2月20日（金）第5校時（14：00～14：45）参観授業の内容

２月２０日（金）第５校時（１４：００～１４：４５）参観授業の内容
学年
組
教科など
「単元名」　と　◇主な内容
場所
ひまわり
生活単元
「作ってみよう。おいしく食べよう。」
◇自分たちでミニカステラを作ります。できたら、お家の人に
試食していただき、一緒においしく食べます。
教室
たんぽぽ
自立活動
「学習発表会」
◇　①音読　②作文発表　③計算　④お楽しみタイム
教室
１組
国語
「できるようになったこと」
◇今年１年間でできるようになったことや、がんばったことを
発表します。（音読・紙しばい・歌の発表もあります）
教室
２組
国語
「できるようになったこと」
◇今年１年間でできるようになったことや、がんばったことを
発表します。（音読・紙しばい・歌の発表もあります）
教室
１年
「あしたへジャンプ」
◇誕生から今までを振り返り、自分ができるようになってきた
課程に気付くとともに、支えてくれた人々に感謝の気持ちを
伝えます。
「あしたへジャンプ」
◇誕生から今までを振り返り、自分ができるようになってきた
課程に気付くとともに、支えてくれた人々に感謝の気持ちを
伝えます。
１組
生活科
２組
生活科
１組
学級活動
「テレビ・ゲームとわたしたち」
◇テレビ・雑誌からの情報を正しく判断できるようにします。
ゲーム脳について知り、自分の生活を見直します。
教室
２組
算数
「□を使った式」
◇問題の場面を□を使った式で表し、図や言葉で□の求め方を
説明します。
教室
２年
教室
教室
３年
１組
「二分の一成人式をしよう」
総合的な
◇お世話になった方々への感謝の気持ちと十歳の決意をスピーチ
学習の時間
で表現します。
教室
２組
「二分の一成人式をしよう」
総合的な
◇お世話になった方々への感謝の気持ちと十歳の決意をスピーチ
学習の時間
で表現します。
教室
４年
１組
国語
「すいせんしよう」
◇自分が推薦したい事物や人、本などを、みんなに発表します。
教室
２組
国語
「すいせんしよう」
◇自分が推薦したい事物や人、本などを、みんなに発表します。
教室
１組
国語
「今、わたしは　ぼくは」
◇将来の夢、６年間でがんばってきたこと、感謝の思いなどを
聞き手の心に届くようにスピーチします。
教室
２組
国語
「今、わたしは　ぼくは」
◇将来の夢、６年間でがんばってきたこと、感謝の思いなどを
聞き手の心に届くようにスピーチします。
教室
５年
６年

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