INFORMASI FAKULTAS PASCA SARJANA UNIVERSITAS HIROSHIMA 1. FAKULTAS ILMU PENGETAHUAN DAN SENI TERPADU 総合科学研究科 2. FAKULTAS SASTRA 文学研究科 3. FAKULTAS PENDIDIKAN 教育学研究科 4. FAKULTAS ILMU SOSIAL 社会科学研究科 5. FAKULTAS ILMU PENGETAHUAN ALAM 理学研究科 1. 6. FAKULTAS ILMU MATERIAL MUTAKHIR 先端物質科学研究科 7. FAKULTAS KEDOKTERAN, KEDOKTERAN GIGI, FARMASI DAN KESEHATAN 医歯保健学研究科 8. FAKULTAS TEKNIK 工学研究科 9. FAKULTAS ILMU BIOSFER 生物圏科学研究科 10. FAKULTAS KERJASAMA DAN PENGEMBANGAN INTERNASIONAL 国際協力研究科 2. FAKULTAS ILMU PENGETAHUAN DAN SENI TERPADU FAKULTAS SASTRA 文学研究科 総合科学研究科 (Program Master 2 tahun/Program Doktor 3 tahun) (Program Master 2 tahun/Program Doktor 3 tahun) [博士課程前期２年／後期３年] [博士課程前期２年／後期３年] Mempelajari dan meneliti tentang manusia, lingkungan dan peradaban secara interdisipliner dan menyeluruh. 人間、環境、文明に学際的・総合的に迫る。 Membuka cakrawala dan pandangan baru mengenai berbagai bidang keilmuan humaniora. 人文科学の諸領域を新たな視点・視野で拓いていく。 Jurusan Ilmu Terpadu 総合科学専攻 Jurusan Sastra 人文学専攻 “Ilmu terpadu” adalah bidang keilmuan yang bertujuan memperdalam tiap bidang keahlian, mempraktekan kerjasama dan perpaduannya untuk mengembangkan bidang keilmuan baru. baru 「総合科学」とは、個々の専門分野を深化させるとともに、その協同・融合を実践し て、新しい知を開拓する学問領域です。 Jurusan ini bertujuan untuk melaksanakan pendidikan dan penelitian yang terpadu, terdiri dari 3 bidang dasar organisasi dari penelitian pendidikan yang fleksibel yaitu “Bidang Ilmu Pengetahuan Manusia” “Bidang Ilmu Pengetahuan Lingkungan” dan “Bidang Ilmu Pengetahuan Peradaban Manusia”, dan satu bidang baru yang merupakan tempat perpaduan berbagai bidang keahlian, berpadu dan bekerjasama membentuk bidang keilmuan baru yaitu “Kelompok Proyek Keilmuan Abad 21”. 本研究科は、「総合科学」的な教育・研究を行うため、1研究科1専攻とし、柔軟な 教育研究の基本組織である「人間科学部門」「環境科学部門」「文明科学部門」の3 部門と、専門分野の枠を超えた協同・融合そして新領域創成の場となる「21世紀科 学プロジェクト群」で構成されています 学プロジェクト群」で構成されています。 Untuk memecahkan permasalahan dunia modern yang semakin kompleks dan beragam, dibutuhkan sudut pandang yang komprehensif dan terpadu dari sudut pandang berbagai kebudayaan dan ilmiah. 現代の高度に複雑化・多様化した諸問題の解決には、あらゆる文化的・科学的英知を 結集した総合的・包括的視野が求められています。 Jurusan ini selain bertujuan mendidik sumber daya manusia yang dapat memperdalam, menguasai ilmu pengetahuan dan mendapatkan kemampuan ahli dibidangnya, juga memiliki sudut pandang menyeluruh yang mencakup interdisipliner, komperehensif dan kreatif melalui kolaborasi dengan bidang keilmuan lain. 本研究科では専門分野を深く究めて専門的な知識・技能を身につけると同時に、異分 野への越境と協同を通して学際性・総合性・創造性を基盤とする総合科学的視点を持 つ人材を育成します つ人材を育成します。 Bidang Ilmu kemanusiaan 人間科学部門 Penelitian Bidang Ilmu Kehidupan / Penelitian Bidang Perilaku Manusia / Penelitian Bidang Ilmu Aktivitas Fisik / Penelitian Bidang Linguistik / Penelitian Bidang Keberadaan Manusia 生命科学研究領域／人間行動研究 Untuk memajukan pendidikan di bidang humaniora secara keseluruhan dan terpadu, keseluruhan bidang humaniora ini dijadikan sebagai satu jurusan. 人文科学を全体として有機的に統合する人文学教育を推進するため 1専攻としています 人文科学を全体として有機的に統合する人文学教育を推進するため、1専攻としています。 Program ini bertujuan untuk mempelajari bidang keilmuan yang berhubungan dengan berbagai permasalahan mengenai filsafat, sejarah kehidupan manusia, karya sastra dan linguistik, serta manusia itu sendiri secara komperehensif. 本研究科の目指す人文学とは、人間の思想、人間の生活の営みの歴史、文学・言語など、 人間そのものにかかわる諸問題を総合的に究明する学問です。 Pada abad 20, kemajuan bidang ilmu pengetahuan alam dan ilmu sosial mengakibatkan bidang humaniora cenderung dipandang sebelah mata. Sehubungan dengan hal tersebut, terjadi gerakan untuk memperbaiki kecenderungan tersebut di dunia internasional. 20世紀は自然科学および社会科学の発展に邁進し、人文科学分野が軽視されてきたという 反省が世界的規模でなされています。 