Prima Media - Il Tessitore

Prima Media
Primo quadrimestre
1. La voce della conchiglia
Scegliere la forza, la ricchezza o la saggezza alla tua età
Per casa: Scrivo sul quaderno alcuni proverbi che riesco a trovare Ne spiego uno a scelta mediante un esempio pratico.
2. I proverbi
Per casa: Descrivo una persona che ritengo saggia, specificando le caratteristiche che mi spingono a ritenerla tale.
------OTTOBRE---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3. Salomone, il saggio, chiede un “cuore capace di ascoltare”
Per casa: Osservo una puntata di un cartone animato o telefilm per ragazzi a mia scelta e provo a scrivere sul quaderno quale
insegnamento trasmette (positivo o negativo che sia). Dicono che “passare tante ore davanti alla televisione condizioni in peggio il
comportamento dei ragazzi”. Sei d’accordo? Perché?
4. L’Insegnamento della religione a scuola
Per casa: Faccio due passi o un giro in bici nel mio quartiere e scopro quali elementi religiosi sono in esso presenti annotandoli sul
quaderno (posso anche fare un disegno, una foto o mettere una immagine se ce l’ho).
5. Elementi di origine religiosa nella cultura italiana
Per casa: Scrivo sul quaderno le mie domande “importanti” sulla vita, quelle alle quali faccio fatica a trovare una risposta.
6. Le domande profonde dell’esistenza alla base del senso religioso
Per casa: Scheda: “Il mondo suscita grandi interrogativi”.
7. I miti in risposta alle domande dell’uomo
Per casa: Concludo il lavoro a coppie sul mito delle origini di varia provenienza a me assegnato.
-----NOVEMBRE-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------8. Rapporto tra ricerca di fede e ricerca scientifica
Per casa: disegno i simboli delle varie religioni sul quaderno e lascio accanto a ciascuno lo spazio per scrivere il suo significato.
9. Le religioni
Per casa: Ricerco notizie sulla religione del popolo tribale-animista a me assegnato (Nativi d’America = Apache, Navajo, Cheyenne,
Lakota, Algonchini, Cherokee, Irochesi, Sioux, Sihasapa (Piedi Neri), Araphao, Comanche…], Indios [Yanomami, Ayoreo, Nukak, Guaranì, Wichi, ma non Incas, Maya, Atztechi], Inuit [Innu, Khanty, Yakut, Komi], Religioni tradizionali africane [Boscimani, Masai, Kikuyu,
Nuba, Hutu, Tutsi, Pigmei, Mbororo, Zulù, Mofù, Berberi, Griot, Bantù, Beduini, Tuareg, Konso], Aborigeni australiani o Polinesiani
[Papuasi] o neozelandesi [Maori]).
10. Le religioni tribali-animiste
Per casa: Scrivo telegraficamente (= con meno parole possibili) i 7 giorni della creazione descritti in Genesi 1.
11. Il senso del racconto di Genesi 1
Per casa: Esco e osservo per un po’ da solo, in silenzio, la natura. Scrivo un mio pensiero di stupore e ringraziamento (cfr Salmo 8,
Salmo 104 [nella Bibbia] o il Cantico delle Creature [di San Francesco]; ma anche poesie, pensieri, canzoni come “Grazie alla vita”).
-----DICEMBRE-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------12. Introduzione generale alla Bibbia
Per casa: Leggo i brani dell’annuncio della nascita di Isacco (Gen 18,1-15), Sansone (Gdc 13,1-25), Samuele (1Sam 1,1-28; 2,1-11),
Giovanni Battista (Lc 1,5-25), Gesù (Lc 1,24-56) e scrivo sul quaderno gli elementi simili nei vari racconti.
13. Ripasso di quanto svolto nel corso del quadrimestre in preparazione alla verifica
Per casa: studio e riordino il mio quaderno che sarà raccolto e valutato nel corso della verifica
-----GENNAIO------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------14. Verifica di fine quadrimestre
Per casa: Ricerca a gruppi di 4 (dividendosi i compiti) e raccolta del materiale per allestire un cartellone sulle religioni antiche quanto
alle divinità, alla vita oltre la morte, ai tempi, luoghi e persone sacre e ai miti [epopea di Gilgamesh (Sumeri), Iside e Osiride (Egitto),
Orfeo ed Euridice (Greci), Il rapimento di Proserpina (Romani), Avalon (Celti)]
15. Le religioni antiche
Esposizione dei lavori a gruppo su:
Mesopotamici
Egizi
Greci
Romani
Celti
Per casa: Scrivi, se ti ricordi, qualche personaggio o episodio della Bibbia abbia a che fare con le civiltà antiche trattate.
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