Confenfs 巻頭言 巻頭言 『 比較社会文化叢書』の充実を願って ..・・ . .. ・・ … ・槙井 豊・……-…………... ・・1 『比較社会文化叢書』の充実を願って …………・……・・根井 豊……・…………・……・1 H H H 新任教員自己紹介 新任教員自己紹介 “ P u b l i s h ' " と言われて… . . ・ ・ . . . . .・・ . . . ・ . ・..……阿部康久 . . ・ ・ . . . . . ・ ・ . . . . ・ ・ ..3 “Publish!”と言われて… ……………・・………・……阿部 康久・…・……………・……3 H H H H H H ・ 4 東南アジアかう南極へ ……………………… ・・-一…中野伸彦……・… ・………… … 東南アジアから南極へ …・……・………・………………中野 伸彦・・………………・……4 H H コガネムシ上科甲虫の多様性に魅せうれて ………… 細 谷 忠 嗣 … . . . ・ ・ .. . . ・. ・ . ・ ・ .5 コガネムシ上科甲虫の多様性に魅せられて …………細谷 忠嗣・…・……………・……5 自著を語る 近代ロシア農民文化史研究一人の移動と文化の変容- …… 高田 和夫…………... ・・-…… 6 近代ロシア農民文化史研究一人の移動と文化の変容一……高田 和夫……………・…・・……6 H H H H 比文叢書紹介 比文叢書紹介 叢書四打heP o l i t i c so fO c c u p a t i o n a lW e l f a r ei nKorea J -李 一清…-…………... ・・ … 8 叢書V皿1・’The Politics of Occupational Welfare in Korea』・李 一清・………………・……・8 叢書刃 総力戦 J 下の人材養成と日本語教育j ・ . ・..…松永典子……………・…...・ ・ .1 0 叢書XI『「総力戦」下の人材養成と日本語教育』…………松永 典子…・…・…………・……10 n H H H │ 特集 :学生による叢書出版 │ 特集:学生による叢書出版 . . . ・ ・ … . . . ・ ・..服部英雄・…・……・…………… 1 1 比文叢書刊行の経緯と課題 ・…… ・・ 比文叢書刊行の経緯と課題 …・…………・…・…………服部 英雄・………・……・………11 H H H H 『 日露同盟の時代 1914- 1917~日 の刊行に向けて …パールィシェフ・工ドワルド…… 12 11日露同盟の時代 1914∼1917年』の刊行に向けて…パールイシェフ・エドワルド……12 近代日本の改革派キリスト教 近代日本の改革派キリスト教 嫡一…...・・ .. . . . .…. . . . ・ ・1 4 ー植村正久と高倉徳太郎の思惣史的研究ー … … 崖 一植村正久と高倉徳太郎の思想史的研究一・・…・崔 燗一………………・・……・14 H H 谷崎における女性美の変遷 谷崎における女性美の変遷 一西洋文学との関係を中心としてー . . ・. ・・・..吉 美顕... ・・ -・ ……………… 1 6 一西洋文学との関係を中心として一…・………・・吉 美顕……………・…・……・16 『 憲法の現代的意義』執筆の動機と自著紹介 ・・・ .. … . . . ・ ・..榎 透 . . . ・ ・・・-・………… 1 8 『憲法の現代的意義』執筆の動機と自著紹介…・…・…………・榎 透……・………・…・……18 H H H H H H H H H H 社会人コーナー 社会人コーナー .. . . . ・ ・・・ .……・・・ .. … 田中 律子.. . ・ ・ .…・・………… 2 0 スロー・ラーナー. .. ・・・・ スロー・ラーナー…………・……・…………・……………田中 律子………・………・・……20 H H H H H H H H H 学内レポート 学内レポート 「人材の有機的活用と比文アジ‘アネットワークの構築J 「人材の有機的活用と舞文アジアネットワークの構築」 留学生持別支援事業の立案とその経過について … … 松 永 典子... ・・ . . . ・ . ・ ・ ・ 1…… . 2 2 留学生特別支援事業の立案とその経過について……松永 典子…・・……………・……22 H H 釜慶大学校での日本語教育実習レポート . . ・ ・ . .. . ・ ・ . . 徐安・青木幸子・ 釜慶大学校での日本語教育実習レポート………………徐安・青木幸子・ 祝利・堂本幸子....・ ・ -……… 2 4 祝利・堂本幸子………………24 圏内レポート 国内レポート 九州大学P&Pプロジ、 エクト「大学における映像・ 九州大学P&Pプロ.