Jurusan ini bertujuan memajukan penelitian dan pendidikan dengan misi “ k “Rekonstruksi k i Antropologi”. A l i” Dengan tetap berlandaskan b l d k pada d bidang-bidang bid bid il ilmu humaniora tradisional seperti filsafat, sejarah, dan linguistik, diselenggarakan pula pendidikan dan penelitian lintas bidang dalam rangka menciptakan sumber daya manusia yang memiliki pandangan dan ide-ide baru yang fleksibel sesuai dengan perkembangan zaman. 本研究科はその反省のもとに、「人間学の復興」を基本理念とする教育・研究を推進しま す。 哲学、歴史、文学、言語など人文科学の伝統的な学問領域をふまえながらも、分野横 断的に学ぶことにより、時代の変化に対応しうる柔軟な発想、新しい視点・ 視野を持った 人材を育成することを目指します。 Bidang Keilmuan Budaya Manusia Bidang Keilmuan Budaya dan Pemikiran Bidang Keilmuan Sejarah Budaya 人間文化学分野 思想文化学分野 歴史文化学分野 Ilmu Perbandingan Budaya Jepang Ilmu Filsafat/Ilmu Etika/Ilmu Filsafat India/Ilmu Budaya dan Pemikiran Cina Ilmu Sejarah Jepang/Ilmu Sejarah Asia/Ilmu Sejarah Barat 比較日本文化学 哲学／倫理学／インド哲学／中国思想 文化学 日本史学／東洋史学／西洋史学 Bidang Keilmuan Sastra dan Bahasa Jepang dan Cina Bidang Keilmuan Sastra, Bahasa dan Linguistik Eropa dan Amerika Bidang Keilmuan Sistem Permukaan Bumi 日本・中国文学語学分野 欧米文学語学・言語学分野 地表圏システム学分野 Ilmu Sastra dan Bahasa Jepang/ Ilmu Sastra dan Bahasa Cina Ilmu Sastra Amerika & Inggris, Bahasa Inggris, Sastra dan bahasa Jerman, Sastra dan bahasa Perancis/Linguistik 領域／身体運動科学研究領域／言語研究領域／人間存在研究領域 Bidang Ilmu Pengetahuan Lingkungan 環境科学部門 Penelitian Bidang Lingkungan Alam / Penelitian Bidang Fisika Terpadu / Penelitian Bidang Lingkungan Sistem Informasi / Penelitian Bidang Lingkungan Sosial 自然環境研究領域／総合物理研究領域／情報シス テム環境研究領域／社会環境研究領域 Bidang Ilmu Bid Il P Pengetahuan t h P d b Manusia Peradaban M i 文明科学部門 Penelitian Bidang Dasar Sejarah Peradaban Manusia / Penelitian Bidang Wilayah 文明史基礎研究領域／地域研究領域 Kelompok Proyek Keilmuan Abad 21 21世紀科学プロジェクト群 Proyek Penelitian Keilmuan Menyeluruh (Penelitian Informasi dan Linguistik, Penelitian Alam dan Peradaban, Penelitian Resiko, Penelitian Sumber Daya Alam dan Energi) / Proyek Pengembangan Penelitian Budaya Pendidikan / Proyek Penelitian Ilmu Perdamaian 総合科学研究プロジェクト（言語と情報研究、文明と自然研究、リスク研究、 資源エネルギー研究）／教養教育研究開発プロジェクト／平和科学研究プロ ジェクト 日本文学語学／中国文学語学 アメリカ・イギリス文学／英語学／ドイツ ／文学語学／フランス文学語学／言語学 Geografi/Arkeologi/Stu di Warisan Budaya 地理学／考古学／文化財学 3. Jurusan Ilmu Pendidikan (Semester Pertama) FAKULTAS PENDIDIKAN 教育学研究科 (Program Master 2 tahun/Program Doktor 3 tahun) [博士課程前期２年／後期３年] Meneliti esistensi pendidikan yang dibutuhkan oleh dunia baru 新たな時代に求め られる新たな教育のあり方を探究します。 Jurusan Keilmuan Pembelajaran Jurusan Pendidikan Kebutuhan Khusus (Semester Pertama) 学習科学専攻 (Semester Pertama) 特別支援教育学専攻 Bertujuan memajukan pendidikan dan penelitian mengenai mekanisme dan nilai pembelajaran yang dapat mengakomodir program sosial belajar seumur hidup, mengembangkan metode pendukung dan metode belajar berdasarkan sudut pandang pembelajar, dan pengembangan kurikulum dan metode belajar mengajar dengan difokuskan pada pendidikan dasar. 生涯学習社会に対応できる学習の価値やメカニズ ム、学習者の視点で考える学習の方法や支援方法、 初等教育を中心とした学習指導方法やカリキュラム の開発などを中心に、研究・教育を進めます。 Bidang Studi Dasar P Pengembangan b Pembelajaran Bidang Studi Pengembangan P b Kurikulum 学習開発基礎専修 カリキュラム開発専修 Berperan aktif dalam pengembangan kurikulum, bahan ajar, metode pendidikan yang dapat menunjang anak penyandang cacat/orang cacat mandiri dan berpartisipasi secara sosial, dan pengembangan penelitian ilmu pendidikan kebutuhan khusus dan ilmu psikologi anak. 価値やメカニズムについての原理的・理論的内容と、学習者の視点に立つ学習方法や学 習支援の方法等に関する実践的研究の統合化を図り、学校教育や学習の新しい姿を創造 することを目指した研究・教育を行います。 