平成 25 年度ドリームプラン資料 寝屋川市立第一中学校区 一中校区「街の学校」ＳＮ(スクールネットワーク) ■中学校区推進テーマ 言語能力を向上させる教育活動のシステム構築 ①レベルアップ ②パワーアップ ③マナーアップ ■中学校区での取り組みの概要 ○ 楽しく鍛えるＳＮ ･･････授業力アップ、共同研究、English Presentation Contest ○ 教職員が創造するＳＮ･････子ども支援会議、教科指導交流、小中交流部会 ○ 保護者･地域・外部人材と協働ＳＮ ･･･････子育てサポート活動、地域行事への参加、石巻ネットワーク ■中学校区での特徴的な事例や成果 ○ 一中校区合同研修会 ８月 28 日(水)29 日(木) 寝屋川市立市民会館 １．虐待研修 「子ども虐待と学校の役割」 講師 林 聖子 氏 ２．先進校訪問(６/26～28 筑波大附属小中学校)報告 「今、一中校区でやらなければならない取り組み。 今後、一中校区でやらなければならない取り組み」 ３．各種研究部会 テーマ 「一中校区の取り組みと課題」 （分科会） ①子ども支援会議 ②学力向上部会 ③体力向上部会 ④支援教育部会 ⑤国際ｺﾐｭﾆｹｰｼｮﾝ部会 ⑥事務部会 ☆ 校区の課題を明らかに ⇒ 課題解決に向けた取り組み ☆ いきいきスクール（中学校体育科教員） ○ 一中校区三校合同先進校視察 11 月 21 日(木)・22 日（金） １．目的 小中一貫教育の先進校に学び、ミドルリーダーを育成する ２．訪問先 ①広島県呉市立内海小学校 ②第 61 回広島県国語研究大会 ☆ 各校での研修報告 ⇒ 授業改善・小中９年間の指導計画づくりなど ○ ｢街の学校」スクールネットフェスタ ＆ English Presentation Contest｣ の開催 １月 11 日（土）市民会館大ホール １．一中校区４校園の園児・児童・生徒の発表 ２．市内中学生によるイングリッシュプレゼンテーションコンテスト 寝屋川市立第一中学校 ●取り組みの概要 ○ 学習支援活動の充実 ○ プロに学ぶセミナーの開催 ○ 外部人材を招いての指導力の向上 ○ 『｢街の学校」スクールネットフェスタ ＆ English Presentation Contest』 の開催 ●特徴的な事例や成果 ○ 学習支援活動の充実 １．各種アンケートのマークシート用紙の活用 ⇒ 集計時間の短縮 体育大会・文化祭アンケート、授業参観アンケート 教育アンケート（保護者） 生徒用アンケート 「授業を大切にし成績を上げるために」 教育課程アンケート（教師用） ２．「サタデースクール」の開催 ○ (大学生を講師として) プロに学ぶセミナーの開催 １．茶華道教室 ⇒ 文化祭での発表 ２．和太鼓教室 ⇒ 文化祭・地域行事での発表 ○「スクールネットフェスタ ＆ English Presentation Contest 」の開催 １．一中校区４校園の園児・児童・生徒の発表 ２．市内中学生による英語によるプレゼンテーションコンテスト ＜成果＞ ○ 各種アンケートから学校教育活動の点検 ○ 保護者・地域からの信頼度の向上 ○ 自学自習力の向上 和太鼓の演奏(市民会館にて) ⇒ 授業力・学校力の向上 大学生によるサタデースクール 寝屋川市立東小学校 ●取り組みの概要 国語の授業研究会の充実として、学識経験者を各学年一人ずつ、講師として６ 名の方を招聘した。そして校内研修を１学期に３，４，２学年と２学期に１，６， ５学年の全学年で実施した。また、11 月１日（金）には、国語科授業研究会とし て、各学年代表で１クラス、全学年で提案授業を実施した。この研究会は今年度 で６回目を迎え、全体講演会には、劇団往来座長・俳優の要 冷蔵氏をお招きし、 「表現する楽しさー朗読劇『弁士の物語』を通してー」の演題で話をしていただ いた。 ●特徴的な事例や成果 １学期は、６月 10 日、17 日、21 日、２学期は 10 月 15 日、17 日、24 日と、校 内授業研究会は全学年で実施した。この本授業の他に事前授業は、別のクラスの 担任が実施し、授業内容は、講師の助言をいただきながら、学年全体で学習会を 進めている。また、11 月１日の「第６回国語科授業研究会」には、先の６名の講 師の方に来ていただき、提案授業後、研究協議会で、指導・助言をしていただい た。このように、教師の学ぶ場を保障し、教師の授業力の向上の研究を行ってい る。東小の全教師が、授業研究会を通して学ぶ姿勢や構えができつつあるので、 研究や研修に対し、前向きである。よって、別の校内研修会に於いてもその成果 が見られつつある。 市学習到達度調査や全国学力・学習状況調査の結果から、説明文の「自力読み」 が最大の課題であったので、７月６日には、筑波大学附属小学校の仁瓶先生を招 聘し、 「説明文の指導について」研修を受けた。下記右下の写真は、二瓶先生の授 業を受けた後日の校内研修会で、若年教員が模擬授業をしている様子である（他 数名も実施）。個々が説明文の研修を自分なりに消化し、分かりやすく児童役の教 員に伝えており、毎年の研究会が授業力の向上につながっていると考えられる。 第６回国語科授業研究会での授業風景 若年教員の説明文の模擬授業風景 寝屋川市立中央小学校 ●取り組みの概要 １．学力向上の取り組み ＜スタディ プロジェクト＞ ①放課後学習教室 ②土曜教室（サタデースクール） ③みんなの学習クラブデータベース利用 ④情報教育の研修会（児童・保護者・教員） ＜チャレンジ プロジェクト＞ ①フレンズフェスタ（地域再発見学習） ②チャレンジクラブ（ボランティア、電通大、高専との連携） ③全校音楽指導とコンサートの鑑賞 ２．若年教員の育成に向けての取り組み ＜金曜研修＞ ①授業検討会 ②指導方法の研修 ③算数デジタル教科書の導入と研修会 ３．家庭・地域との連携強化の取り組み ＜ボランティア プロジェクト＞ ①「さわやかロード」花いっぱい運動 ②園芸委員会の活動 ③グリーンキーパーズ（芝生維持管理） ●特徴的な事例や成果 １．学力向上、体力向上、心力向上 ２．ICT 活用力の向上（電子黒板、PC） ３．外部人材・保護者との連携、高齢者との交流 ４．教員の資質の向上 ５．環境整備 ６．食育の推進 ７．地域貢献 ８．情操教育の推進 ゲストティーチャー（日本の伝統芸能） チャレンジクラブ（ニットソーイング）
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