東京学芸大学附属竹早幼稚園・小学校・中学校 平成19年度 公開研究会申込書 主体性を育む幼・小・中連携の教育 ~幼・小・中の接続期に着目して~ 日時 会場 平成20年2月16日(土) 8:50~16:30(受付8:20より) 東京学芸大学附属幼稚園・小学校・中学校 東京都文京区小石川4-2-1 ふりがな 参加者氏名 (団体は代表者名) グループ )都 道 府 県 )立( ) 幼稚園 保育園( )学校 その他( ) TEL( ) FAX( ) ○印 協議会で話題にしたいこと 教科 歳・学年 保育・活動・授業名、協議会テーマ 幼 小 はな(4歳児) (好きな遊び) 幼 小 つき(5歳児) ・小1 いっしょにやろうね 言 語 英語 中1 「過去形」~練習から文法まで~ 社 会 社会 小5 未来のために私たちにできること 自 然 算数 小6 ジャングルジム(空間図形) 健 康 保健体育 中1・小3 体ほぐし・心ほぐし 幼 小 小1 どきどき家づくり 言 語 国語 中1 文学教材「シェーク VSバナナスプリット」の読みの交流 社 会 社会 中1 世界からみた日本の資源と産業 自 然 数学 中1 立体図形と平面図形の対応を探る 表 現 図工・音楽 小5・中1 My Body ・ My Sound 人 間 道徳 小6 100%の幸せを求めて~仲間たちへ~ 勤 務 先 公 開 Ⅰ 公 開 Ⅱ 協 議 会 ( ( 幼 小 第1ステージの子どもの見とりと手だて 言 語 伝え合う力・コミュニケーション能力の育成 社 会 「日本の産業」学習における小中のつながりについて 自 然 ともに伝え合う探究活動~問題解決能力の育成を目指して~ 健 康 小中連携で取り組む心の健康教育 表 現 第3ステージの子どもたちと表現 人 間 接続期、道徳の重点をどうかけるべきか *参加希望の保育・活動・授業・協議会に○印をお付け下さい。 *団体で参加される場合、○印の右に人数をお書き下さい。 *各協議会場設営のため、参加申し込みをしていただきます。FAX にて下記までお送り下さい。 *申し込み締切りは特に設けておりません。随時受付とさせていただきます。 参加申込送り先 東京学芸大学竹早地区連携研究部 FAX 03(3816)8605
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