者教育課程
修了者（セカンド・サー
ド）フォローアップ研修
定　員
80 名
調整中
100 名
100 名
（セカンド・サードは
別々に開催）
開催月
調整中
調整中
調整中
調整中
日　数
各1日
1日
4 日間
1日
受付期間
別途通知
別途通知
別途通知
別途通知
研修目標
主な内容
受講条件
経　費
申込方法
１）授業を行う上で必要な１）実習指導者講習会のリフレクションを通して、１）新人看護職員研修責１）各自の看護管理実践
知識を理解する。
学習内容を統合する。
任者としての役割を
を基に「経験学習」
２）講習会終了後の自己の２）現場において、学習内容をどのように応用でき
再認識する。　「リフレクション」を
教育経験を振り返り今
るかをイメージできる。
２）新人看護職員研修の
行い、看護管理能力
後の課題を明確にする。３）現場において、予測される困難・危機・課題に
企画・運営・評価に
を高める。
対して、対処方法を説明できる。
おいての課題を見い２）看護管理上の課題解
４）現場において、学習内容を応用しようというモ
だす。　決に向けて知恵を結
チベーションを高める。
３）他施設との情報共有
集することにより、
５）演習を通して、他施設との交流や情報交換を行
を図り、自施設での
看護管理の新たな知
い、今後の実習指導に役立てる。
取り組みに活かす。
見を得る。
４）新人看護職員研修責３）地域包括ケアにおけ
任者として、自己の
る実践的なネット
行動を内省し自己成
ワークを構築する。
長へつなげる。
１）教授方法
２）授業デザイン　３）リフレクション
１）リフレクション
２）他施設との交流
１）研修評価とフィード１）看護管理実践報告
バック
２）地域／課題別集会
２）リフレクションと３）その他
コーチング
１）2011 年～ 2014 年度大阪１）2014 年度の実習指導者講習会受講修了者
１）新人看護職員研修責１）大阪府看護協会認定
府専任教員養成講習会２）2013 年度以前に実習指導者講習会受講修了者で、
任者研修受講修了者
看護管理者教育課程
受講修了者
フォローアップ研修未受講者
（セカンドレベル・
サードレベル）修了
者
別途通知
別途通知
対象者には、募集案内を送付します。各施設代表者を通じてお申込みください。
― 19 ―
別途通知
別途通知
Ⅵ．日本看護協会インターネット配信研修（定員：各 300 名）
＊短期研修の申込用紙で受付期間内にお申込みください。
＊会員とは、日本看護協会会員です。
１．リアルタイム
開催
月
コース
番号
7月
201
202
コース名
日数
受付期間
災害医療と看護（基礎編）
2日
4 月 1 日～
4 月 12 日
認知症高齢者の理解と看護
（基礎編）
1日
8 月 1 日～
8 月 12 日
11 月
203
高齢者の終末期ケアにおける
倫理的問題
1. 5日
内容
受講料
会員
非会員
備考
1 . 災害医療の基礎知識
2 . 災害サイクルに応じた看護
3 . 災害支援活動に必要なこころのケア
4 . 災害支援活動における本会の取り組み
￥6 , 156
￥9 , 288
開催日：7 / 9・10
学習段階：Ⅰ～Ⅲ
1 . 認知症高齢者の医療の現状と国の施策
2 . 認知症の病態
3 . 認知症の理解と対応
4 . 認知症高齢者と家族の支援と看護
￥4 , 104
￥6 , 156
開催日：11 / 18
学習段階：Ⅰ～Ⅲ
1 . 高齢者医療が直面する課題
2 . 終末期における倫理的問題
3 . 意思決定プロセス
4 . 日々のケアから倫理的な問題を考える
￥5 , 184
￥7 , 668
開催日：11 / 19・20
学習段階：Ⅰ～Ⅲ
２．オンデマンド　※開催日は「おおさか看護だより」および「大阪府看護協会ホームページ」に随時掲載いたします。
開催
月
7月
コース
番号
コース名
時間
受付期間
内容
受講料
会員
非会員
￥4 , 104
￥6 , 264
学習段階：Ⅰ～Ⅳ
備考
204
労働者として知っておきたい
労働基準法の基礎知識
～労働時間編～
3 時間
1 . 労働基準法の目的
2 . 労働条件の決定
3 . 労使協定 / 労働契約 / 就業規則
4 . 労働時間（時間外労働・休憩時間・仮
眠時間・休日・年次有給休暇・当直・
待機）
5 . 現場で生じる問題と対処法
205
新人看護職員のための夜勤・交
代制勤務を充実させるセルフマ
ネジメントスキル
3 時間
1 . 看護職の夜勤・交代制勤務の特性
2 . 夜勤・交代制勤務の負担軽減に取り組
む必要性
3 . 個人で取り組める対策
￥4 , 104
￥6 , 264
学習段階：Ⅰ
対象：新人看護職員
206
助産実践能力習熟段階（クリニ
カルラダー）レベルⅢ認証申請
のための必須研修①【医療安全
と助産記録】
1. 5時間
1 . 助産記録の目的・意義・必要性
2 . 助産記録と法的責任
3 . 産科医療補償制度再発防止に関する報
告書を踏まえて助産記録を振り返る
￥2 , 052
￥3 , 132
学習段階：Ⅰ～Ⅳ
対象：助産師、産科
領域に勤務する看護
職
1. 5時間
1 . 陣痛誘発と陣痛促進時に使用する子宮
収縮薬の投与について
2 . 子宮収縮薬の特徴
3 . 子宮収縮薬使用時のインシデント・ア
クシデント
4 . 子宮収縮薬使用時の助産ケアの実際
5 .「子宮収縮薬による陣痛誘発・陣痛促
進に際しての留意点：改訂 2011 年版」
産科医療補償制度再発防止に関する報
告書を踏まえて子宮収縮薬使用を振り
返る
￥2 , 052
￥3 , 132
学習段階：Ⅰ～Ⅳ
対象：助産師、産科
領域に勤務する看護
職
3 時間
1 . 保健医療福祉政策・制度の動向と認知
症高齢者の実態