Jurusan Ilmu Pendidikan, Keilmuan dan Budaya (Semester Pertama) 科学文 化教育学専攻（前期） Berpartisipasi dalam pendidikan dan penelitian mengenai pengembangan isi dan metode, prinsip pembelajaran dan pendidikan yang dapat meningkatkan kualitas berbagai keilmuan budaya dan proses pembentukan kemampuan k kognitif itif di bidang bid keilmuan k il yang luas seperti ilmu pengetahuan alam, humaniora, ilmu sosial dll. Jurusan Ilmu Pendidikan, Budaya dan Bahasa (Semester Pertama) 言語文化教育学専攻（前期） Meneliti pembentukan budaya dan bahasa dan proses transformasinya, pengenalan bahasa Jepang sebagai bahasa Ibu dan sebagai bahasa asing, dan bahasa Inggris sebagai bahasa internasional, teori dan proses pembentukan kemampuan penggunaannya sebagai b i dasarnya, d meneliti liti esensi dan metode pendidikan dll. yang dapat mendukung peningkatan kualitas budaya 自然科学、人文・社会科学な dan bahasa. Bidang Ilmu Pendidikan Matematika 数学教育学 専修 国語および外国語としての日 本語と、国際言語である英語 の言語認識、運用能力形成過 程や論理、言語文化の形成や 変容過程などの研究を基盤と して、言語文化の質的向上に 資する教育方法・内容などを 研究します。 Bidang Ilmu Pendidikan Budaya dan Bahasa Jepang sebagai Bahasa Ibu 国語文化 教育学専修 Bidang Ilmu Pendidikan Bahasa Jepang sebagai Bahasa Asing 日本語教育 学 専修 Bidang Ilmu Pendidikan Budaya dan Bahasa Inggris 英語文化 教育学専修 Jurusan Pengembangan Doktoral) 文化教育開発専攻 心理学専攻 Mendidik sumber daya manusia yang dapat mengakomodir masyarakat saat ini dari segi ilmu psikologis masyarakat, psikologi pendidikan dsb. 人間の行動とその心理 過程を、認知心理学、学習心理学、社会心理学、教育心理学、発達心理学、臨床心理学 、幼児心理学などの視点から科学的にアプローチし、現代社会における人間の「こころ 」に関する課題に対応できる人材育成を目指して高度な研究・教育を行っています。 4. FAKULTAS ILMU SOSIAL 社会科学研究科 Menciptakan p ilmu baru yyangg dapat p berkontribusi menyelesaikan y berbagai g permasalahan sosial saat ini. 現代社会の諸問題の解決に貢献する新たな知を創造 Bertujuan mendidik peneliti, tenaga kerja ahli, mengembangkan pendidikan dan penelitian yang maju mengenai prinsip dan nilai pembelajaran, pengembangan metode penunjang pembelajaran dan lainnya, pengembangan kurikulum dan metode pengajaran yang difokuskan pada pendidikan dasar dan metode penunjang pembelajaran anak penyandang cacat. 生涯学習社会にふさわしい学習の Bidang Ilmu Pendidikan Informasi dan Teknologi k l i 技術・情報 教育学専修 Bidang Ilmu Pendidikan Pengenalan Sosial 社会認識 教育学専修 Jurusan Ilmu Psikologi (Semester Pertama) (Program Master 2 tahun/Program Doktor 3 tahun)［博士課程前期２年／後期３年］ 学習開発専攻 Bidang Ilmu Pendidikan Sistem Alam 自然 自然システ ム 教育学 専修 諸問題の解決に資する応用研究を行うとともに、教育に関する高度な識見と総合的な判 断力を有する人材の育成を目指します。 特別支援教育学専攻は、視覚障害教育、聴覚障害教 育、知的障害教育、肢体不自由教育、病弱教育を中 心として、特別支援教育の意義や制度、障害のある 幼児児童生徒の心理、一人ひとりのニーズに応じた 教育方法やカリキュラム等に関する研究を行って います。 Jurusan Pengembangan Pembelajaran (Program Doktoral) どの幅広い科学領域における 科学認識能力の形成プロセ ス、諸科学文化の質的向上に 資する教育・学習の原理、方 法や内容の開発などに関する 研究・教育に取り組みます。 教育学専攻 Menyelenggarakan pendidikan dan penelitian yang maju mengenai permasalahan dan peristiwa yang berhubungan dengan pendidikan, dari sudut pandang misi dan gagasan, sejarah, metode, esensi, manajemen, kebijakan dan peraturan pendidikan, maupun dari sudut pandang ilmu sosial dan perbandingan internasional. 教育の目的・方法・制度等に関する基礎的・原理的研究及び現代教育の Pendidikan dan Ilmu Pendidikan Aktivitas Kehidupan (Semester Pertama) 生涯活動教育学専攻（前期） Penelitian yang beresensi pada makna aktivitas yang penting sebagai realisasi diri dalam kehidupan seperti kesehatan, olahraga, kehidupan sehari-hari, budaya dan musik, seni dan desain sebagai dasarnya, berupaya meneliti perbaikan dan pengembangan proses pendidikan, metode pembelajaran dan pendidikan untuk memperkaya aktivitas kehidupan. 生涯にわたる自己実現に必須 の健康・スポーツ、生活、音 楽文化、造形芸術などの活動 の意義や内容の研究を基盤 に、生涯活動を豊かにするた めの教育・学習方法、教育課 程などの開発、改善について 研究します。 Bidang Ilmu Pendidikan Kesehatan dan Olahraga 健康スポー ツ 教育学 専修 Bidang Ilmu Pendidikan Kehidupan Manusia 人間生活 教育学専修 Budaya Bidang Ilmu Pendidikan Budaya dan Musik 音楽文化 教育学専修 Bidang Ilmu Pendidikan Seni dan Desain 造形芸術 教育学専修 (Program Bertujuan mendidik peneliti dan tenaga kerja ahli yang maju, mengembangkan penelitian termutakhir dari sudut pandang realisasi diri manusia dan pengembangan keilmuan budaya mengenai pengembangan esensi, metode dan makna pembelajaran dan pendidikan yang berhubugan dengan aktivitas kehidupan, bahasa dan keilmuan yang menjadi sumbu pembelajaran seumur hidup dari kecil hingga tua. 