New International School主催講演会シリーズバイリンガル・マルチリンガルを育てる教育とは？講演会開催のご案内ニューヨーク市立大学大学院 Ofelia Garcia 教授 “Leveraging Your Students’ Possibilities for Bilingualism” バイリンガルになるために子どもの可能性を高める場所：New International School of Japan http://newis.ed.jp 日時：2015 年 3 月 28 日（土） 9:00am - 4:00pm Tentative Schedule 8:30 9:00-10:45 11:00-12:00 12:00- 12:50 1:00- 3:00 3:10- 4:00 受付講演Ｑ＆Ａ昼食 Breakout Sessions Q&A 参加費(昼食・スナック込み) 個人参加￥ 7,000 2 名参加￥10,000 元 Columbia University's Teachers College 教授最近の著書：TRANSLANGUAGING: Language, Bilingualism and Education (with Li Wei) (2014), Bilingual Education in the 21 Century: A Global Perspective（2011）ご参加ご希望の方は次のページの申し込み用紙を下記まで送ってください。 [email protected] または Fax 03-3980-115 参加申込み書（スティーブン・パール宛） 2015 年 3 月 28 日土曜日に、ニューインターナショナルスクールオブジャパンにて開催されるオフィリア・ガルシア教授の講演会に出席します。 ________ 講演会の参加については未定ですが、今後このような会についての情報を受け取ることを希望します。 ________ 英語から日本語の通訳が必要です。参加者氏名：（参加される方全員のお名前をお書きください）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿学校または機関名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ E メールアドレス：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿宿泊施設について京王プレッソイン池袋（http://www.presso-inn.com/ikebukuro/ 電話番号： 03-5396-0202）ガルシア教授について役職：ニューヨーク市立大学大学院センター教授ウェブサイト： www.ofeliagarcia.org 学歴：ニューヨーク市立大学大学院博士号取得職歴： Currently Professor in the Ph.D. program of Urban Education and of Hispanic and Luso-Brazilian Literatures and Languages at the Graduate Center of the City University of New York. She has been Professor of Bilingual Education at Columbia University's Teachers College and Dean of the School of Education at the Brooklyn Campus of Long Island University. She is the Associate General Editor of the International Journal of the Sociology of Language. She was the 2012 Wits Claude Leon Distinguished Scholar at the University of Witwatersrand (South Africa), and has been a Fulbright Scholar, and a Spencer Fellow of the U.S. National Academy of Education. 研究分野：教育における言語、リテラシー、文化とバイリンガリズム著書： Educating Emergent Bilinguals (with J. Kleifgen); Additive Schooling in Subtractive Times (with L. Bartlett); Bilingual Community Education and Multilingualism; Beyond Heritage Languages in a Global City (with Z. Zakharia and B. Otcu); Handbook of Language and Ethnic Identity (Volumes, I and II, with J. Fishman); Negotiating Language Policies in Schools: Educators as Policymakers (with K. Menken); Imagining Multilingual Schools (with T. Skutnabb-Kangas and M. Torres-Guzman), and A Reader in Bilingual Education (with C. Baker).