2 . 認知症および認知症高齢者の理解と対
応
3 . 認知症高齢者ケアにおける看護管理者
の役割
4 . その人らしい暮らしを守る地域連携と
看護管理者の役割
￥4 , 104
￥6 , 264
学習段階：Ⅲ～Ⅳ
対象：看護師長に相
当する職位以上にあ
る看護管理者、指導
的立場にある看護師
1 . 介護施設での看護職の役割と課題
2 . 介護施設での看護の仕組みづくり
3 . 多職種連携
4 . 継続したケアのための地域ネットワー
ク強化
￥4 , 104
￥6 , 264
学習段階：Ⅱ～Ⅳ
対象：高齢者介護施
設に勤務する看護職
助産実践能力習熟段階（クリニ
カルラダー）レベルⅢ認証申請
207 のための必須研修②
【子宮収縮薬使用時の助産ケアの
ポイント】
208
8月
209
一般病院における認知症ケアの
質向上のための看護管理者の役
割
～急性期医療を受ける認知症高
齢者に対応するために～
高齢者介護施設における看護と
マネジメント
4 月 1 日～
4 月 12 日
5 月 1 日～
5 月 12 日
3 時間
― 20 ―
開催
月
コース
番号
210
8月
コース名
助産実践能力習熟段階（クリニカ
ルラダー）ステップアップ研修
助産師のキャリアパス・クリニ
カルラダーの基礎的理解 - 2015 -
助産実践能力習熟段階（クリニ
カルラダー）レベルⅢ認証申請
211 のための必須研修③
【産科領域で役立つ！脳神経系の
フィジカルアセスメント】
助産実践能力習熟段階（クリニ
カルラダー）レベルⅢ認証申請
212 のための必須研修④
【産科領域で役立つ！呼吸器・循環
器系のフィジカルアセスメント】
助産実践能力習熟段階（クリニ
カルラダー）レベルⅢ認証申請
213 のための必須研修⑤
【産科領域で役立つ！代謝系の
フィジカルアセスメント】
214
夜勤・交代制勤務ガイドライン
導入のための実践方法を知る
～夜勤負担を軽減した勤務づく
りを目指して～【理論編】
時間
受付期間
1 . 助産師を取り巻く現状を踏まえた、助
産師に期待される役割
2 . 助産師のキャリア開発
3 . 助産師のクリニカルラダーの概要
4 . クリニカルラダー運用のポイント
5 . クリニカルラダーを踏まえた教育・学
習内容
6 . ポートフォリオの活用
7 . クリニカルラダーの評価
8 . 助産実践能力習熟段階（クリニカルラ
ダー）レベルⅢ認証制度
9 . 所属施設で活用するための具体的なヒ
ント
3 時間
216
訪問看護ステーション管理者対
象研修【総論編】
学習段階：Ⅱ～Ⅳ
対象：助産師、産科
領域に従事する看護
管理者
1. 5時間
￥2 , 052
￥3 , 132
1. 5時間
1 . 妊娠期・分娩期・産褥期における代謝
系の特徴
2 . フィジカルイグザミネーション
3 . 妊娠期・分娩期・産褥期に起こりやす
い代謝異常と観察の視点（検査データ
含む）
4 . 生活の調整
￥2 , 052
￥3 , 132
1. 5時間
1 . 夜勤・交代制勤務の負担軽減に取り組
む必要性
2 .「勤務編成の基準」の理解と運用のポ
イント
3 . 夜勤・交代制勤務の労働時間管理
4 .「勤務時間設計」のヒント
￥2 , 052
￥3 , 132
1. 5時間
1 . 先行事例に学ぶ「ガイドライン」導入
のポイント（① 3 交代で勤務間隔を確保
する② 2 交代の夜勤時間を短縮する）
2 .「休み方」について考えてみよう
3 . 成功する導入プロセスとは？
4 . よくある疑問に答える FAQ
￥2 , 052
￥3 , 132
1. 5時間
1 . 地域包括ケアシステムの構築
2 . 社会の変化を見据えた今後の経営戦略
3 . 訪問看護サービスの意義と役割
4 . 運営管理・コンプライアンス
5 . 利用者確保とマーケティング
6 . 経営・管理者に求められるスキル
￥2 , 052
￥3 , 132
1 . サービスの質担保
2 . 人材確保と育成
3 . リスクマネジメント
4 . 労務管理
5 . マーケティング
￥2 , 052
￥3 , 132
5 月 1 日～
5 月 12 日
8 月 1 日～
8 月 12 日
217
￥4 , 104
￥6 , 264
1 . 妊娠期・分娩期・産褥期における呼吸
器・循環器系の特徴
2 . フィジカルイグザミネーション
3 . 妊娠期・分娩期・産褥期に起こりやすい
呼吸器・循環器系の疾患と観察の視点
4 . 生活の調整
11 月
訪問看護ステーション管理者対
象研修【実践編】
備考
￥2 , 052
￥3 , 132
1. 5時間
7 月 1 日～
7 月 12 日
夜勤・交代制勤務ガイドライン
導入のための実践方法を知る
～夜勤負担を軽減した勤務づく
りを目指して～【運用編】
受講料
会員
非会員
1 . 妊娠期・分娩期・産褥期の脳神経系の
特徴
2 . フィジカルイグザミネーション
3 . 妊娠期・分娩期・産褥期に起こりやす
い脳神経系の疾患と観察の視点
4 . 生活の調整
10 月
215
内容
1. 5時間
学習段階：Ⅰ～Ⅳ
対象：助産師、産科
領域に勤務する看護
職
学習段階：Ⅰ～Ⅳ
学習段階：Ⅲ～Ⅳ
対象：訪問看護ス
テーション管理者
＊学習段階
Ⅰ：指導や教育のもとで基本的な看護を安全に実践できる。指導を受けることにより自己の学習課題を見
つけることができる。
Ⅱ：看護実践の場面において単独で看護を提供できる。チームリーダー的役割や責務を認識し遂行できる。
自己の学習課題に向けた学習活動を展開できる。
Ⅲ：高度な看護活動を実践でき、かつ他者にモデルを示すことができる。自己の学習活動に積極的に取り
組むのみならず、指導的役割を発揮できる。
