pdf [346KB pdfファイル]

上二小だより
上二小だより
１２月号
平成２６年１１月２８日
松戸市立上本郷第二小学校
校長
中村敏江
＜ＨＰ＞http://www.matsudo.ed.jp/~kmhng2-e/ ※本校のホームページです。どうぞご覧ください。
「よく考え、がんばる子」を中心に取り組み、どの学年も思考力
☆きょうこちゃん募金の
の育成と言語活動の充実を意識して授業を進めています。低学年
は、ノートに書いた考えを友達に説明するペアトークを行い、中学
お礼と報告
年では学習のまとめに新聞学習を取り入れ、さらに高学年は総合的
多くの方からご支援をい
な学習で言語能力を培い、それぞれ成長が見られました。
ただきありがとうございま
校庭の木々は葉を落とし、チューリップは土をかぶり静かに眠っ
した。本校における募金総
ているように見えますが、春に備えて小さな芽を守って冬を越そう
額は、１００，２９６円と
としています。新しい春を迎えるために皆で元気に過ごせるように
なりました。１１月２１日
していきます。
にきょうこちゃんを救う会
この２学期、さまざまな行事等で保護者・地域の皆様にはご支援
に送りました。
いただきました。心から感謝申し上げます。
☆ 子ども県展
「第５９回子ども県展」に１８５名の児童が出品し、そのうち入
選２０名、佳作１０名が入賞しました。各賞の受賞者は次の通りで
す！
≪入選≫１年：５名、２年：３名、３年：３名、４年：４名、
５年：３名、６年：２名
≪佳作≫１年：１名、２年：２名、３年：２名、４年：２名、
５年：２名、６年：１名
校内作品展
☆ ６学年「夢のスケッチブック」
６年生は、１１月７日（金）に４名のゲストテ
ィーチャーを招いていろいろな職業（仕事）につ
いて話を聞きました。４名の講師は、看護師、保
育士、ガラス作家、救急救命士として第一線で活
躍されている方で、仕事の内容・様子や苦労など
をわかりやすく話してくれました。講師の話を真
剣に聞く児童の姿が印象的でした。
◇ 持久走大会について
今年度の持久走大会は、１２月２
日（火）運動公園陸上競技場にて実
施いたします。各学年の競技開始予
定時間は、右記のとおりです。
なお、天候等により時間が多少前
後することもありますので、ご承知
おきください。
各学年のスタート予定時間
★３年女子スタート９：２０
★４年女子スタート９：４０
★１年女子スタート１０：１０
★２年女子スタート１０：３０
★５年女子スタート１１：００
★６年女子スタート１１：２０
☆３年男子スタート９：３０
☆４年男子スタート９：５０
☆１年男子スタート１０：２０
☆２年男子スタート１０：４０
☆５年男子スタート１１：１０
☆６年男子スタート１１：３０
◇ ２学期末懇談会
１２月１９日（金）の２学期末の学級懇談会を実施します。日程は下記の通りです。
○ １３：３０～１４：２０
１・２・３年生、ゆうかり学級
○ １４：３０～１５：２０
４・５・６年生、かみに学級
☆ 表彰
○ メトロ児童絵画展【入選】２年：１名４年：１名
○ 青少年健全育成ポスター【入選】５年：１名
○ 松戸市小中学生観光絵画展【佳作】４年：１名
12 月の主な行事予定
日
曜
行
事
予
定
◆ 校納金についてのお知らせ
１
月ランランタイム、放課後算数教室
１２月の口座引き落とし日は、
１２
２
火持久走大会〔運動公園〕
月１２日
（金）
です。
早めにゆうちょ
３
水委員会活動
銀行の口座へ用意をお願いいたしま
４
木全校朝会、持久走大会（予備日）
す。
５
金ゆうかり学級南部市場見学
１・２年：４，１６０円
７
日学童「ニコちびまつり」
３・４年：４，５３０円
８
月放課後算数教室
５・６年：４，８９０円
９
火 6 年校外学習（国会、科学技術館）
ゆうかり学級も各学年と同額です。
10
水クラブ活動、環境ボランティア
11
木児童集会
12
金ハッピータイム
15
月短縮日課（下校 13：35）
16
火短縮日課（下校 13：35）
17
水租税教室（6 年）
、短縮日課（下校 13：35）
18
木読み聞かせ、給食終了、短縮日課（下校 13：35）
19
金大掃除、２学期末懇談会、短縮日課（下校 11：50）
22
月第２学期終業式（下校 11：50）
23
火天皇誕生日
24
水冬季休業（～1 月 6 日）
１月の主な予定
７日（水）第３学期始業式、８日（木）
・９日（金）書き初め大会、21 日（水）千教研〔下校 13：
00〕
、22 日（木）避難訓練、28 日（水）児童会役員選挙、30 日（金）入学説明会
◆ 本校の学力向上を図るための取り組み
全国学力・学習状況調査結果等を踏まえ、児童の学力向上を図るために次の内容について全校
で取り組んでいきます。
（学年ごとの取り組みは、学年便り等をご覧ください）
【学習面】
○ 読書活動の推進を図る。
・読み聞かせを定期的に実施（保護者ボランティアの活用）
・読書カード、音読カードの活用、読書タイムの設定など本に親しむ機会を増やす
・図書室や図書館利用の推進
○ 聞く力、話す力を伸ばす。
・話し方、聞き方のルール作り
・朝の会等でスピーチ
○ 自主学習を推進する。
・自主学習の進め方（スキル）を指導する
・保護者会等での家庭学習の進め方について話す
○ 個人差に応じ、一人ひとりに対応した指導の充実。
・放課後算数教室の充実（保護者ボランティアの活用）
・少人数指導や TT 指導など方法・体制の工夫改善
【生活面】
○ 学校と家庭が連携し、生活リズムの確立を図る。
（特に低学年）
・学年便り等の活用
○ 自主的、主体的活動の機会を多くする。
・児童が主体的に活動できるよう、行事・特別活動の計画の見直しを図る
○ 家庭や地域との連携を図る。
・地域行事への積極的参加を図る

Download Report