新しい時代と社会の変化をふまえ、諸文化・諸科学の発展と一人ひとり の人間の自己実現を視座に据えつつ、児童・生徒から成人に至るまでの生涯教育の基軸 となる科学文化、言語文化、生涯活動文化に関わる教育・学習の意義や目標、方法、内 容の開発的・先端的な研究・教育を行い、文化教育の開発研究を行う研究者や高度の実 践を担う研究者や高度の専門的職業人を養成します。 Jurusan Sistem Hukum dan Politik 法政システム専攻 Bertujuan memajukan penelitian dan pendidikan terdepan untuk memecahkan permasalahan dan tantangan di kehidupan sosial modern melalui pendekatan keilmuan sosial politik dan pendekatan ilmu hukum yang terpadu dan berkolaborasi. 現代社会が生み出しているさまざまな問題や課題の解決をめざし、主として法律学的ア プローチと政治・社会学的アプローチの有機的な連携のもとに、高度な教育・研究を進 めます。 Program Hukum Publik dan Politik Program Hukum Bisnis ビジネス法プログラム 公共法政プログラム Jurusan Sistem Ekonomi Sosial Program Hukum Publik dan Politik Global グローバル法政プログラム 社会経済システム専攻 Berfokus kepada ilmu ekonomi, khususnya sistem sosial dan sistem ekonomi yang memperlihatkan kemajuan yang signifikan, dan bertujuan mendidik peneliti dan tenaga ahli yang mampu berkontribusi terhadap masyarakat yang secara aktif dan progresif agar dapat berpartisipasi dalam memecahkan berbagai permasalahan sosial. 経済学を中心に急展開を見せる経済システムや社会システムに着目し、さまざま な問題を積極的・能動的に解決し、社会に貢献する高度な専門職業人と研究者を養成し ます。 Program Keuangan ファイナンスプロ グラム Program Analisis Ekonomi Program Kebijakan Publik Program Perbandingan Sistem Ekonomi 経済分析 プログラム プ グ 公共政策 プログラム プ グ 比較経済システム プ グ プログラム Jurusan Manajemen (Kelas Malam) マネジメント専攻（夜間課程） Bertujuan menyelenggarakan pendidikan yang menghasilkan; “Sumber daya manusia yang memiliki kemampuan dan pengetahuan keahlian yang dibutuhkan oleh berbagai manajemen perusahaan”, “Sumber daya manusia yang dapat membangun dan menjalankan jaringan, memiliki kemampuan bernegosiasi sesuai dengan perubahan global dan dunia informasi”, “Sumber daya manusia yang memiliki pola pikir wirausaha dan kemandirian di bidang budaya, sosial dan perekonomian daerah”, “Sumber daya manusia yang memiliki kemampuan manajemen ala Jepang yang digunakan di industri Jepang di Asia dan Cina”, dan “Peneliti yang dapat memadukan teori dan praktek”. 「さまざまな組織の運営に必要な専門的知識と能力を備えた人材」、「情報化・グロー バル化に対応する交渉能力を有し、ネットワークを構築・運用できる人 材」、「地域経 済・社会・文化における独立心・起業心あふれる人材」、「アジア・中国の日系企業で 活躍する日本型マネジメント能力を備えた人材」、「理論 と実践の融合を図れる研究 者」の育成を目指しています。 Program Manajemen Program Manajemen Asia マネジメントプログラム アジアマネジメントプログラム 5. FAKULTAS ILMU PENGETAHUAN ALAM 理学研究科 (Program Master 2 tahun/Program Doktor 3 tahun) ［博士課程前期２年／後期３年］ Bertujuan mengembangkan dan memperdalam dasar-dasar keilmuan pengetahuan alam yang menunjang sosial.これからの社会を支える基礎科学の深化・発展をめざす。 Jurusan Matematik 数学専攻 Didukung bahan materi dan komputer mutakhir, menyelenggarakan pendidikan yang maju dan kegiatan penelitian secara menyeluruh dari matematika murni sampai matematika terapan. Juga menyelenggarakan kerjasama penelitian internasional secara aktif. 充実した数学図書資料や高機能計算機を保有し、純粋数学 から応用・実用数学まで、広範囲で高度な教育・研究活動を行っています。国際共同研 究も活発に行っています。 Progra m Studi Aljabar Program Studi Geometri 代数数 理講座 多様幾何 講座 Jurusan Ilmu Kimia Program Studi Analisis Matematis Program Studi Statistik Probabilitas 数理解析 講座 Program Studi Matematika Umum 確率統計講座 7. Terdiri dari dua program studi besar yaitu Struktur Kimia Molekul dan Reaksi Kimia Molekul. Bertujuan menyelenggarakan pendidikan dan penelitian yang luas mengenai yaitu stuktur dan reaksi,, dari dasar sampai p bidangg termutakhir,, dua ppilar utama kimia y dan bertujuan mendidik peneliti dan tenaga ahli di bidang tersebut. 分子構造化学と分 子反応化学の２つの大講座で、化学の柱である構造と反応について、基礎から最先端分野ま で、広範囲の研究教育を実施し、高度な専門職業人・研究者を養成します。 