Ⅳ：論理的かつ実践的知識を統合して、卓越した看護を実践し、所属を超えてリーダーシップを発揮でき
る。自己の学習活動はもとより組織的な教育・研究活動を主体的に実践できる。
― 21 ―
Ⅶ．医療安全管理者研修（ e- ラーニング研修）
自宅で、自分の都合のつく時間で視聴（受講）が可能です。ｅ - ラーニングは、いつでも、何回
でも視聴（受講）できます。
＊社会保険診療報酬「医療安全加算」算定要件内の「医療安全対策に係る適切な研修」に該当し
ます。
開催期間
2015 年 8 月 1 日（土）～ 2016 年 1 月 15 日（金）
但し、期間内に集合研修（大阪府看護協会にて）が 2 回あります。日程は別途ご案内し
ます。
受講対象
実務経験 5 年以上で、所属する医療機関で医療安全管理者の任にある者、または、今
後その役割が期待されている医療関係者
受講料
（税込）
会員：32 , 400 円　非会員：64 , 800 円　＊会員とは、大阪府看護協会会員です。
定　員
100 名（最低催行人数 35 名）
申込期間
5 月 1 日～ 5 月 12 日
申込方法
短期研修の申込用紙でお申込みください。
お問合せ・申込み先：大阪府看護協会　医療安全管理者研修担当
― 22 ―
Ⅷ．准看護師研修
キャリアアップ
研修会名
1
フィジカル
アセスメント
（総論）
2
医療安全
3
フィジカル
アセスメント
（各論　呼吸器系）
4
フィジカル
アセスメント
（各論　循環器系）
5
看護記録
定　員
40 名
40 名
40 名
40 名
40 名
40 名
9 / 16（水）
10 / 30（金）
11 / 18（水）
12 / 9（水）
2016 年 1 / 27（水）
2016 年 2 / 24（水）
1日
1日
1日
1日
1日
1日
6 / 1 ～ 8 月末
7 / 1 ～ 9 月末
8 / 1 ～ 10 月末
9 / 1 ～ 11 月末
10 / 1 ～ 12 月末
11 / 1 ～ 1 月末
研修期間
受付期間
・フィジカルアセス
メントとは何か
・フィジカルアセス
メントの目的
・バイタルサインで
研修内容
は何を見ているの
か
・再発予防から先取り・フィジカルアセスメ
型安全マネジメントント
～呼吸を中心に～
へ
・安全の考え方の歴史・呼吸器の解剖生理
・セーフティーマネジ・呼吸のフィジカルア
セスメント
メント
・医療従事者の責任・呼吸のアセスメント
・組織事故の共通要因・報告
と安全文化
・誤薬　他
6
看護過程
・フィジカルアセスメ・看護記録の必要性・看護過程の構成要素
ント
・看護記録の種類と記・各構成要素について
～循環を中心に～
録方式
・看護過程の記録方法
・循環器の解剖生理・記載方法の実際
・循環のフィジカルア
セスメント
・循環のアセスメント
・報告
受講資格
准看護師
経　費
会員　3 , 080 円　非会員　4 , 620 円
申込方法
【短期研修申込書】と返信用封筒（長 3 号･ 82 円切手貼付･宛名明記）を受付期間内に下記宛てに郵送する。
研修会名
定　員
研修期間
受付期間
研修内容
受験対策（小論文対策）　①②は同内容
①
②
40 名
40 名
7月
9月
1日
1日
4 / 1 ～ 7 月中旬
6 / 1 ～ 9 月上旬
9：30 ～ 12：30
13：30 ～ 16：30
講義：　小論文の書き方　小論文作成
小論文個別指導
受講資格
進学の意志のある准看護師
経　費
会員　3 , 080 円　非会員　4 , 620 円
申込方法
【受験対策申込書】と返信用封筒（長 3 号･ 92 円切手貼付･宛名明記）を
受付期間内に下記宛てに郵送する。
【申込み・問合せ先】
〒 543-0042　大阪市天王寺区烏ヶ辻 1-2-22
大阪府看護協会桃谷センター　教育研修部「准看護師研修担当係」
TEL 06 - 6772 - 8488　FAX 06 - 6772 - 8466
― 23 ―
Ⅸ．認定看護管理者教育課程「ファーストレベル」「セカンドレベル」「サードレベル」
＜教育理念＞
公益社団法人大阪府看護協会（以下「本会」という）の認定看護管理者教育課程は、日本看護協会認定看護管理者規程第 1 条の目
的に基づき、環境の変化に対応して多様なヘルスケアニーズを持つ個人、府民の健康増進に向けて、質の高い組織的看護サービスを
提供するために、優れた資質を持ち、創造的に組織を発展させることができる能力を有する看護管理者を育成することを目的とする。
セカンドレベル
サードレベル
1 . 看護専門職として必要な管理に関する基本的知
識・技術・態度を習得する。
2 . 看護を提供するための組織化並びにその運営の責
任の一端を担うために必要な知識・技術・態度を
習得する。
3 . 組織的看護サービス提供上の諸問題を客観的に分
析する能力を高める。
1 . 第一線監督者または中間管理者に求め
られる基本的責務を遂行するために必
要な知識・技術・態度を習得する。
2 . 施設の理念並びに看護部門の理念との
整合性をはかりながら担当部署の看護
目標を設定し、その達成をめざして看
護管理過程が展開できる能力を高め
る。
1 . 社会が求めるヘルスケアサービスを
提供するために看護の理念を掲げ、
それを具現化するために必要な組織
を構築し、運営していくことのでき
る能力を高める。
2 . 看護事業を起業し運営するにあたっ
て必要となる経営管理能力に関する
知識・技術・態度を習得する。
・看護管理概論
・看護専門職論
・ヘルスケアシステム論
・看護サービス提供論
・グループマネジメント
・人材育成論　・看護情報論
・看護組織管理論
・人的資源活用論
・ヘルスケアサービス管理論
・医療経済論
・統合演習
・保健医療福祉政策論
・保健医療福祉組織論
・経営管理論