ジェクト「大学における映像・ 音声メテー ィアの戦略的利用に関する事例研究 J… 大 杉 卓三……………………… 2 6 音声メディアの戦略的利用に関する事例研究」…大杉 卓三・…・……………・……26 御船層群かうカモノハシ竜化石の発見. . . . ・ ・ . . . . . . . ・ ・ . . 池上直樹……………………… 2 8 御船層群からカモノハシ竜化石の発見………・………・・池上 直樹・……………・…・……28 H H H H H 海外レポート ・・ ・ ・・ ・・ ・・ ・ ・・ ・・ ・・ ・・ ・・ ・・ ・・ ・ ・・ ・・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ 佐藤 廉也 ….. . ・ ・ -…………… 3 0 森の民の生涯・ 森の民の生涯……………………………・……・……・……佐藤 廉也……・……・……・……30 マレーシア・サパ州調査紀行… … … … … . . . ・ ・ . . . ・ ・-…細谷忠嗣 …. . . ・ . ・ . . . . . ・ ・ … … 3 2 マレーシア・サバ州調査紀行…・…………・…・…………細谷 忠嗣…………・……・・……32 H H H H H 新しい出発 新しい出発 九州大学埋蔵文化財調査室について…・…・……………田尻義了.. ・. ・ .. . . . . . .. . ・ ・ ….3 4 九州大学埋蔵文化財調査室について……・…………・・…田尻 義了………・・………・……34 H H 博士論文を書き終えて 博士論文を書き終えて . … ・ … ・ . . . ・ ・ … … 3 6 大学院生活を振り返って………・……………… ・・-…菖福真美 …. 大学院生活を振り返って…………・……・………………・萬福 真美・・………………・……36 時の流れの中で一一社会人院生の感慨… … ・ … ・ …… … 坂田 完治…・ … ・ ・ … … ・ … ・ … … 3 時の流れの中で一社会人院生の感慨・………………・・坂田 完治………・…・……・……38 8 人骨との格闘… . . . ・ ・ .. ・ . ・ . . … . .. ・・-………………・…岡崎健治….. ・ . ・ -…. . . ・. ・ . .4 0 人骨との格闘・………………・……・…………・・…………・岡崎 健治……………・…・・……40 H H H H H H H H との数年間を振り返りなが 5 ・ ・ ・・ -… … ・・ .. . ・. ・ ..加藤理恵……………………… 4 2 この数年間を振り返りながら……………・・…・…………加藤 理恵…・……………・・……42 H H H H H 平成 20年度 学年暦 ・ ・・ ・・ ・・ ・・ ・ ・ ・ ・・ ・・ ・・ ・ ・・ ・ ・・ ・ ・ ・ ・ ・・ ・・ ・・ ・・ ・ ・・ ・・ ・ ・ ・ ・ ・・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・・ ・ ・ ・・ ・ ・・ ・ ・ ・ ・・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ 4 4 平成20年度 学年暦・・………………・……………・…・・………・…・……・…………・……・・…………44 編 集 後 記 ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ ・ 4 5 編集後記………・・…………………………・…………・・……・………・・………・…・……………・・………45 :[g:Td)rEi−J:1:一 E~~i@f.ì;,担1;1 比較社 会文化学府の研究・教育のキーワードは、「異はる社会と異なる文化J 、「 グローパリゼーション」、 「 地球環境Jです。表紙のデザインは、 比較社会文化学府の研究・教育のキーワードは、「異なる社会と異なる文化」、「グローバリゼーション」、「地球環境」です。表紙のデザインは、 諸 問 題が 地 球 規模 で 進行 す る 現 代 社 会 を 学 際 的 な ア プ ロ ー チ で 研 究 し て い る 本 学 府 の 姿勢を 象 徴 し て い ま す。「 異なる社会と異なる文化Jを繋ぐ 諸問題が地球規模で進行する現代社会を学際的なアプローチで研究している本学府の姿勢を象徴しています。「異なる社会と異なる文化」を繋ぐ 言 葉をロゼ ッタストーンで、 「 ク ローパリーゼーション」を大陸闘を渡るカモで、「地球環境Jをジグソーパズルの衛星画像で表しています。 言葉をロゼッタストーンで、「グローバリーゼーション」を大陸間を渡るカモで、「地球環境」をジグソーパズルの衛星画像で表しています。 表 紙デザイン :日本学術娠興会特別研究員林辰弥 表紙デザイン;日本学術振興会特別研究員 林辰弥
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