Lehrstuhl „Deutsch als Zweit- und Fremdsprache und seine Didaktik“

Herzlich Willkommen
im Sommersemester
2015
Semestereinführungsveranstaltung
1
Programm
Allgemeine Informationen
zum Lehrstuhl und den Studiengängen
Vorstellung der Mitarbeiter
Studienorganisation
Fragenrunde
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Lehrstuhl
„Deutsch als Zweit- und Fremdsprache und seine Didaktik“
als Teil der
Philologisch-Historischen Fakultät
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Anglistik/Amerikanistik
Europäische Ethnologie / Volkskunde
Europäische Kulturgeschichte
Germanistik
Geschichte
Klassische Archäologie
Kunstgeschichte / Bildwissenschaft
Romanistik (Französisch / Italienisch / Spanisch /
Portugiesisch)
Vergleichende Literaturwissenschaft / Europäische
Literaturen
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Lehrstuhl
„Deutsch als Zweit- und Fremdsprache und seine Didaktik“
als Teilfach der Germanistik
Deutsche Sprachwissenschaft
Germanistik
Deutsche Sprache und Literatur des Mittelalters
Neuere Deutsche Literaturwissenschaft
Didaktik der deutschen Sprache und Literatur
Deutsch als Zweit- und Fremdsprache und seine Didaktik
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Mitarbeiter des Lehrstuhls
http://www.philhist.uni-augsburg.de/de/lehrstuehle/germanistik/DaF/mitarbeiter/
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Prof. Dr. Martina Rost-Roth (Lehrstuhl, Ordinaria)
Prof. Dr. Alfred Wildfeuer (Lehrprofessur)
Dr. Sonja Reiß-Held
Dr. Gunther Dietz
Dr. Ana da Silva
Isabella Wlossek, M.A.
Andreas Bülow, M.A.
Lukas Sonnberger, M.A.
Dr. Elena Waggershauser (wissenschaftliche Hilfskraft)
Kirstin Ulrich, M.A. (wissenschaftliche Hilfskraft)
Eva Rothenberger, M.A. (Lehrbeauftragte)
Eva Sondershaus, M.A. (Lehrbeauftragte)
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Monika Duldner (Sekretariat)
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Prof. Dr. Bruno Strecker (apl. Prof.), Prof. Dr. Evelyn Frey (Goethe-Institut)
Studentische Hilfskräfte und TutorInnen:
• Judith Hammer, Jürgen Mayr, Astrid Haag, Lena Schwarz, Alina Ganiyeva, Manuel Schumann, Christina
Jokl, Amelie Kraus, Miriam Riegger
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Mitarbeiter des Lehrstuhls
Vorstellungsrunde
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Kommunikation am Lehrstuhl
Lehrstuhl-Homepage
Lernplattformen
• DaZ/DaF-Forum
• DaZ/DaF-Lernplattform (Moodle)
Digicampus
UNIA-Campus-App (für
mobile Geräte)
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QR-Code der Lehrstuhl-Homepage
http://www.philhist.uniaugsburg.de/de/lehrstuehle/germanistik/DaF/
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Lehrstuhl-Homepage
http://www.philhist.uni-augsburg.de/de/lehrstuehle/germanistik/DaF/
• „Aktuelles“
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zusätzliche Kurse
Anmeldeverfahren
interessante Praktikums- oder Jobangebote
besondere Veranstaltungen
kurzfristige Änderungen bei Sprechstunden
• „Mitarbeiter-Seiten“
– Sprechstunden der DozentInnen
– Kontaktdaten
• „Praktika“
• „Studium“
– alle wichtigen Infos zu Ihrem Studiengang
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Digicampus
http://www.digicampus.de/
• Uni-Plattform, auf der Lehrveranstaltungen
verwaltet werden
• Zugang mit RZ-Kennung
• Funktionen (Auswahl)
– Anmeldung zu Lehrveranstaltungen
– Informationsaustausch innerhalb von Kursen
• Kursprogramm
• wichtige Dateien
• Nachrichtensystem
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• Funktionen (Auswahl)
–
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–
News-Seiten der Fakultäten
Mensa-Plan
Personen
Gebäude
• Download unter http://www.uniaugsburg.de/projekte/campus-app/download.html
• Pressebericht zur CampusApp (http://www.presse.uniaugsburg.de/de/unipressedienst/2014/apriljuni/2014_042/index.html
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Studiengänge
am Lehrstuhl für
Deutsch als Zweit- und Fremdsprache
und seine Didaktik
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Bachelor (DaZ/DaF)