・看護経営者論
・統合演習
教育目的
ファーストレベル
教育内容
日本看護協会認定部のカリキュラム基準に準じています。
ファーストレベル
定員
研修
期間
セカンドレベル
第1回
第2回
第3回
第1回
第2回
第１回
80 名
80 名
80 名
40 名
40 名
30 名
11 / 5（木）　～ 2016 / 2 / 5（金）
予定
8 / 31（月）～ 9 / 17（木）
3 期分散
11 / 17（火）
～ 11 / 27（金）
5 / 15（金）
9 / 28（月）
6 / 25（木）　12 / 14（月）
～ 8 / 28（金）～ 11 / 6（金）
～ 9 / 11（金）
～ 12 / 25（金）
予定
予定
2016 / 1 / 12（火）予定
～ 1 / 26（火）
予定
156 時間（ 26 日間）
原則週 2 日
（原則として
金･土）
受付
期間
受講
要件
受講料
他
サードレベル
原則週 5 日
（原則として月～金）
※土曜日にも入る場合がある｡
3 期分散
10 / 5（月）～ 10 / 16（金）
11 / 2（月）～ 11 / 18（水）
予定
192 時間（ 32 日間）
192 時間（ 32 日間）
原則週 3 日
（原則として木～土）
原則週 5 日
※土・日･祝日も含む｡
2 / 23（月）
5 / 1（金）
7 / 3（金）
4 / 9（木）
7 / 17（金）
～ 3 / 6（金）17 時～ 5 / 14（木）17 時～ 7 / 16（木）17 時～ 4 / 23（木）17 時～ 7 / 31（金）17 時
必着
必着
必着
必着必着
①日本国の看護師免許を有する者。　②看護師免許を取得後、実務経験が通算 5 年以上ある
者。
③管理的業務に関心があり、管理的業務に従事するこ
とを期待されている者。
①日本国の看護師免許を有する者。
②看護師の免許を取得後、実務経験が
通算 5 年以上ある者。
③認定看護管理者ファーストレベル教
育課程を修了している者。または看
護部長相当の職位にある者、もしく
は副看護部長相当の職位に 1 年以上
就いている者。
受講料　：　会　員 113 , 140 円
受講料（演習含）：会　員 195 , 420 円　非会員 169 , 710 円
非会員 277 , 710 円
修了審査料：会　員 10 , 280 円
修了審査料：　会　員 20 , 570 円
非会員　15 , 420 円
非会員 30 , 850 円
その他：実費
その他：実費
4 / 22（水）～ 5 / 7（木）17 時必着
①日本国の看護師免許を有する者。
②看護師の免許を取得後、実務経
験が通算 5 年以上ある者。
③認定看護管理者セカンドレベル
教育課程を修了している者。ま
たは看護部長相当の職位にある
者、もしくは副看護部長相当の
職位に 1 年以上就いている者。
応募書類審査料：会　員
非会員
受講料：　会　員
非会員
修了審査料：　会　員
非会員
その他 : 実費
10 , 280 円　15 , 420 円
257 , 140 円
385 , 710 円
30 , 850 円　46 , 280 円
申込用紙を大阪府看護協会公式ＨＰからダウンロードして受付期間中に申込手続きをとってください。
申込
方法
〒 543 - 0042　大阪市天王寺区烏ヶ辻 1 - 2 - 22
大阪府看護協会桃谷センター教育研修部
「ファーストレベル研修会」　担当者宛
〒 543 - 0042　大阪市天王寺区烏ヶ辻 1 - 2 - 22
大阪府看護協会桃谷センター教育研修部
「セカンドレベル研修会」　担当者宛
※会員とは大阪府看護協会会員です。
― 24 ―
〒 543 - 0042　大阪市天王寺区烏ヶ辻 1 - 2 - 22
大阪府看護協会桃谷センター教育研修部
「サードレベル研修会」　担当者宛
Ⅹ．認定看護師教育課程｢救急看護｣｢脳卒中リハビリテーション看護｣｢がん性疼痛看護」
日本看護協会認定部のカリキュラム基準に準じています。
救急看護
脳卒中リハビリテーション看護
がん性疼痛看護
定　員
30 名
30 名
30 名
教育期間
10 ヶ月　分散型
6 ヶ月間　集中型
6 ヶ月間　集中型
1）救急医療における患者とその家族の　ＱＯＬ向上に向けて、水準の高い看護
を実践する能力を育成する。
2）救急看護分野において看護実践を通し
て他の看護職者に対して指導・相談が
できる能力を育成する。
1）脳卒中による機能障害のある患者の 1）がん性疼痛を有する患者とその家族の
QOL の向上を目指して、個別性、専門
ＱＯＬ向上に向けて、水準の高い看護
性の高い看護を実践する能力を育成す
を実践する能力を育成する。
る。
2）がん性疼痛看護分野において、看護実
2）脳卒中患者のセルフケア能力を高め、
践を通して他の看護職者に対して指導・
生活の再構築を行うリハビリテーショ
相談ができる能力を育成する。
ン看護を実践する能力を育成する。
3）脳卒中リハビリテーション看護の専門
的知識と実践力を基盤として、看護ス
タッフの指導・相談を行い、他職種と
協働しチーム医療及び地域連携を推進
するためのリーダーシップを取ること
ができる能力を育成する。
受講資格
1）日本国の看護師免許を有すること。
2）看護師の免許取得後、通算 5 年以上（入
学時点で可）の実務研修を有すること。
3）下記の看護分野の実務研修を有するこ
と。
（ 1）通算 3 年以上、救急部門での看護実績
を有すること。
（ 2）救急部門において、ＣＰＡ・重症外
傷・意識障害・呼吸不全・循環不全・
中毒・熱傷患者等の看護の中から５
例以上担当した実績を有すること。
（ 3）現在、救急部門で勤務していること、
または救急部門での勤務が予定され
