平成２７年度鳴門教育大学教員免許状更新講習概要選択領域講習の区分講習の名称受講者定員受講対象者開　設　日講習の形態講習時間講習会場担当講師受　講料教科指導、生徒指導その他教育の充実に関する事項国語科指導の基礎－「教式」・音読・視写・暗唱 12人小学校教諭、中学校・高等学校（国語科）教諭平成27年8月18日主として講義、演習 6時間鳴門教育大学　地域連携センター　１階　多目的教室　（予定）村井　万里子 6,000円講習の内容国語科指導の典型として知られる「教式」（芦田恵之助）を基礎に、「音読、視写、聴写、暗唱」を用いた「読み深め」と「表現力」向上のための方法を演習し、教師としての基礎的解釈力と児童・生徒の言語力向上に役立つ評価力の演練をはかります。①「教式」の実際を知る。②音読・視写・聴写・解釈等の意義と価値を知り演習する。③「視写・暗唱」詞華集作りの効果。④生徒の学習と教師の実践力向上に関わる「評価」力を獲得する。講習のねらい小・中・高等学校を通じて国語科教員に特に必要な「音読（示範）力」の養成を図る。具体的には、①古典の文章、昔話・民話、近代の文学作品、韻文（詩歌）、評論・論説、説明的文章等、ジャンルと内容に応じて適切な「音読」の在り方を考え、個々に身につける方法の獲得をめざす。②文章作品を自己のものにするための方法－音読・視写・暗唱・詞華集－等の具体的方法を知る。講習到達目標次の事項について関心・意欲をもち、理解し説明することができる。 ①「聞かせることで理解を助ける」音読の具体的イメージア：「理解を助ける音読」の技術－声質、声量、速さ、間の取り方、抑揚などイ：音読のもたらす効果・意義－言葉の身体化・内面化 ②音読（読み）と視写（書き）を基礎とする各種言語活動の価値ウ：音読・視写・聴写の基礎性と意義エ：暗唱の働きオ：「詞華集」編纂の意義平成27年8月18日講習スケジュール履修認定試験の方法成績評価持参するものその他８時５０分～　９時００分　オリエンテーション９時００分～１０時３０分　講義１０時４０分～１２時１０分　演習１２時１０分～１３時００分　昼食休憩１３時００分～１４時３０分　講義１４時４０分～１６時１０分　演習１６時２０分～１７時００分　履修認定試験１７時００分～１７時１０分　事後アンケート、連絡事項筆記試験成績評価は、講習の担当者が作成した試験の成績から判断します。履修認定試験の結果、受講者の理解が到達目標に達したと認める場合は成績審査に合格した者としますが、その際の評価は６０点以上の採点をもって行います。筆記用具受講申込みについては、「募集要項」を参照してください。