カナダ・アルバータ州立大学 オレンカ・ビラッシュ博士による 「英語教授法研修:カナダから学ぼう」 昨年カナダ大使館で開催し、英語教育関係者の方々にご好評を頂きました本セミナーでは、カナダ・ アルバータ州立大学のビラッシュ博士が考案した、生徒が英語でコミュニケーションする力を身に つける ESL 教育の指導モデル、B-SLIM (Bilash's Success-guided Language Instructional Model) をご紹介いたします。 北海道教育委員会は 2000 年より、ビラシュ博士の「B-SLIM モデル」を導入した北海道・カナダ・ アルバータ州英語教育プログラムを実施しています。北海道とカナダ・アルバータ州の姉妹提携 20 周 年を機に開発されたこの特別プログラムは、北海道の教育システムのもと、各地で 14 年間継続され既 に 1000 名が受講しています。 ビラッシュ博士が北海道で毎年実施している、「イマージョンプログラム」は、英仏両語が公用語で あるカナダで最初に採用されました。以来その高い効果が認められ世界に拡大しています。 同博士 は日本の授業内容や教材を分析・研究し、日本の生徒が英語でコミュニケーションする楽しさを体験 できる授業の組み立て方やポイントを具体的に説明しています。長年、日本の中学校、高等学校の 英語指導者と交流し、日本の英語教育に詳しいビラシュ博士をお迎えし、デモンストレーション授業 を実施後、ワークショップ形式で、ご参加の方々とさらに理解を深めます。 グローバル化に対応した英語教育の充実と生徒の英語力の更なる向上に、お役立て頂ければ幸いです。 ご多用中とは存じますが、カナダの英語教授法をご体験頂ける貴重な機会となりますので是非ご参加 くださいますようご案内を申し上げます。 記 オレンカ・ビラッシュ博士略歴 *2001– ユネスコ(国連教育科学文化機関)言語学部における北アメリカ代表顧問 北海道札幌国際情報高等学校スーパー・イングリッシュ・ランゲージ・ハイスクール(SELHi) アドバイザー アルバータ州立大学中等教育学部教授 (第二言語と国際教育のコーディネーター) *1999–2002 アルバータ州立大学大学院学部副学部長 *2009– *2002–2004 (1) 研究テーマ 第二言語方法論、第二言語リテラシー、バイリンガル教育、多文化教育、アクション・リサーチ、教員研修、カリキュラム 理論等 (2) 主な表彰 2010 2009 1999 3M National Teaching Fellowships受賞(カナダ国内の優れた教育者10人に選出) UNESCOのLinguapaxの諮問委員に任命 Stephen A. Freeman 賞(イマージョン教育に関する著書で最優秀発表論文賞受賞) (3) 語学指導等を行った国(指導あるいは講演) 日本、ブラジル、カメルーン、コロンビア、フランス、大韓民国、マレーシア、メキシコ、ペルー、南アフリカ、台湾、タイ、 ウクライナ、アメリカ合衆国、ベネズエラ 他 (4) 論文、出版物等 *Breckenridge, Y. & Bilash, O (2009). Selection skills and authentic texts: Results of a questionnaire and think-aloud protocol. Notos, 9 (1), 4-20. Edmonton, Alberta: Alberta Teachers Association. *Bilash, O. and Xu, I. (2009) What makes a good second language textbook? Notos, 9 (2) 4-20. *Bilash, O (2009, Spring). Improve your classroom practice through action research - Become a researcher of your own instruction. IHLA Newsletter, 6 (3), 8-22. Edmonton, Canada: International and Heritage Languages Association.
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