ていること。
1）日本国の看護師の免許を有すること。
2）上記の免許取得後通算 5 年以上の実務研
修を有すること。
3）実務研修のうち通算 3 年以上は脳血管障
害患者の多い部署での看護実践を有す
ること。
4）急性期にある脳血管障害患者の看護を 5
例以上担当した実績を有すること。
5）現在、脳血管障害患者の多い施設等で
勤務していることが望ましい。
入学試験
筆記試験（専門科目・小論文）・面接
入学金
授業料
入学検定料　51 , 420 円
入学金　51 , 420 円
授業料　720 , 000 円
（実習費 100 , 000 円含む）
※講義実習中の交通費・宿泊費は自己負担、
その他参考書籍代も必要です。
教育目的
お問い合わせ
1）日本国の看護師の免許を有すること。
2）上記の免許取得後通算 5 年以上の実務研
修を有すること。
3）実務研修のうち通算 3 年以上は、がん患
者の看護実績を有すること。病棟での
看護実績を有することが望ましい。
4）病状の進行等に伴って生じる持続的な
痛みを有するがん患者の看護を 5 例以上
担当した実績を有すること。
5）現在、がん患者の多い病棟、外来、ま
たは在宅ケア領域で勤務していること
が望ましい。
2015 年度は、脳卒中リハビリテーション看護・がん性疼痛看護教育課程は
休講いたします。
〒 543 - 0042　大阪市天王寺区烏ヶ辻 1 丁目 2 - 22
大阪府看護協会桃谷センター
認定看護師教育課程
T E L : 06 － 6772 － 8488
FAX : 06 － 6772 － 8466
※ 2015 年度入学試験は終了。
― 25 ―
Ⅺ．大阪府からの受託研修（予定）
研修会名
大阪府専任教員養成講習会
定　員
50 名
研修期間
受付期間
研修内容
受講資格
経　費
4 / 13（月）
～ 12 / 25（金）
（予定）
大阪府保健師助産師看護師実習指導者講習会
第１回
第２回
第３回
80 名
80 名
80 名
5 / 20（水）
～ 7 / 17（金）
（予定）
9 / 9（水）
～ 11 / 13（金）
（予定）
1 / 6（水）
～ 3 / 4（金）
（予定）
40 名
調整中
週5日
（原則として月～金）
各 41 日間（週 5 日）
（原則として月～金）
7 日間
別途通知
別途通知
別途通知
・看護教育の基盤
・教育の基盤
・看護論
・看護教育学
・看護教育課程
・看護教育方法
・看護学教育演習
・看護学教育評価・研究
・看護学校経営
・その他
・教育原理
・教育心理
・教育方法
・教育評価
・看護論
・看護教育課程
・実習指導の原理･評価
・看護研究他実習指導に関するもの
・実習指導の実際（演習）
・その他
1）保健師・助産師・または看護師
として 5 年以上看護業務に従事
した者であって、本講習会修了
後看護教育に従事する者で、次
の各号のいずれにも該当する者
（ 1）専任教員養成講習会（旧称：
看護教員養成講習会）未受講
の者
（ 2）看護業務を 5 年以上離れてい
ない者
（ 3）心身ともに健康で、教育姿勢
があり、看護に対する自己の
考えを表現できる者
2）前項第 1 号から第 3 号のいずれ
にも該当する者で専任教員資格
取得後、大阪府内の看護師等学
校養成所への就業が見込まれ、
就業確約書の提出ができる者
保健師・助産師・看護師または准看護師学校養成所の実習施設 1）次のいずれかに該当する実
で実習指導者の任にある者、または将来実習指導者になる予定
習指導者の任にある者で
のある者又は上記学校養成所において実習指導の任にある次の
あって、現に実習指導者の
各号に該当する者
任にある者又は将来実習指
1）保健師・助産師・看護師として 5 年以上業務に従事した者
導者となる予定の者
2）教育姿勢があり看護に対する自己の考えを表現できる者
（ 1）保健師養成所における公
3）講習期間中は業務上及び健康上支障なく、全日程出席可能で
衆衛生看護学実習を行う
講習に専念できる者
病院以外の実習施設の保
4）受講後は実習指導を一定期間担当し、施設に貢献できる者。
健師
ただし、管理者（看護部長・副看護部長・看護師長）の任に（ 2）助産師養成所における助
ある者は除く
産学実習を行う病院以外
の実習施設の助産師
（ 3）看護師養成所における老
年看護学実習、小児看護学
実習、母性看護学実習又
は在宅看護論実習を行う
病院以外の実習施設の保
健師、助産師又は看護師
（ 4）准看護師養成所における
老年看護学実習又は母子
看護実習を行う病院以外
の実習施設の保健師、助
産師又は看護師
2）保健師養成所、助産師養成
所、看護師養成所又は准看
護師養成所で 1）
（ 1）から
（ 4）に掲げる実習において、
現に実習指導の任にある者
202 , 200 円
55 , 300 円
35 , 000 円
・教材費･交通費等は受講者負担
・1 科目が e- ラーニングによる聴
講となるためコンテンツ使用料
4 , 000 円が別途必要。
・教材費･交通費等は実費
※現在、大阪府の次年度予算が
未確定のため変更の可能性
があります。
※現在、大阪府の次年度予算が
未確定のため変更の可能性があります。
※現在、大阪府の次年度予算が
未確定のため変更の可能性があ
ります。
申込方法
特定分野における大阪府保健師
助産師看護師実習指導者講習会
主催者と調整し、募集案内を送付します。各施設代表者を通じてお申込みください。
― 26 ―
・教育原理
・教育心理
・教育方法
・評価方法
・看護教育課程
・実習指導の原理
・実習指導の実際Ⅰ（講義）
・実習指導の実際Ⅱ（演習）
Ⅺ．大阪府からの受託研修（予定）
研修会名
看護実務者研修
（身体拘束廃止推進事業）
