学 校 便 り

学
校
便
り
し
た
。
本
当
に
あ
り
が
と
う
ご
ざ
い
ま
し
た
。
り
が
と
う
ご
ざ
い
ま
し
た
。
お
陰
様
で
、
素
早
く
片
付
け
る
こ
と
が
で
き
ま
後
片
付
け
で
は
、
た
く
さ
ん
の
保
護
者
の
皆
様
に
ご
協
力
を
い
た
だ
き
あ
事
に
運
動
会
が
終
了
で
き
た
こ
と
を
う
れ
し
く
思
っ
て
い
ま
す
。
症
対
策
を
講
じ
て
き
ま
し
た
。
当
日
は
、
熱
中
症
は
関
係
の
な
い
天
気
で
無
か す し 子 し
今 。 。 た ど 、 子
年
ご が も や
ど
家 全 た り も
度
庭 力 ち 遂 た
は
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ち
、
猛
帰 取 日 る に
暑
っ り 頃 こ は
の
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た
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め
お 、 習 心 天
に
子 心 の に 候
こ
さ に 成 残 の
ま
ん 残 果 る 中
め
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な
様 運 十 動 け
水
子 動 分 会 ど
分
は 会 に に 練
補
い に 発 し 習
給
か な 揮 よ で
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努
だ た 、 」
と ん
め
っ と 条 話 だ
る
た 思 件 を こ
な
で っ の し と
ど
し て 悪
ま を
、
ょ い い し 生
熱
う ま 中 た か
で
中
。
げ
ま
す
。
略
し
た
り
し
て
何
か
と
迷
惑
を
お
か
け
し
ま
し
た
こ
と
を
お
詫
び
申
し
上
実
施
さ
せ
て
い
た
だ
き
ま
し
た
。
プ
ロ
グ
ラ
ム
順
を
変
更
し
た
り
種
目
を
省
雨
を
心
配
し
て
、
昼
食
を
と
ら
ず
、
子
ど
も
中
心
に
午
前
中
に
全
種
目
を
か
っ
た
の
で
す
が
、
残
念
で
す
。
今
年
こ
そ
は
秋
晴
れ
の
中
で
、
子
ど
も
た
ち
に
運
動
会
を
さ
せ
て
あ
げ
た
あ
り
が
と
う
ご
ざ
い
ま
し
た
。
遅
く
な
り
ま
し
た
が
お
礼
申
し
上
げ
ま
す
。
皆
様
や
ご
家
族
・
地
域
の
皆
様
に
天
候
不
順
の
中
ご
来
校
い
た
だ
き
、
大
変
九
月
二
十
八
日
(
土
)
の
秋
季
大
運
動
会
で
は
、
た
く
さ
ん
の
保
護
者
の
平成25年10月16日
伊美小 校長 永井俊道
第25-6号
とって
もかわい
らしく上
手でした
よ。
堂々と
した児童
会長の挨
拶 で し
た。
1学期の目標の達成状況
今年度、重点目標・達成指標・重点的取組・取組指標を本校ではつぎのようにいちづけています。
その1学期の達成状況は下記のようでした。評価3の項目については、クラスによって達成できて
いなかったので今後力を入れていきたいと思います。
重点目
標
1学
達成指標
重点的取組
取組指標
期末
評価
◎市学力テ ○「課題」と「まとめ」 ○全教職員、学期1回以上の互見授業
ストで、期 をきちんと位置づけ の実施
待正答率の た授業づくりを進め 【一人年3回以上の授業公開】
全学年達成
基
礎
学
力
の
向
上
4
る。
○読書目標を学級ご ○月ごとに読んだ冊数を図書委員会が
◎読書活動 とに設定し多くの本 集計し、図書館前に掲示するとともに、
の推進
を読む。
集会でがんばりを認め合う。
【全校読書
(学級目標
一万冊】
の全クラス
※昨年(11163冊)
達成)
3
○家庭学習の時間の ○「学年×10分」の家庭学習の定着
確保と習慣化を図る。 【定着率85パーセント】
3
※昨年 定着率83㌫
掃
除
に
熱
心
育 に
成 取
り
組
む
子
の
◎無言清掃 ○「無言清掃」の徹底 ○清掃の「見取り・声かけ」を、一緒
にきちんと
に掃除をしながら行う。
取り組めた ○清掃活動のがんば ○清掃活動の振り返りを「帰りの会」
子どもの割 りを認める。
で行いがんばりを認める。
4
合90パー ○清掃にきちんと取 ○全校集会や学級活動で月に1回、実
セント
り組む意義について 情とからめて意義について話す。
知らせる。
◎外遊びや ○行間体育(ちょるち ○中休み、全校児童・全職員で10分
運
動
好
き
な
子
ど
も
の
育
成
4
運動好きな ょるタイム)の実施
間運動に取り組む。
子どもの割 ○外遊びの奨励
○朝・休み時間・放課後一度は外で遊
合85パー
ぶように働きかける。(外遊びをした
セント
か、見取る。)
4
4
5
達成目標90パーセント
昨年
達成率87㌫
○「朝ご飯をきちんと ○月の第一月曜日に、朝食調べを行い、
食べる」習慣づくりを 結果によっては保護者と話し合う。PTA
家庭と協力して取り 学級懇談の議案に毎回位置づける。
組む。
3