見回りまとめ役 児童・生徒 時間と流れ 7:50 集合 登校~8:45 8:10 迄 看板・コーン 設置 まとめ役仕事内容 1. 2. 3. 4. 8:10~ 朝の誘導開始 8:45 標識・コーン撤去 1. 2. 1. 見回り準備 2. 3. 4. 10:00 当番集合 打ち合わせ 10:20 セキュリティと 顔合わせ 当日のスケジュール 図書室(812 教室)から見回りカートを PTA 控室(823 教室 学校要覧を参照)に移動。 ドロップオフレーンに行く前に、看板とコーンの数を確認。セーフティーべストを着て誘導灯 を持つ。 南側、西側の両ドロップオフレーンの指定位置に Drop Off Only 標識とコーンを設置。 両ドロップオフレーンに Drop Off Here 標識を組み立て(2 枚目写真①)、ドロッ プオフ開始位置に設置。 西側身障者駐車スペースにコーンを 4 個置く(関係者以外の駐停車を避けるた め)。 「Slow, Kids at play」の看板設置。南側駐車場から東側駐車場へ行く道の入口右端に 1 枚、826 教室と 813 教室(外からは 827 の表示)の間の通路に 1 枚。 配置場所に立ち、誘導灯で車の誘導。南側ドロップオフレーンに3名、西側ドロップオフレー ンに 3 名配置。朝の誘導ボランティア2名とともに誘導にあたる。 誘導終了時(8:45)、西側身障者駐車スペースのコーン 4 個、Drop Off Here 標識を撤去 し、見回りカートへ戻す。「Slow, Kids at Play」は残す。 WT の充電(ランプが全機点灯していることを確認)、セキュリティ用 (SEC) WT の電池のチ ェック。 備品確認 見回りバインダー内の備品確認表をもとに全品個数をチェック。 前週の日誌に目を通し、連絡・変更事項の確認。 体育館の使用確認 レイ先生より体育館の使用時間、場所、学年の連絡を受け、「体育館使用 案内」札3枚に記入。(EXPO ペン使用) ーーーーーーーーーーークラス集合ーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 5. 6. 7. 8. 9. 天候、使用可能体育館、人数にあわせて当番の配置場所の最終決定。 当番全員にワッペン、配置ゾーンのタグ、WT、トング(ゾーン4以外)を配布。 ゾーン 4:体育館用イヤホン、「体育館使用案内」3枚、「ここからでないで」3枚 備品表の配置担当表に氏名を書く。 当番に連絡事項を伝える。 WT を全員使用してみて、操作の確認と連絡の練習。 10. セキュリティが来たら、WT(SEC: セキュリティ用)を渡す。 10:40~10:55 幼小 15 分休み 10:50~11:05 中高 15 分休み 10:35~ 11:10 午前見回り 11:55 幼稚園下校 ~11:45 11:50~12:35 小 1~3 昼休み 11:45~ 13:30 午後見回り 12:00~12:45 中高昼休み 12:40~13:25 小 4~6 昼休み 13:35 小 1 下校 身支度を整え 10:35 までに配置ゾーンに移動。(短縮授業日は見回り開始時間が早くなることが あるため、レイ先生に確認) 2. WT の番号の若い順から返信を促し、配置についたか確認。(点呼) 3. 15 分休み終了時に教室に戻るよう促すように当番全員に連絡。 10:55 幼小児童、11:05 中高生徒。(短縮授業等で休み時間が変更になる場合有、レイ先生に確認) 4. 11:10、午前見回り終了のため、開いているドアを閉めて控室に戻るよう当番全員に連絡。 1. 休憩・昼食 控室にて 1. 2. 3. 4. 13:30~ 15:15 小 2~6 下校 15:35 中高下校 終 了次第ま とめ 役 解散 11:45 までに配置ゾーンに移動。 WT の番号の若い順から返信を促し、配置にっいたか確認。(点呼) 昼休み終了時に教室に戻るよう促すように当番全員に連絡。 12:35 小 1~3児童 12:45 中高生徒 13:25 小 4-~6 児童 13:30、午後見回り終了のため、開いているドアを閉めて控室に戻るよう当番全員に連絡。 1. 2. 反省会中は次週のために WT を充電する。 まとめ役は気付いた点(ドロップオフレーンの様子、子どもたちの様子、当番中の問題点な ど)を日誌に記入。 3. クラス解散前にワッペン、トング、イヤフォン、タグの個数の確認。 反省会 日誌記入 備品確認 片付け (WT の充電) ーーーーーーーーーーークラス解散ーーーーーーーーーーーーーーーーー 4. 5. 6. 帰りの備品確認(朝同様、確認表の全項目チェック)補充や交換が必要な物を日誌に記入。WT の不具合がある物は番号を記入。 備品は保管ケース(3つ)のふたの記載通りに片付ける。 見回りカートを図書室前の指定位置(写真②参照)に戻し、図書の先生か図書委員に連絡。 (図書室は閉館時間まで混雑しているため、中には入れない。) 2015 年 1 月 見回りまとめ役 当日のスケジュール ① DROP OF ONLY 完成図 ② カート返却位置 1. ドロップオフレーン誘導について 配置場所に立ち、駐車場に入ってくる車が途中で詰まらないよう、前方のドロップオフ位置まで誘導す る。児童をドロップオフして良い車は、西側は先頭から身障者用スペース北側まで、南側は先頭からジ ム入り口までが目安。それ以降の車が後方で児童を降ろさないよう、前方へ誘導する。 ※ドロップオフを終えた車は次々と左側から前方に抜けていくため、車の左側に立つのは非常に危険。誘導作業 は、車の右側(歩道側)で行なうこと。 ドロップオフ位置に来た車から児童を降りるのを手伝う。必要に応じて児童の鞄を下ろし、車のドアやトラ ンクを閉める。基本的に手伝いが必要なのは低学年のみ。 車から降りた児童が幼稚園児(11 月現在、一年生は自分で教室へ向かう指導になっている)の場合は、 教室当番が待機している所まで誘導する。 2. PTA控室での注意 見回り当番中に使用する PTA 控室(学校要覧「教室配置図」参照)は、現地校の生徒が使っている教室 のため、机や椅子をはじめ、教室の物は一切動かさない。 PTA 控室では、授業の妨げにならないよう、静かな声で会話する 2015 年 1 月
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