再就業支援講習会
リフレッシュ研修会
定　員
100 名
各 20 名
各 80 名
未定
5 月～ 2 月まで毎月開催（予定）
8 月に 2 回開催（予定）
5 月～ 1 月（予定）
2 日間
2 日間
1 日間
4 日間
別途通知
別途通知
別途通知
別途通知
多施設合同研修
研修期間
受付期間
研修内容
・身体拘束廃止に向けた看護の役割
・施設における看護職と介護職の協
働連携
・適切な福祉機器の選び方
・施設におけるリスクマネジメント
・施設における取り組みの事例報告
・グループワーク課題への取り組み
についての意見交換･助言
最近の看護についての知識を
習得する。看護の現状・医療
安全、感染予防等、採血・Ｂ
ＬＳの模擬体験・施設見学等
他施設の仲間との交流を通し、・看護倫理と医療安全
リフレッシュすると共に自己
・急変時の看護
啓発の機会とする。
・ストレスマネジメント研修
・リフレクション
介護保険施設等の現場において、実
際に身体拘束廃止を推進することの
できる看護職員（看護主任等）
下記の 3 要件を満たしている者
1）保健師
助産師
看護師
准看護師
2）未就業者
3）大阪府内在住者
200 床未満の大阪府内の一般病
院および精神病院（病床数は問
わない）の経験 3 年目看護師
受講資格
経　費
申込方法
研修費用は無料
ただし、資料代 2 , 050 円（税込）
無料
( 実習費・交通費等は自己負担）
5 , 000 円
2 , 500 円
【再就業支援講習会】
①申込用紙に住所・氏名（ふりがな）・年齢・電話番号・免許の
種類・離職期間・経験年数等を記入して、大阪府看護協会ナー
スセンターへお申込みください。
主催者と調整し、募集案内を送付し ②申込他詳細につきましては大阪府看護協会発行の「おおさか
ます。
看護だより」・「大阪府看護協会ホームページ」にも掲載しま
す。
【リフレッシュ研修会】
主催者と調整し、募集案内を送付します。各施設代表者を通
じてお申込みください。
― 27 ―
府内に所在する医療機関等の
うち、病床数 300 床未満の病院
及び単一若しくは 2 ～ 3 程度の
診療科目を標榜する病院に勤
務する新人看護職員
※現在、大阪府の次年度予算
が未確定のため変更の可能
性があります
Ⅺ．大阪府からの受託研修（予定）
研修会名
定　員
研修期間
受付期間
訪問看護推進事業
訪問看護ステーション
管理者研修
訪問看護ＳＴの看護師の研修
病院に勤務する看護師の研修
30 名× 4 回（ 120 名）
ステップ 1　40 名
ステップ 2　5 名
ステップ 1　80 名
ステップ 2　5 名
3 日間
ステップ 1　3 日間
ステップ 2　5 日間
ステップ 1　3 日間
ステップ 2　5 日間
日程については調整中
日程については調整中
日程については調整中
後日ホームページ等にて掲載します。
後日ホームページ等にて掲載します。
後日ホームページ等にて掲載します。
別途通知
・管理者の管理能力を高める。
・経営戦略マネジメント
・看護管理
・ステーション間のネットワークづくりのため
の事例を通してのグループワーク
・事例の共有
研修内容
・訪問看護ステーションの管理者
・研修の全日程参加できる方
受講資格
経　費
申込方法
訪問看護推進事業
病院と訪問看護ステーション相互研修
4 , 800 円
別途通知
別途通知
合同研修　ステップ１：2 日間
ステップ２：1 日間
合同研修　ステップ１：2 日間
ステップ２：1 日間
実習　ステップ１：1 日間
ステップ２：4 日間
実習　ステップ１：1 日間
ステップ２：4 日間
連携の問題点を考える
・退院調整看護師の立場から
・訪問看護ステーションの立場から
・医院・クリニックからの訪問看護
・地域医療にかかわる医師の立場から
・地域にかかわる歯科医師の立場から
・地域にかかわる薬剤師の立場から
・高齢者の生活機能総合的評価
グループワーク
・実習の目的・課題によりイメージをも
つ
・実践可能な支援・調整を考える
連携の問題点を考える
・退院調整看護師の立場から
・訪問看護ステーションの立場から
・医院・クリニックからの訪問看護
・地域医療にかかわる医師の立場から
・地域にかかわる歯科医師の立場から
・地域にかかわる薬剤師の立場から
・高齢者の生活機能総合的評価
グループワーク
・実習の目的・課題によりイメージをも
つ
・実践可能な支援・調整を考える
ステップ１
1）大阪府内の訪問看護ステーションに勤
務する看護師
2）訪問看護の実務経験を有する方
3）研修の全日程に参加できる方
ステップ１
1）退院調整・支援に携わる看護師
2）リーダー的役割にある看護師
3）医療機関勤務する看護師
4）全日程に参加できる方
ステップ２
1）ステップ１受講者
2）研修の全日程に参加できる方
ステップ２
1）ステップ１受講者
2）研修の全日程に参加できる方
ステップ１　4 , 800 円　ステップ２　8 , 000 円
実習施設などの交通費は自己負担
主催者と調整し、別途募集案内を送付します。
大阪府看護協会発行の「おおさか看護だより」「ホームページ」に掲載します。
― 28 ―
Ⅻ．大阪府からの補助事業研修（予定）
研修会名
訪問看護実地研修
階層別研修
訪問看護ステーション
新人看護師
階層別研修
訪問看護ステーション
中堅看護師（ 5 年以上）
階層別研修
訪問看護ステーション
中堅看護師（ 3 年～ 5 年未満）
定　員
15 名× 2 回
40 名
40 名
40 名
20 日間
（講義・演習 5 日間・訪問看護ス
テーションでの実習 15 日間）
3 日間
４日間
3 日間
日程については調整中
研修期間