Program Studi Struktur Kimia Molekul Program Studi Reaksi Kimia Molekul 分子構造化学講座 分子反応化学講座 生物科学専攻 Terdiri dari dua program studi besar dan 3 program studi kerjasama, menyelenggarakan penelitian yang luas mulai dari biomolekul sampai sel secara individual maupun populasinya. Bertujuan untuk menghasilkan sumber daya manusia yang memiliki kemampuan secara menyeluruh dan originalitas. 2つの大講座と、3つの 協力講座 擁 、 体分子 協力講座を擁し、生体分子から細胞、個体、集団レベルまでの幅広い研究を行っています。 細胞、個体、集団 ル 幅広 研究 行 す。 総合力と独創性を兼ね備えた人材の育成をめざします。 Program Studi Biologi Tanaman 植物生物学 講座 Program Studi Ilmu Hewani 動物科学講 座 Program Studi Ilmu Keanekaragaman Hayati 多様性生物学講 座（協力講座） Jurusan Ilmu Sistem Planet dan Bumi Program Studi Biologi Amfibi 両生類生物学 講座 （協力講座） Program Studi Ilmu Genetik Tanaman 植物遺伝子資 源学講座（協 力講座） 地球惑星システム学専攻 Memiliki tujuan mengontruksi ilmu sistem planet dan bumi baru dengan objek penelitian yang luas mulai dari sistem bumi yang mencakup benda padat, air , udara, mahluk hidup dan permasalahan lingkungan, sampai dengan planet yang membentuk tata surya dan ruang angkasa. 固体圏・水圏・大気圏・生物圏・環境問題を含めた地球シ ステムから、太陽系を構成する惑星や宇宙空間まで幅広く研究対象を設定し、新しい地球惑 太 系 構成 惑 宇 空 幅広 究対象 定 新 球惑 星科学の構築を目指します。 Jurusan Ilmu Matematik Molekular Hidup 数理分子生命理学専攻 Bertujuan untuk mendidik sumber daya manusia yang dapat menemukan fenomena kehidupan dari berbagai sudut pandang dan secara menyeluruh, menyelenggarakan pendekatan melalui penelitian teoritis dan simulasi matematis, menyelenggarakan praktek penelitian di masing-masing level molekul, sel, individual maupun populasi mahluk hidup. 生命現象を多面的・総合的に解明できる人材の育成を目的に、生命体に対 して、分子、細胞、個体・個体群の各レベルにおける実験的研究と、計算機シミュレーショ ンや理論的研究によるアプローチを行います。 Program Studi Ilmu Aktuaria Program Studi Ilmu Pengetahuan Hidup 数理計算理学講座 6. 生命理学講座 FAKULTAS ILMU MATERIAL MUTAKHIR 先端物質科学研究科 (Program Master 2 tahun/Program Doktor 3 tahun)［博士課程前期２年／後期３年］ Bertujuan untuk menciptakan teori dan teknologi mutakhir yang dapat merubah dunia. 世界を変える画期的な理論・技術の創出を目指す。 Jurusan Ilmu Material Quantum 量子物質科学専攻 Memandang bahwa material merupakan tempat ditemukannya fenomena quantum, menyelenggarakan penelitian dan pendidikan yang berhubungan dengan aplikasi material yang bertindak sebagai quantum, bertujuan mendidik tenaga ahli dan peneliti yang maju dalam bidang ilmu material. 物質を量子現象の発現の場としてとらえ、量子 物理学の基礎に関する教育研究と、物質の量子的振る舞いの応用に関する教育研究を行い、 物質科学分野の先進的な研究者・専門技術者の養成をめざします。 Program Material Quantum Program Sifat Quantum 量子物質科学 量子物性 Jurusan Ilmu Fungsi Molekular Biologi 半導体集積科学 集積システム科学 FAKULTAS KEDOKTERAN, KEDOKTERAN GIGI, FARMASI DAN KESEHATAN 医歯薬保健学研究科 Memajukan pendidikan dan penelitian yang memanfaatkan ilmu kedokteran secara terpadu semaksimal mungkin. 総合の利点を最大限に生かした研究・教育を 推進 Jurusan Ilmu Kedokteran, Kedokteran Gigi dan Farmasi (Pascasarjana 4 tahun) 医歯薬学専攻（博士課程４年) Mendidik sumber daya manusia yang dapat berkembang di berbagai aspek dari tingkat masyarakat daerah sampai masyarakat internasional, mengembangkan kemampuan meneliti yang maju dan memiliki pengetahuan keilmuan yang luas dan mendalam, dan mampu memajukan teknologi kedokteran mutakhir. 各専門 プログラムにおいて、幅広く深い学識と高度な研究能力を培い、先進的な医療技術を 開発し、地域社会から国際社会まで多方面に展開できる人材を養成します。 Program Kedokteran 医学専門 プログラム 物を含めた生命機能を分子レベルで解明し、その成果を活用する先端的教育研究を通して、 バイオサイエンス バイオテクノロジ の高度な知識と技術を身に付けた研究者 技術者の バイオサイエンス・バイオテクノロジーの高度な知識と技術を身に付けた研究者・技術者の 養成をめざします。 Program Ilmu Fungsi Molekular Biologi Program Ilmu Sistem Hidup 分子生命機能科学 生命システム科学 半導体集積科学専攻 Menyelenggarakan penelitian mutakhir di dunia yang berhubungan dengan perangkat modeling, desain arsitektur dan sirkuit, perangkat nano dan nano teknologi, dan melalui pendidikan praktis, mendidik tenaga ahli dan peneliti yang memiliki pandangan yang luas. 