鶴ヶ島市（PDF：246KB）

平成２６年１０月・１１月における「彩の国教育の日」に係る取組実績
鶴ヶ島市
049-287-3858
(ａ）取組の名称
（ｂ）実施(公開)期日
鶴ヶ島市立鶴ヶ島第一小学校 ℡:049-286-0214
（ｃ）取組の内容
学校だよりの発行
１１月１０日(月）
学校の教育活動をまとめた学校だより「ゆずりは」を発行
し、学校の様子、地域の方とのふれあいや体験活動など
の様子、「彩の国教育の日」に係る取り組み等を紹介しま
した。また、開校１２５周年記念の記事も掲載しました。
土曜参観日
１１月　１日（土）
保護者・地域・学校協議会の方々へ一日公開しました。授
業のみならず、休み時間や清掃活動なども公開しました。
午後は、「開校１２５周年記念式典」を開催しました。
高齢者サロン「けやき
会」との交流会
１１月１９日(水）
１２月１７日(水）
毎月１回「ふれあい教室」に地域の高齢者が集まり、活動
しています。1１月、１２月は高齢者の指導のもとに、児童
が一緒に正月飾り、水引を作りました。
１１月２８日（金）
校庭及び一部小学校東側一般道路を使って実施しまし
た。保護者の方には応援とともに交通整理をお願いしまし
た。地域の方々も応援してくださいました。当日は、学校公
開もしました。
持久走大会
鶴ヶ島市立鶴ヶ島第二小学校 ℡:049-285-1878
(ａ）取組の名称
彩の国教育の日
親子読書月間
（ｃ）取組の内容
家庭で親子が同じ時間に、読書を行う月間とし取り組みま
１１月５日～１１月
した。期間内に親子で取り組んだ読書感想記録を集約し、
１５日
図書館だよりとして掲載しました。
（ｂ）実施(公開)期日
１１月５日（水）
学校教育の理解を深めるために、授業だけでなく休み時
間や給食など全教育活動を公開しました。次年度入学す
る未就学児童の保護者にも参観を促し、５名の参加があり
ました。
１１月１５日（土）
全学年による、音楽の発表会を行いました。保護者だけで
なく地域の方も参加いただく中で､子ども達の歌声に感動
したとの声を寄せていただきました。来賓２０名、保護者約
３００名が参観しました。
学校地域合同避難訓
練
１１月２９日（土）
学校、自治会、地域支え合い､地域住民が一斉に行う避難
訓練を実施しました。通常の地震による避難訓錬、引き渡
し訓練の後、避難所として学校を開放するまでの訓練を行
い、地域との連携を深めることができました。当日は１１０
２名の方が参加しました。
開校記念週間
本校の歴史や特色に触れた内容の「学校だより」を発行し
ました。また、オープンスペースの一部に過去の卒業アル
１１月１５日（土）～
バムや周年誌を展示しました。廊下に大きく掲示してある
２１日（金）
「学校の歴史」に写真の追加を行い、来校者に対して学校
の歴史に触れていただく環境作りを行いました。
学校１日公開
校内音楽会
平成２６年１０月・１１月における「彩の国教育の日」に係る取組実績
鶴ヶ島市
049-287-3858
鶴ヶ島市立新町小学校
(ａ）取組の名称
（ｂ）実施(公開)期日
℡:049-285-6598
（ｃ）取組の内容
１０月２２日（水）
オーケストラによる迫力ある演奏に触れ、情操を育みまし
た。
新町ワールド２０１４
１１月１日(土）
午前中を学校公開とし、総合的な学習の時間、外国語活
動、生活科等で学んだ事を子ども達が保護者の方や地域
の方に発表しました。また、中学校の吹奏楽部による演奏
も行い、交流を深めました。
新町っ子マラソン
１１月２６日（水）
１１月２７日（木）
全校児童、一人一人が目標を定めて練習に取り組み、そ