10 月 23 日（金）～ 10 月 25 日（日） 1日目　平成28年2月 21日（日） 1日目　平成27年8月 22日（土）
2日目　平成28年2月 28日（日） 2日目　平成27年8月 29日（土）
後日ホームページ等にて掲載しま
す。
3 日目　平成 28 年 3 月 6 日（日） 3 日目　平成 27 年 9 月 5 日（土）
4 日目　（希望者のみ 30 名　同
行訪問）
受付期間
研修内容
受講資格
経　費
申込方法
別途通知
別途通知
・訪問看護の魅力
・訪問看護実際
・看護技術（フィジカルアセスメ
ント・静脈注射等）
・訪問看護制度・介護保険につい
て
・訪問看護基本姿勢・接遇
・訪問看護ステーションへの実習
・訪問看護の現状と動向、地域包
括ケアシステムの理解
・訪問看護制度・各種関係制度・
記録物
・フィジカルアセスメント
・看護技術演習（静脈注射　吸引
等）
・グループワーク
別途通知
・訪問看護における社会情勢・
地域包括ケアシステム構築
・ジェネラリストとして管理者
を補佐する役割
・専門分野の能力を高める（エ
ンド・オブ・ライフケア・糖
尿病・嚥下障害の利用者への
支援）
・管理者と協働し訪問看護ス
テーションを支える
（４日目）
・同行訪問により実践につなげ
る
別途通知
・高齢者の状態変化の特徴
・状態変化のサインとなる症状
・専門分野の知識を高める（認
知症・褥瘡ケア
・フィジカルアセスメント（基
本の振り返り事例を通し考え
る）
・ニーズに合わせた訪問看護の
提供・看護の質の確保
訪問看護ステーションに就労予定・大阪府内訪問看護ステーション・訪問看護ステーション勤務年・訪問看護ステーション勤務年
数 5 年以上
数 3 年以上 5 年未満
看護師
に勤務する看護師（３年未満）
・主任・管理者の補佐を担って・リーダーの役割をされている
・全日程参加できる方
いる方
方
訪問看護に興味がある看護師
・訪問看護の実務経験を有する方
・研修の全日程に参加できる方・研修の全日程に参加できる方
8000 円
4 , 800 円
4 , 800 円（ 5 , 600 円）
主催者と調整し、募集案内を送付します。
大阪府看護協会発行の「おおさか看護だより」・「大阪府看護協会ホームページ」に掲載します。
― 29 ―
4 , 800 円
ⅩⅢ．地域保健福祉事業部研修
研修会名
①認知症高齢者研修（ 2 回開催）
②感染防止対策ネットワーク
③がんフォーラム
④小児虐待予防研修
⑤【ＧＯＫＡＮ】で体験できる介護支援講座～腰痛予防対策～
⑥介護・福祉機器のミニ展示会と介護相談
⑦子育てフェスタ
定　員
80 名～ 200 名程度
開催日時
① 6 月 21 日（日）・ 8 月 1 日（土）
② 7 月 25 日（土）
③ 8 月 22 日（土）
④ 9 月 5 日（土）
⑤ 11 月 14 日（土）
⑥ 5 月 9 日（土）
⑦ 10 月 3 日（土）
受付期間
別途通知
研修目的
内　容
①高齢者の 4 人に 1 人が認知症とその予備軍といわれている中、認知症の人や家族の声を聴き、地域
の中で認知症高齢者に寄り添う支援を考える。
②医療機関・施設等における感染防止対策ネットワークと、病院内における感染症対策の実際と課題
を考える。
③がん患者が住み慣れた家庭や地域での療養を選択できるよう在宅での看取りにつなぐため、病院で
の緩和ケアチームや複合型施設での多職種による地域連携を考える。
④育児不安のある母親への精神的ケアと虐待予防について考え、病院における虐待事例の対応チーム
の活動を知る。
⑤生活体験館【ＧＯＫＡＮ】を使った介護実習体験し、ノーリフトの考えを現場の指導的立場にある
看護職に知ってもらい、介護職を含めた施設全体の考え方を変えていく。
⑥介護用品・福祉機器業者による展示と実演及び、ゴールドナースによる健康相談・介護相談と【Ｇ
ＯＫＡＮ】の見学
⑦地域における子育て支援の充実を図るため、保育士・助産師・ゴールドナース・人形劇ボランティ
アによる親子の触れ合いを通して、子育ての楽しさを知ってもらう。
受講資格
大阪府民
受講料
（税込）
①会員：1 , 540 円・非会員：2 , 310 円
②会員：1 , 540 円・非会員：2 , 310 円
③会員：1 , 540 円・非会員：2 , 310 円
④会員：1 , 540 円・非会員：2 , 310 円
⑤会員：3 , 080 円・非会員：4 , 620 円
⑥無料
⑦無料
申込方法
1 . 大阪府看護協会ホームページより申込書をダウンロード。
2 . 大阪府看護協会発行の「おおさか看護だより」「テアテ」などに申込書を随時封入。
3 . 大阪府庁健康づくり課のホームページに掲載。
― 30 ―
ⅩⅣ．総務部研修　新入会員対象ガイダンス
研修会名
2015 年度新入会員に対する研修会「 MAIDO 流大阪 2015」
定　員
各 300 名
研修期間
① 7 月 28 日（火）午後
② 8 月 26 日（水）午後
③ 9 月 30 日（水）午後
④ 10 月 7 日（水）午後
⑤ 11 月 25 日（水）午前
⑥ 12 月 16 日（水）午前
受付期間
別途通知
研修目的
新入会員等への大阪府看護協会事業等のＰＲ及び、個々のスキルアップなど、生涯を通じて看護の仕
事を全うしていただけるようサポートする職能団体であることなどについて情報提供を行う。
受講料
無料
申込方法
1 . 大阪府看護協会ホームページより申込書をダウンロードしてください。
2 . 大阪府看護協会発行の「おおさか看護だより」に申込書を随時封入します。
13：20 ～ 16：30
13：20 ～ 16：30
13：20 ～ 16：30
13：20 ～ 16：30
9：20 ～ 12：30
9：20 ～ 12：30
― 31 ―
