埼玉の子ども 70 万人体験活動
農業体験（米作り）
特 色
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成 果
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第５学年
５学年では総合的な学習の時間に、生産的活動として「稲
作」という身近な環境に関心を持ち、考える契機としている。
田作り、田植え、稲刈り、脱穀、精米と米作りの一連を地
域の農業ボランティアの方のご指導により実施し、実習以外
にも米に関連した調べ学習にも力を入れ、多くの側面から課
題を持って追究している。
米の栽培方法や生育の様子が、環境や天候等あらゆる条件
により左右されること、また生命や食物の大切さ、働くこと
の価値など多くのことを、体験を通して実感できた。
● 課題を持って探究し、一連の体験活動や調べてわかったこ
とを「まとめの時間」に発表会を行った。自分の考えを資料
を用いて相手にわかりやすく伝えるにはどうしたら良いかな
ど、新たな学習への取り組みとして展開できた。