の成果を保護者・地域の方々にみてもらいました。
学校だよりの発行
１１月１４日（金）
学校の教育活動をまとめた「新町小だより」を発行し、子ど
も達と地域の方とのふれあいの様子や体験活動の様子な
どを紹介しました。
芸術鑑賞教室
鶴ヶ島市立杉下小学校
(ａ）取組の名称
（ｂ）実施(公開)期日
℡:049- 286 - 9532
（ｃ）取組の内容
1１月　４日（火）
１１月１８日(火)
学校の教育活動をまとめた「杉小だより」を発行しました。
本校の教育活動や取組を紹介しています。
校内音楽会
11月8日（土）
保護者・学校協議会の方々に校内音楽会を公開しました。
１～６年生の全学年・学級が合唱・合奏などの日頃の成果
を発表しました。
学校間異校種研修
11月13日（木）
開校記念日を利用して、地域の幼稚園・保育園、特別支
援学校に本校職員が参観し、連携を深めました。
学校公開日
給食試食会
11月20日（木）
授業・給食・清掃・休み時間等の児童の活動を1日公開し、
子ども達の普段の様子を知ってもらうとともに、学校の取
組についての理解を深めていただきました。１年生保護者
対象に給食試食会も開きました。
持久走大会
11月27日（木）
全児童参加による持久走大会を、地域・保護者に公開しま
した。本番2週間前に業間マラソンや体育の授業で体力を
付け、本番に臨みました。
学校だよりの発行
平成２６年１０月・１１月における「彩の国教育の日」に係る取組実績
鶴ヶ島市
049-287-3858
(ａ）取組の名称
（ｂ）実施(公開)期日
鶴ヶ島市立長久保小学校
学校だより
１１月４日（火）
℡:049-286 -2160
（ｃ）取組の内容
校長の経営方針と学校の教育活動（児童のよさ）を伝える
学校だよりを発行しました。保護者だけでなく「回覧で読む
のが楽しみ」という地域の方々に読んでいただきました。
土曜参観・校内音楽会１１月８日（土）
父親を含めた保護者、地域の方々に校内音楽会や授業を
公開しました。「感動した」「年々内容が良くなっている」と
いう多くの感想をいただきました。
たてわり全校遠足
１１月１２日（水）
保護者ボランティアさんの協力のもと、高坂のこども自然
動物公園にたてわり班の全校児童で遠足に行きました。６
年のリーダーを中心に準備から当日までしっかり取り組
み、充実した遠足を行うことができました。
１１月１３日（木）
開校記念日を利用して地域の保育所、幼稚園、中学校、
特別支援学校等に本校職員が授業参観に出かけ研修し
ました。そこで得た体験を小学校の授業等に生かしていく
とともに、今後も異校種の学校との連携を深めて行きま
す。
学校間異校種研修
鶴ヶ島市立栄小学校
(ａ）取組の名称
（ｂ）実施(公開)期日
℡:049-286 -2158
（ｃ）取組の内容
昔遊びを楽しむ会
１０月２９日（水）
１年生の児童が、富士見公民館「わかば学級」の方々に昔
の遊びを教えていただきました。一緒に遊ぶことをとおして
地域の方との交流を深めました。
学校公開日
１１月８日（土）
保護者、学校協議会の方々に授業、清掃、給食など教育
活動を公開し、本校の教育活動について理解を深めてい
ただきました。
持久走大会
１１月２６日（水）
全校児童による持久走大会を実施しました。保護者や地
域の方に安全の見守りや応援をいただきながら、練習の
成果を発揮するために力走しました。
学校だよりの発行
１０月３１日（金）
学校の教育活動をまとめた「栄小だより」を発行し、子ども
達と地域の方とのふれあいの様子や体験活動の様子など
を紹介しました。
鶴ヶ島市立藤小学校
(ａ）取組の名称