情報社会の基盤技術であるナノデバイス、ナノテクノロジー、デ バイスモデリングおよび回路・アーキテクチャ設計に関する世界最先端の研究を行い、実践 的な教育を通して、視野の広い研究者・専門技術者を養成します。 Program Kedokteran d k Gigi 歯学専門 プログラム Program Ilmu Kedokteran d k Radiasi di i Nuklir 放射線医科学専門 プログラム Program Farmasi 薬学専門 プログラム Jurusan Ilmu Kesehatan Mulut (Program Master 2 tahun, Program Doktor 3 tahun) 口腔健康科学専攻（博士課程前期２年／後期３年) Memimpin pendidikan dan penelitian di bidang ilmu kesehatan mulut, mendidik sumber daya manusia yang dapat berkontribusi secara internasional, menghasilkan pendidik dan peneliti dibidang kesehatan mulut yang dapat memelihara/memajukan kesehatan tubuh melalui kesehatan mulut. 口腔科学分野 の教育・研究をリードし、国際的に貢献できる人材を養成するとともに、口腔から全 身の健康を維持増進する口腔健康科学の教育者・研究者を養成します。 Program Klinis クリニカルコース Program Penelitian リサーチコース Jurusan Ilmu Farmasi (Program Master 2 tahun, Program Doktor 3 tahun) 薬学科専攻（博士課程前期２年／後期３年） Mendidik ilmuwan kehidupan dan peneliti obat-obatan yang berperan aktif secara internasional, berkontribusi terhadap kemajuan keilmuan kehidupan dan penemuan obat-obatan, yang memiliki wawasan yang tinggi dan ilmu pengetahuan yang dalam mengenai ilmu farmasi. 薬科学に関する深い学識と高い 見識を備え、創薬科学・生命科学の発展に貢献し、国際的に活躍する創薬研究者・生 命科学者を養成します。 J Jurusan Ilmu Kesehatan ((Program g Master 2 tahun,, Program g Doktor 3 tahun) 保健学専攻（博士課程前期２年／後期３年） Mendidik peneliti dan pendidik yang memiliki sudut pandang internasional dan memiliki ilmu pengetahuan yang luas dan kaya dibidang kesejahteraan, pengobatan dan kesehatan. 保健・医療・福祉の分野に関する豊かで幅広い学識と、 国際的な視野を備えた教育者・研究者を養成します。 Jurusan Ilmu Kedokteran dan Kedokteran Gigi (Program Master 2 tahun, Program Doktor 3 tahun) 医歯科学専攻（修士課程２年） Program studi ilmu kedokteran dan kedokteran gigi bertujuan mendidik peneliti dibidang kedokteran, kedokteran gigi dan perusahaan medis. Dan program studi Ilmu Fisika Medis bertujuan mendidik tenaga ahli dibidang fisika medis. 医歯科 学コースでは、医学・歯学の学際的領域や医療関係企業などの研究者を、医学物理士 コースでは コ スでは、医学物理学分野の専門家を養成します。 医学物理学分野の専門家を養成します Program Studi Ilmu Kedokteran dan Kedokteran Gigi 医歯科学コース 8. 分子生命機能科学専攻 Meneliti tentang fungsi hidup mikroorganisme binatang dan tanaman di level molekul, dan melalui pendidikan penelitian mutakhir yang memanfaatkan hasil penelitian tersebut, bertujuan untuk mendidik tenaga ahli dan peneliti yang memiliki pengetahuan dan teknologi mutakhir dibidang bio-science dan bio-teknologi. 微生物を中心に動植 Jurusan Ilmu Akumulasi Semikonduktor Program Ilmu Sistem Akumulasi 総合数理 講座 化学専攻 Jurusan Ilmu Biologi Program Ilmu Akumulasi Semikonduktor Program Studi Ilmu Fisika Medis 医学物理士コース FAKULTAS TEKNIK 工学研究科 (Program Master 2 tahun, Program Doktor 3 tahun) [士課程前期２年／後期 ３年] Meneliti teknologi mutakhir yang membuka masa depan. 未来を拓く最先端の技 術を追究 術を追究。 Jurusan Teknik Sistem Mesin 機械システム工学専攻 Mendidik tenaga ahli dan peneliti yang dapat mengembangkan penelitian desain optimal sistem mekanis yang memiliki performansi dan intelejensi tinggi dengan dasar komputasi dinamik, prediksi elektrik dan teknologi kontrol, dapat mengikuti perkembangan bidang industri mesin yang terus maju, dan memiliki pengetahuan yang luas mengenai fenomena fisika dan aplikasi tekniknya. 機械 産業分野の高度知能化に対応すべく、物理現象とその工学的応用に関する幅広い知識 を有し、機械システムの最適設計、高機能化、知能化の研究開発が計算力学や電子計 測・制御技術をベースとして行える研究者及び専門技術者を育成します。 Jurusan Teknik Fisika Mesin 9. 機械物理工学専攻 Mendidik tenaga ahli dan peneliti yang mengerti secara mendalam fenomena fisika dan aplikasi teknik mengenai permasalahan lingkungan, material dan energi, dan dapat mendesain dan membuat mesin, melaksanakan pengembangan penelitian fungsi baru, dan menemukan sebab dari kelainan fenomena fisika. エ ネルギー・材料・環境分野における課題に対して、物理現象とその工学的応用につい て深く理解し、機械の設計・製造、異常現象の原因究明および新機能の研究開発が行 える研究者および専門技術者を育成します。 