協会記入欄▼
2 015 年度　研修申込書
コース名　※ 1 申込書／ 1 コース
□会員　大阪府会員番号
※継続手続き中の方も会員番
号を記載して下さい。
新規入会手続き中の方は手
続き中と記入して下さい
□ 非会員コース番号
ふりがな
主たる免許の
実務経験　職能
□ 保健師
□ 助産師
年 □ 看護師
□ 准看護師
ヵ月　□ 看護職以外
性別　年令
氏　名
歳ふりがな
施設№
男・女
病床数
施設名
床
施設住所
〒　－　電話番号
ＴＥＬ　（　）　ＦＡＸ　（　）
個人会員
自宅住所
〒　－
電話番号
ＴＥＬ　（　）　ＦＡＸ　（　）
※書類送付先：原則として施設住所へ送付します。
優先順位
職　位
勤務場所
（領域）
専門学歴
経　費
受講動機
各施設で複数人が申し込まれる場合は必ず優先順位をつけてください。（　）位／（　）名中
□副院長　□看護部長職　□副看護部長職　□看護師長職　□副看護師長職
□主任職　□スタッフ　□その他（　）
□病棟（　）　□外来（　）　□学校
□介護保険施設　□訪問看護ステーション　□その他（　）
□大学院　□看護大学　□看護短大 3 年　□看護短大 2 年　□看護 3 年課程
□看護 2 年課程　□保健師課程　□助産師課程　□准看護師課程
□全額自己負担　□一部自己負担　□全額施設負担　□その他（　）
該当する番号に○を付けてください。
1 . 研修内容（または講師）に関心・興味がある　6 . 他施設の人との情報交換
2 . 専門的な知識・技術の習得　7 . 自分自身のキャリアアップ
3 . 現状の問題・課題達成　8 . 上司の勧め
4 . 役割としての能力開発　9 . その他
5 . 人材育成・スタッフ指導・学生指導等
〔　〕
過去に受講した
コース（研修会）名
個人情報の取扱い：本研修申込みで得た個人情報は、研修会に伴う書類作成・発送に用い、この利用目的の範囲を
超えて個人情報を取り扱うことはありません。
― 32 ―
◎ 記入上の注意
印または○印をつけてください。
各欄の該当するところに
会員番号は正確にお書きください。申込書は参加者本人が記入し、必ず原本をお送りください。
大阪府看護協会
2015 年度　医療安全 3 看護補助者のための KYT 研修申込書
コース名
コース番号
実務経験
年
ヵ月
ふりがな
年令
氏　名
協会記入欄
職能
□ 看護補助者
性別
歳
施設№
ふりがな
男・女
病床数
施設名
床
施設住所
〒　―
電話番号
TEL　（　）　FAX　（　）　自宅住所
〒　―
電話番号
TEL　（　）　FAX　（　）
※書類送付先：原則として施設住所へ送付します。
優先順位
職　種
勤務場所
専門学歴
経　費
各施設で複数人が申し込まれる場合は必ず優先順位をつけてください。（　）位／
（　）名中
□介護福祉士　□ヘルパー　□看護助手　□その他（　）※貴施設での呼称をお書きください。
□病棟（　）　□外来（　）　□介護保険施設　□訪問看護ステーション　□その他（　）
□大学院　□大学　□短期大学　□専門学校　□高等学校
□その他（　）
□全額自己負担　□一部自己負担　□全額施設負担　□その他（　）
該当する番号に○を付けてください。
1 . 研修内容（または講師）に関心・興味がある　6 . 他施設の人との情報交換
2 . 専門的な知識・技術の習得　7 . 自分自身のキャリアアップ
受講動機
3 . 現状の問題・課題達成　8 . 上司の勧め
4 . 役割としての能力開発　9 . その他
5 . 人材育成・スタッフ指導・学生指導等
〔　〕
過去に受講した
コース（研修会）名
個人情報の取り扱い：本研修申込で得た個人情報は、研修会に伴う書類作成・発送に用い、この利用目的の範囲を
超えて、個人情報を取り扱うことはありません。
― 33 ―
◎ 記入上の注意
印または○印をつけてください。
各欄の該当するところに
会員番号は正確にお書きください。申込書は参加者本人が記入し、必ず原本をお送りください。
公益社団法人大阪府看護協会
協会記入欄▼
コース名
※ 1 コースにつき
申込書 1 枚
2015 年度（大阪府看護協会）会員番号
実務経験年数
非会員
年　ヵ月
年　令
ふりがな
歳　ヵ月
性　別
氏　名
男　女
〒 ― 現　住　所
TEL　（　）　FAX　（　）
施設番号
施　設　名
〒 ― 施設住所
TEL　（　）　FAX　（　）　講習に関する
連　絡　先
□自宅を希望する　□施設を希望する
※自宅を連絡先に希望された方も、連絡がとれない場合は施設に連絡させていただく場合があります。
【忘れず下記をご記入ください。】
コース名　受験対策①
コース名　受験対策②
小論文の個別指導は
□ 面接での指導を希望する（場所：大阪府看護協会桃谷センター）
□ 面接は希望しない（小論文は郵便で返送）
個人情報の取り扱い：本研修申込で得た個人情報は、研修会に伴う書類作成・発送に用い、この利用目的の範囲を
超えて、個人情報を取り扱うことはありません。
― 34 ―
◎記入上の注意
各欄の該当するところに印または○印をつけてください。申込時は必ず原本を送付してください
2015 年度准看護師研修　受験対策研修　申込書
申込み封筒・返信用封筒記入見本
― 申込封筒　記入見本 ―
5 3 6 0014
返信切手
記載注意事項
☆申込みは施設単位で一括してお申込みください。
☆返信用封筒は 1 名につき封筒が 1 枚必要です。
☆返信用の宛名に施設名、看護部長名を記載してください。
― 35 ―
勤務先住所
切手
― 返信封筒　記入見本 ―
大阪ビジネス
フロンティア
高等学校
― 36 ―

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