学校だよりの発行
℡:049- 285 - 6220
（ｃ）取組の内容
学校の教育活動をまとめた学校だより「ふじ」を発行し、
１０月１４日（火）No8
「彩の国教育週間」にちなんだ本校の取組を紹介しまし
１１月１７日（月）No9
た。
（ｂ）実施(公開)期日
１０月３１日（金）
全児童参加による持久走大会を実施しました。保護者や
地域の方々の応援をいただき、体力向上を図りました。
校内音楽会・環境美化
１１月２９日（土）
活動
学校公開に合わせ、地域の方々・保護者を招待し、音楽
会・図工展を行いました。その後、環境美化活動、親子清
掃を行いました。
校内持久走大会
平成２６年１０月・１１月における「彩の国教育の日」に係る取組実績
鶴ヶ島市
049-287-3858
鶴ヶ島市南小学校
(ａ）取組の名称
（ｂ）実施(公開)期日
校内音楽会
１１月２２日（土）
開校30周年記念式典
１１月２２日(土)
（ｃ）取組の内容
全校音楽会を保護者・地域の方に公開しました。各学年ご
とに、日頃熱心に練習に取り組んだ成果が発揮できまし
た。
開校３０周年を記念し、市関係者、歴代校長、地域の方々
等をお招きして記念式典を実施しました。全校児童・職員
も参加し、学校３０年の歴史を振り返りました。
鶴ヶ島市立鶴ヶ島中学校
(ａ）取組の名称
学校・家庭・地域
「ふれあい講演会」
（ｂ）実施(公開)期日
１０月１０日（金）
℡:049-286-0991
℡:049-286-0234
（ｃ）取組の内容
本市在住の元北京オリンピック男子バレーボール団長、
現ＮＰＯ法人アザレアバレーボールリーグ振興会理事の萩
原秀雄氏をお招きし、ご講話をいただきました。人生の指
針として礼儀や姿勢など基本、「二流の中の超一流」にな
ることの大切さ等、活動を交えながらお話をいただきまし
た。
授業参観及び学年保護
１０月１４日（火）
者会
第５校時を全学年授業参観とし、参観後、第１・２学年は、
学級担任による保護者懇談会、３学年では親子進路説明
会を行いました。
ＰＴＡバザー
１０月２５日（土）
PTA主催で、学校応援団の方々の協力の下、行われまし
た。生徒は、バザー品の販売や模擬店のお手伝いを積極
的に行いました。
１１月１日（土）
クラスごとに合唱発表会を行いました。日頃の成果を発揮
し、素晴らしい演奏が体育館を包み込みました。また、総
勢７０名の保護者・教職員の合同合唱も披露されました。
日光街道花の植栽活
動
１１月１３日（木）
ＰＴＡ環境委員と学校応援団員で、県土木事務所から頂い
たパンジー２０株を日光街道並木の花壇に植栽しました。
また、ＰＴＡ事業として中庭や花壇への花の植栽事業を学
校教職員とともに行いました。
日光街道落葉掃き清掃
１１月１７日（月）
１１月２８日（金）
日光街道沿いの落葉掃きを学校応援団および保護者が
生徒とともに行いました。
合唱祭
社会体験チャレンジ事１１月１１日（火）～第２学年において、適切な勤労観及び職業観の育成にむ
けて、市内事業所で３日間の職業体験を行いました。
業
１１月１３日（木）
小学校授業訪問
１１月２７日(木）
小・中学校連携事業の一環として、本校教員が鶴ヶ島第
一小学校及び長久保小学校の授業訪問を行いました。
平成２６年１０月・１１月における「彩の国教育の日」に係る取組実績
鶴ヶ島市
049-287-3858
(ａ）取組の名称
（ｂ）実施(公開)期日
鶴ヶ島市立藤中学校
℡:049-286-9546
（ｃ）取組の内容
校内合唱祭
１１月　１日（土）
各クラスごとに合唱を披露しました。
学校だよりの発行
１１月　１日（土）