Program Studi Teknik Mesin Material Program Studi Teknik Energi 機械材料工学講座 エネルギー工学講座 ネルギ 工学講座 Jurusan Teknik Sistem Sibernetika システムサイバネティクス工学 Mengerti secara sistematis berbagai sistem rumit informatika mutakhir yang saat ini mempengaruhi kehidupan sosial modern, dan bertujuan mendidik sumber daya manusia yang dapat memimpin penciptaan teknologi terbaru, memiliki pengetahuan keahlian yang berhubungan dengan aplikasi dan teknologi mutakhir terbaru, juga memiliki pengetahuan dasar untuk mengoperasikan. 高度に情報化 した現代社会において人間をとりまく多種多様で複雑なシステムを体系的に捉え、そ れらを効果的に運用するための幅広い基礎知識及び最新の技術・応用に関する専門知 識を修得し、高度な技術を先導できる人材を養成します。 Program Studi Sistem Dasar Program Studi Aplikasi Sibernetika システム基礎講座 サイバネティクス応用講座 Jurusan Teknik Informatika 情報工学専攻 Bertujuan mendidik sumber daya manusia skala internasional yang secara aktif dapat berkompetisi dalam penelitian dan pengembangan bidang keilmuan baru maupun berbagai bidang, mempelajari teknologi informasi dan pengetahuan mutakhir secara luas dari dasar sampai aplikasi. 基礎から応用システムまでの幅 広く高度な知識及び情報技術を修得させると共に、積極的に新領域及び複合領域の研 究・開発に挑戦する国際的人材を養成します。 Jurusan Teknik Kimia 化学工学専攻 Mendidik tenaga ahli yang memiliki teknologi mutakhir yang dapat membentuk y industri daur ulangg untuk memecahkan masalah lingkungan, g g energi g masyarakat dan sumber daya alam melalui pengembangan proses daur ulang, pemisahan, cara produksi yang efektif maupun pembuatan bahan fungsional baru. 新規機能 性物質の創製や高効率な製造・分離・リサイクルプロセスの開発などを通して、環 境・エネルギー・資源問題を解決した循環型の工業社会を構築できる高度専門技術者 を育成します。 Jurusan Kimia Terapan 応用化学専攻 Mendidik tenaga ahli yang maju dan peneliti yang dapat berdiri di barisan paling depan dalam pembuatan energi baru dan bahan fungsional baru dengan menggunakan teknologi kimia, dan melaksanakan analisa dan perencanaan di level molekul untuk memenuhi permintaan masyarakat mengenai pengembangan bahan material yang ramah lingkungan. 地球環境に調和した材料の開発という社 生物圏科学研究科 (Program Master 2 tahun, Program Doktor 3 tahun) [博士課程前期２年／後期３年] Bertujuan merealisasikan koeksistensi harmonis antara manusia dan alam 人間と自然と の調和的共存への挑戦 Jurusan Ilmu Pengetahuan Sumber Daya Hayati 社会基盤環境工学専攻 Mendidik tenaga ahli yang maju dibidang teknologi lingkungan, teknologi kontruksi dan petugas administrasi teknis inti yang memiliki kemampuan untuk memecahkan masalah dan memiliki ilmu pengetahuan yang luas di bidang teknik lingkungan basis sosial. 社会基盤環境工学に関する幅広い知識と問題解決 能力を有する中核的技術系行政官、建設技術者、環境技術者等の高度専門技術者を養 成します。 Program Studi Teknik Konstruksi Program Studi Teknik Lingkungan 構造工学講座 環境工学講座 Jurusan Sistem Lingkungan dan Transportasi 輸送・環境システム専攻 Mendidik peneliti yang dapat melaksanakan penelitian mutakhir dan tenaga ahli yang maju yang dapat merekontruksi, membuat alat dan sistem transportasi buatan manusia yang ramah lingkungan, dan turut andil dalam memecahkan berbagai permasalahan dari sudut pandang yang luas di lingkungan global. 地球環境という広範な視点から総合的に問題解決に取り組み、人工物である輸送機器 等と自然環境とが調和した共生システムを構築・創造できる高度専門技術者および先 進的な研究を行うことのできる研究者を養成します。 Jurusan Arsitektur 建築学専攻 Mendidik tenaga ahli yang proaktif dalam menunjang aktivitas arsitektur dan mewujudkannya secara rasional dalam membangun bangunan individu maupun bentuk kesatuannya yaitu kota yang aman, nyaman dan tahan lama. 安全・快適 で持続可能な建築とその集合体である都市を、合理的に実現していく建築活動を支え る主導的な技術者を育成します。 Program Studi Ilmu Kontruksi Arsitektur Program Studi Ilmu Perencanaan Arsitektur 建築構造学講座 建築計画学講座 生物資源科学専攻 Menemukan manfaat sumber daya hayati baik yang berada di darat maupun lingkungan air, dan berdasarkan aplikasi ilmu dan teknologi mutakhir menyelenggarakan penelitian dan pendidikan yang bertujuan untuk membentuk sistem produksi pangan yang berkelanjutan dan harmonis dengan lingkungan hayati. 