Item per il riconoscimento di difficoltà nell’apprendimento. Tratto da IPDA (Identificazione Precoce Difficoltà di Apprendimento), 2005 Si adegua facilmente alle nuove situazioni 1 2 3 4 Sa eseguire un’attività senza distrarsi o distrarre 1 2 3 4 Segue abitualmente le regole e le istruzioni che gli vengono date 1 2 3 4 Comprende le istruzioni date a voce 1 2 3 4 Ha una buona coordinazione generale dei movimenti 1 2 3 4 Ha una buona capacità nei compiti di motricità fine 1 2 3 4 Riesce a disegnare la figura umana in cui siano ben riconoscibili la testa, il corpo, le braccia, le gambe 1 2 3 4 Sa sfruttare adeguatamente lo spazio del foglio e del quaderno in generale quando disegna o scrive 1 2 3 4 Si orienta bene e prontamente nello spazio 1 2 3 4 1 2 3 4 Ha una buona capacità di seguire semplici comandi che implicano relazioni spaziali Punteggio agli item: 1: per niente/mai 2: poco/a volte Punteggio sufficiente: da 26 pp 3: abbastanza/il più delle volte 4: molto/sempre
© Copyright 2024 ExpyDoc