学校の教育活動をまとめた学校だよりを発行し、「彩の国
教育の日」にちなんだ本校の取組を紹介しました。
全校授業参観・
学級懇談会
１１月１８日（火）
授業参観と学級懇談会を行い、学校の教育活動について
の理解を深めていただきました。
ふれあい推進協議会
１１月１８日（火）
地域の方をお招きして、授業を参観していただいき、学校
の教育活動についての理解を深めていただきました。
鶴ヶ島市立富士見中学校
(ａ）取組の名称
（ｂ）実施(公開)期日
℡:049-285-9816
（ｃ）取組の内容
全校保護者会
１０月４日（土）
授業参観と保護者会を行い、学校の教育活動についての
理解を深めていただきました。
PTAバザー
１０月１８日(土)
PTA主催のバザーを、多くの保護者・地域の方々に来校・
参加していただき実施できました。
合唱コンクール
１１月１日(土)
学年ごとに決められた課題曲と、各クラスが選んだ自由曲
を演奏し、日ごろの練習の成果を発表しました。また、保
護者と教職員と合同で演奏発表を行いました。
学校だよりの発行
１０月１０日（金）
１１月１０日（月）
学校の教育活動をまとめた学校だよりを発行し、本校の取
組を紹介しました。
１１月２６日(水)
地域の薩摩琵琶奏者の方を講師としてお招きし、将来の
生き方や進路について考える機会を得ました。また、薩摩
琵琶の独特の音色を生で聴くという貴重な体験ができまし
た。
学校・家庭・地域
「ふれあい講演会」
鶴ヶ島市立西中学校
(ａ）取組の名称
（ｂ）実施(公開)期日
℡:049-286-1481
（ｃ）取組の内容
あいさつ運動
１０月１日（水）
１１月５日（水）
学校応援団・生徒会を中心に、朝、あいさつ運動を展開し
ました。
創立30周年記念式典
学校・家庭・地域交流
フェスティバル
10月25日（土）
創立30周年を迎え、家庭や地域の協力を得て式典を開催
しました。また、合唱祭を開催し、日ごろの取り組み成果を
公開しました。
ふれあい講演会
11月13日（木）
現在、第一線で活躍している人（畠山卓也氏）を招聘し、
将来の進路選択の一助としました。保護者にも公開しまし
た。
学校だよりの発行
11月10日（月）
学校の教育活動をまとめた「西中だより」を発行し、「彩の
国教育の日」にちなんだ本校の取組を紹介しました。
平成２６年１０月・１１月における「彩の国教育の日」に係る取組実績
鶴ヶ島市
049-287-3858
(ａ）取組の名称
（ｃ）取組の内容
地域の方々を講師に招き茶道・美味しい野菜の食べ方・う
どん作り・和太鼓・琴・サンドアート・ヒップホップダンス・手
10月２５日(土)午前品・ゲートボール・ギター・車椅子体験・手話・点字・ネイ
チャーゲームなど多彩な体験講座を実施しました。(1４講
座、講師３４名)
鶴ヶ島市立南中学校
翔南祭(体験講座)
℡:049- 286-1491
（ｂ）実施(公開)期日
翔南祭
(合唱祭)
体験学習の午後、合唱祭を実施しました。各クラスの団結
10月２５日(土)午後力とハーモニーを保護者や地域の方々に観ていただきま
した。
翔南祭(バザー)
10月２５日(土)
保護者、地域の方々の協力のもと、ＰＴＡ主催のバザーを
実施しました。
11月２１日(金)
パラリンピックにアイススレッジホッケーの選手として、３大
会連続出場した遠藤隆行氏を招き、講演をしていただきま
した。パラリンピックの話や、両腕を使っての富士山登頂
の話に、たくさんの勇気をいただきました。
ふれあい講演会

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