„Deutsch als Zweit- und Fremdsprache
und Interkulturelle Kommunikation“
• Hauptfach
• Nebenfach
• Wahlbereich
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Lehramt DIDAZ
„Didaktik des Deutschen als Zweitsprache“
Unterrichtsfach (seit WiSe 2009)
• Grundschule
• Hauptschule
Drittelfach (seit WiSe 2009)
• Grundschule (8 SWS)
• Hauptschule (12 SWS)
Erweiterungsstudium
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Grundschule
Hauptschule
Realschule
Gymnasium
• + Partnersprache
• + Praktikum
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Master ANIS
Anwendungsorientierte
Interkulturelle Sprachwissenschaft
Kombinationen mit DaF:
• Deutsch als Fremdsprache & Englisch
• Deutsch als Fremdsprache & Romanistik
(Französisch, Italienisch oder Spanisch)
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Weitere Studienmöglichkeiten
am Lehrstuhl
Wahlbereich (auch strukturiert)
Magister „Deutsch als Fremdsprache“ (auslaufend)
Strukturierte Promotionsprogramme
•
•
•
•
„Angewandte Sprachwissenschaft“
„Linguistik“
„Germanistik“
„Heterogenität und Bildungserfolg“
(Fakultätsübergreifendes Promotionskolleg: Soziologie,
Erziehungswissenschaften, Psychologie)
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Virtuelle Hochschule Bayern (vhb)
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Internationale Kooperationen
allgemeine Kooperationen der Universität
• http://regen.geo.uni-augsburg.de/AAA/index.php/koop/index
GIPs (Germanistische Instituts-Partnerschaften)
• Département d'Études Germaniques der Université Omar Bongo
(UOB) (Libreville, Gabun) (-> Homepage)
• Staatliche Linguistische Hochschule Irkutsk
ERASMUS-Kooperationen
• Türkei (Adana, Ankara)
• Ungarn (Debrecen)
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Studienorganisation
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IKS
Bereiche
Interkulturelle
Kommunikation/
Spracherwerb
Praktika
Sprachpraktische
Kurse
MUD
Methodik und Didaktik
SBV
Sprachbeschreibung
und
Sprachvermittlung 22
Lehrveranstaltungen – Module –
Modulgruppen (Schema)
Modulgruppe
Basismodule
BM IKS
BM MUD
Kurs A
Kurs A
Kurs B
Kurs B
Modulgruppe
Modulgruppe
Aufbaumodule
BM SBV
Kurs A
AM IKS
Vertiefungsmodule
…
Kurs A
Kurs B
Kurs C
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Zuordnung von Lehrveranstaltungen
Vorlesungsverzeichnisse
• auf Homepage des Lehrstuhls unter „Lehrveranstaltungen“
• im digicampus
Modulhandbücher
• Auf der Homepage des Prüfungsamts der UA
Studien- und Prüfungsordnungen
• Auf der Homepage des Prüfungsamts
 LPO-UA
•  Bachelor-Prüfungsordnung
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Bachelor
Haupt- und
Nebenfach
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DaZ-Studium im Bachelor
Bereich
Basis
Hauptfach
Nebenfach
IKS
X
X
SBV
X
X
MUD
X
X
X
X
X
X
X
IKS
Aufbau
SBV
MUD
IKS
Vertiefung
SBV
MUD
Abschlussmodul
ABS
Bachelorarbeit
X
X
Sprachpraxis
SP1
SP2
SP3
X
X
X
X
X
Praktikum
PR1
PR2
X
X
X
X
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Lehramt an Grund- und Hauptschulen (DiDaZ)
- Deutsch als Zweitsprache -
Richtschnur: 30 LP / Semester
Empfehlung für DiDaZ UFach:
1. Semester: 1 Basismodul
2. Semester: 1 Basismodul
1./2. Semester: Beginn Sprachkurs
Allgemeine Studienberatung zum Lehramt:
 Studienpläne
 Frau Adomat
Spezielles zum Fach Deutsch als Zweitsprache:
Auf unserer Homepage unter „Studium“.
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LA UF Erw. GS/HS
Basis
IKS
X
X
SBV
X
X
MUD
X
X
X
X
X
X
IKS
Aufbau
SBV
MUD
Did. HS
Did. GS
X
X
X
X
IKS
Vertiefung
SBV
X
MUD
Sprachpraxis
SP1
SP2
SP3
X
X
X
X
X
Praktikum
PR
X
X
X
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Häufig gestellte Fragen
Reihenfolge der Basismodule
Basismodul-Plätze
„Teilvirtuelles“ Seminar
Erforderliche Leistungspunkte – Stundenplan
Sprachkurse und Anrechnung von Sprachkenntnissen
Besuch von Aufbaumodulen
Zeitpunkt der Praktika (Bachelor; Lehramt)
Studium des Wahlbereichs (Bachelor)
Einführung in Benutzung der Bibliothek / Benutzung des Opac
30
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit und
‚Guten Start‘!
33