＜報道資料＞２０１５年１２月２１日人とのつながりを通じて社会の問題を解決し、新しい時代を創造する女子大生が取り組む地方創生！～学園創立１４０年・新学部を設置した女子大学における地方創生活動を紹介～跡見学園女子大学（文京キャンパス：東京都文京区大塚１－５－２/新座キャンパス：埼玉県新座市中野１－９－６）では、２０１５年４月に学園創立１４０年を迎え、観光や人のつながりを通じて日本各地のコミュニティを活性化させるため、新しい仕組みを創造する「デザイン能力」を身につける観光コミュニティ学部かけいを設置しました。創設者である跡見花蹊の「新時代に後れをとらぬ女子の教育こそ、教育家として努力すべき道である」という考えのもと、本学では創立当初より教養教育を行いながら、社会との接点を大切にする実践教育を重視しております。今年設置された観光コミュニティ学部では、２年次の基礎ゼミナールにおける学外実習やインターンシップなど、社会とのつながりを通じて、将来に役立つ教養と実践的なスキルを身につけるためのカリキュラムを取り入れています。大学全体としましても、「教養実践」を教育方針として掲げ、自律し、自立した女性の育成をめざしています。本年は、マネジメント学部観光マネジメント学科の学生が地方創生に関するコンペティションにおいて、住民参加型の長期的な地域活性及び交流人口拡大策を提案し、最優秀賞を受賞しました。また、同学科では進学などによる転出で若者が少ない長野県内への I ターン就職の促進を図るため、講演会の開催を予定しています。各種インターンシップにおいても地方創生に関する取組みを実施しており、道の駅を中心とした観光ツアー商品を同学科の学生が考案し、自治体や企業と産官学連携で開発。実際に大手旅行会社より販売いたしました。学生が学ぶだけでなく、実際に自治体や企業への提案にまで入り込んだ実践的なインターンシップを行った成果となりました。新設の観光コミュニティ学部コミュニティデザイン学科では、大規模開発に頼らないまちづくりや高齢化の進む団地問題など、日本各地が抱えている課題をさまざまな視点で考える合宿を実施。フィールドワークを通して、身近にある問題をどう解決していくかを学んでいます。今後も、学生が自発的に学ぶ意欲を高める学びの場を提供し、社会の第一線で活躍できる女性の育成に尽力して参ります。次ページ以降に活動の実績や今後の予定を掲載いたしました。ぜひ学生の活動にご注目いただけますと幸いです。跡見学園女子大学の取組みについて２０１５年新学部「観光コミュニティ学部」開設東日本大震災の発生で地域コミュニティが見直されたことや、２０２０年の東京オリンピック・パラリンピックを機にグローバル化ヘの期待が高まっていることをふまえ、「観光」と「コミュニティ」の２つの視点と女性の目線から、元気な日本を新しくデザイン（＝創造）できる人材育成をめざし、開設しました。 ※２０１５年４月より従来のマネジメント学部観光マネジメント学科が観光コミュニティ学部観光デザイン学科に再編されました。アカデミック・インターンシップ授業の一環として、マネジメント学部の２年生全員が参加し、３年次から本格的に始まる専門的な学びの前に、企業や自治体、各種団体のインターンシップに参加するものです。２年次の夏休みという早い時期に、社会に身を置いてみることで、学修目標が明確になり、大学での学びに意欲的に取り組むことが出来る他、実務経験を通して生き方や働き方のプランの手がかりを探ることを目的としています。 ◆大学に関するお問合せ先◆ 跡見学園女子大学広報ＴＥＬ：048-478-3333 ＦＡＸ：048-478-3111 ２０１５年度「地方創生」事例と今後の取組みこれからの生き方を考える講義：長野県Ｉターン就職講演観光コミュニティ学部観光デザイン学科磯貝ゼミ２０１６年１月１２日（火）５限（１６：２０～）実践ゼミナールの授業にてＩターン就職に関する講演を実施予定。３名の講師による、これからの生き方を考える機会を学生に与えます。＜リンゴ農家でインターンシップを実施した際の様子＞＜担当教員コメント＞観光コミュニティ学部観光デザイン学科教授磯貝政弘観光に関わる消費行動の現状と歴史的変遷、今後の展望について学ぶ中で、外から提案する地域活性だけでなく、自ら中に入って行うことの重要性を考えてもらうことを目的に、「地方で働く」ことの魅力と課題をテーマにＩターン就職に関する講演会を実施します。これからの生き方を考える機会になると考えています。「立山町インターカレッジコンペティション２０１５」最優秀賞・優秀賞受賞マネジメント学部観光マネジメント学科村上ゼミ（観光コミュニティ学部観光デザイン学科）１１月２８日（土）、２９日（日）に開催された富山県立山町の地域活性化策を大学生が競い合う「立山町インターカレッジコンペティション２０１５」にて全１６チームのうち村上ゼミの２年生が最優秀賞、３年生が優秀賞を受賞しました。最優秀プランは来年度実証実験が実施される予定です。＜担当教員コメント＞観光コミュニティ学部観光デザイン学科准教授村上雅巳ゼミでは、「観光政策と地域活性化マネジメント」をテーマに学んでおり、『自ら機会を創り出し、その機会によって自らを変えよ！』をゼミの行動指針とし、理論だけでなく、現地、現場でのフィールドワークを通じて、自律的かつ観光的な実践力、企画力、プレゼンテーション能力の養成を目標としています。今回はゼミ活動の成果が伴った受賞となりました。「全国道の駅大学連携地方創生プログラム」を国土交通省と共同開発観光コミュニティ学部観光デザイン学科篠原ゼミ＜太田国土交通大臣表敬訪問時の様子＞＜担当教員コメント＞地方創生の新たな核として注目を集める「道の駅」は「観光」「産業」、「防災」等、経済循環が生まれる地域の核となっています。今後の取組みに先立ち、学生達が太田国土交通大臣を表敬訪問しました。本年 8 月実施した栃木県道の駅「もてぎ」でのインターンシップは跡見モデルとして大きな注目を集め、新たな観光資源開発や地域産品を活用したお土産品の共同開発等に成功しました。中でも、大手旅行会社との連携で「鮭の遡上」をテーマにした着地型旅行商品は実際に発売となり、ツアーアテンドも行いました。観光コミュニティ学部観光デザイン学科准教授篠原靖日本政府がかかげる重要な成長戦略のひとつ「観光立国」を実現する人材を育てるゼミとして、旅が大好きな学生たちが楽しく観光による地域振興（地方創生）を学んでいます。今回の産官学連携によるオリジナルインターンシップは全国の先行モデルとして大きな注目を集めました。来年度以降国土交通省が推進する全国の大学連携の基本モデルとして拡大されて行きます。コミュニティデザイン学科オリエンテーション合宿観光コミュニティ学部コミュニティデザイン学科６月１３日（土）、１４日（日）、東京の都市コミュニティ課題を学ぶオリエンテーション合宿を実施。谷中・根津・千駄木において、大規模開発に頼らないまちづくりの様子を現地の方の案内で見学。また、高齢化の進む高島平団地の新しいコミュニティデザインについて、現地でのフィールドワークを行い、区役所職員および団地住民の方々にお話をお聞きしました。＜担当教員コメント＞観光コミュニティ学部コミュニティデザイン学科教授矢野峰生コミュニティデザイン学科では新しい地域づくりの企画や政策を立案し、実現していくための方法と課題を探り、解決方法を考えています。地域に根差した社会貢献活動やビジネスモデルの創出についても考察します。