陸域と水域に存在する資源生物の有用性を明らかにし、最新の科学技術を応用することによ り、生物圏の環境と調和した持続的食料生産システムの構築をめざす教育と研究を行います。 Program Studi Ilmu Produksi Hewan Darat Program Studi Ilmu Produksi Hewan Air Program Studi Ilmu Ekonomi Sumber Daya Pangan 陸域動物生産学 講座 水圏生物生産 学講座 食料資源経済学 講座 Program Studi Ilmu Lapangan Area Setouchi 瀬戸内圏フィール ド科学講座 Jurusan Ilmu Pembangunan Fungsi Biologis 生物機能開発学専攻 Menyelenggarakan penelitian dan pendidikan yang maju yang berhubungan dengan kesehatan dan keamanan pangan, pengembangan teknologi pemanfaatan fungsi biologis, regenerasi sumber daya pangan dan sumber daya hayati yang bermanfaat dengan memperhatikan harmonisasi dengan lingkungan, dan meneliti fungsi biologis mikrobiologi, tanaman dan binatang di level molekul dan sel. 微生物、植物、動物など の生物機能を分子・細胞レベルで解明し、環境との調和を図りながら、有用な生物資源や食 資源の創出、生物機能の高度利用のための技術開発、食の安全と健康に関する先端的な教育 と研究を行います。 Program Studi Ilmu Pengembangan Hidup Molekul 分子生命開発学講座 Program Studi Ilmu Sumber Daya Pangan 食資源科学講座 Jurusan Ilmu Sistem Kontrol Sirkulasi Lingkungan 環境循環系制御学専攻 Bertujuan untuk mendidik sumber daya manusia yang dapat berkontribusi terhadap pembangunan masyarakat daur ulang, menyelenggarakan penelitian dan pendidikan mengenai isu-isu strategis, memahami kondisi aktual dari sistem sirkulasi materi, proyeksi perubahan, teknologi perbaikan dan pengendalian lingkungan hidup. 循環型 社会の構築に貢献できる人材の育成をめざし、生物圏における物質循環系の実態把握、変動 予測、制御・修復技術、評価方法に関する戦略的課題についての教育と研究を行います。 Program Studi Teori Kontrol Prediksi Lingkungan 環境予測制御論講座 Program Studi Teori Pengajian Lingkungan 環境評価論講座 10. FAKULTAS KERJASAMA DAN PENGEMBANGAN INTERNASIONAL 国際協力研究科 会的要請の下で、物質の分子レベルでの設計•解析を行い、化学的な手法を駆使して 新しい機能性物質や新エネルギーの創製に先頭に立って携われる研究者及び高度専門 技術者を養成します。 Jurusan Teknik Lingkungan Basis Sosial FAKULTAS ILMU BIOSFER (Program Master 2 tahun, Program Doktor 3 tahun) [博士課程前期２年／後期３年] Mendidik sumber daya manusia yang dapat berkontribusi terhadap pemecahan berbagai permasalahan di negara-negara berkembang.開発途上国の諸課題の解決に貢献できる人材 の育成 Jurusan Ilmu Pengembangan 開発科学専攻 Jurusan ini bertujuan mendidik peneliti, aparat pemerintah, tenaga ahli yang memiliki kemampuan tinggi yang bekerja di lembaga perbantuan, lembaga internasional dsb, dan sumber daya manusia yang dapat berkontribusi terhadap pengembangan secara berkesinambungan di negara-negara berkembang di bidang lingkungan, ekonomi dan sosial. i l Di jurusan j i i terdapat ini t d t mata t kuliah k li h mengenaii pengembangan b ekonomi, k i sosial i l politik, perdamaian, pengelolaan lingkungan, peningkatan modal sosial dll, dan menyelenggarakan pendidikan dan penelitian yang efektif dan sistematis dengan memadukan ilmu pengetahuan alam dan ilmu sosial. 開発科学専攻では、社会・経済・環 境の側面から途上国の持続的発展に貢献できる人材、すなわち国際機関や援助機関などに勤 務する高度専門的職業人、行政担当者、研究者を育成します。本専攻には、経済開発、政治 社会、平和、環境管理、社会資本整備、生物資源開発などの諸課題について扱う科目があり、 社会科学系と自然科学系を融合させた系統的で効率的な教育・研究を行います。 Program Pengembangan Pemerintahan Program Pengembangan Teknologi Program Perdamaian Simbiosis 開発政策コース 開発技術コース 平和共生コース J Jurusan B d Budaya d Pendidikan dan P didik 教育文化専攻 Mempelajari tentang komunikasi, hubungan budaya dan sejarah, ciri khas budaya daerah negara-negara Asia dan Jepang, dinamika pembangunannya, dan hubungan multilateralnya. Meneliti ilmu interdisipliner, interaksi, perencanaan pembangunan dan sistem pendidikan yang dapat menunjang pemahaman internasional dan pengembangan berkesinambungan masyarakat negara berkembang dan Jepang, dan meneliti kerjasama internasional secara interdisipliner dari bidang pendidikan dan budaya. 日本およびアジ ア諸国の地域文化の特性とその発展動態、歴史的・文化的関係や相互のコミュニケーション のあり方について学ぶとともに、日本と途上国の社会の持続的発展や国際理解を支える教育 システム、それらの開発計画や相互交流のあり方などについて多角的に学習し、国際協力を 教育・文化の視点から学際的に研究します。
© Copyright 2024 ExpyDoc
