Classe delle lauree in: Ingegneria Industriale (classe 10) Tipo di attività formativa: di Base Ambito disciplinare: Ingegneria Corso di laurea in: Ingegneria Gestionale Settore scientifico disciplinare: Ingegneria Economico Gestionale (ING-IND/35) CFU: 6 Titolo dell’insegnamento: Codice dell’insegnamento: Tipo di insegnamento: Economia ed Organizzazione obbligatorio Aziendale ARTICOLAZIONE IN TIPOLOGIE DIDATTICHE: Il corso comprende 48 ore di lezioni teoriche e di esercitazioni numeriche. CONOSCENZE PRELIMINARI: Calcolo differenziale ed integrale. OBIETTIVI FORMATIVI: Il corso si prefigge di fornire ai futuri ingegneri gestionali una conoscenza basilare dell’organizzazione imprenditoriale, introducendo nozioni di organizzazione e strategia. Saranno affrontati i temi della contabilità generale e analitica, al fine di effettuare analisi comparative e valutazioni di convenienza economica. PROGRAMMA: 1. Teoria d’impresa definizioni e classificazioni, forme giuridiche, cenni di strategia, cenni di teoria dell’organizzazione e forme organizzative 2. Il Bilancio di esercizio definizioni e principi di redazione, metodi contabili, documenti di bilancio, riclassificazione di bilancio, analisi di bilancio 3. Contabilità industriale classificazione dei costi, diagramma CVR, direct costing e teoria del margine di contribuzione, analisi degli scostamenti, full costing METODI DI INSEGNAMENTO: Lezioni ed esercitazioni numeriche in aula supportate da PC portatile e proiettore; chiarimenti a richiesta forniti dal docente; esercizi da svolgere “a casa”. CONOSCENZE E ABILITÀ ATTESE: Al termine del corso gli allievi conosceranno le nozioni fondamentali di organizzazione e strategia, collocando l’impresa nel settore competitivo e leggerne la storia di business. Sapranno interpretare il bilancio di impresa ed effettuare analisi comparative, saranno in grado di effettuare valutazioni di convenienza economica sulla base dei principi della contabilità industriale. SUPPORTI ALLA DIDATTICA: PC portatile e proiettore; libro di testo e appunti in formato elettronico (.pdf) scritti dal docente e/o suoi colleghi, slide del corso in pdf. CONTROLLO DELL’APPRENDIMENTO E MODALITÀ D’ESAME: Esame scritto o orale a discrezione del docente comprendente teoria ed esercizi. TESTI DI RIFERIMENTO PRINCIPALI: 1. Azzone G., Bertele’ U., 2005. L’impresa: Sistemi di governo, valutazione e controllo, ETAS, 4/ed, Milano. 2. Riccardo Silvi . Analisi di bilancio - La prospettiva manageriale - McGraw-Hill. 3. Cinquini L. (2008) Strumenti per l'analisi dei costi. Fondamenti di cost accounting. Giappichelli, Torino. ULTERIORI TESTI SUGGERITI: • Giorgino M., Magnani E. (1999). Economia e Organizzazione Aziendale. Elementi ed Esercizi Svolti. Volume I: Il Bilancio d’esercizio. CUSL, Milano. Volume II: La Contabilità Industriale. CUSL, Milano. • Robert N. Anthony, David F. Hawkins, Diego M. Macrì, Kenneth A. Merchant Il bilancio 13/ed Analisi economiche per le decisioni e la comunicazione della performance - McGraw-Hill • Fontana, Caroli, Economia e gestione delle imprese 4/ed, McGraw-Hill • Altri: su richiesta Main field(s) of study for the qualification: First degree course: Industrial engineering Management engineering Type of formative Discipline: Scientific Discipline Sector: ECTS Credits (CFU): Engineering (ING-IND/35) 6 activity: Basic Science Title of subject: Code: Type of subject: Management and compulsory subject Economics HOURS OF INSTRUCTION 48 hours of in-class lectures and numerical applications. PREREQUISITES: Calculus. AIMS: This course aims at endowing future management engineers with a basic knowledge of firms, strategy and organization, as well as with a good knowledge of general and management accounting. Syllabus: 1. Theory of the firm definitions and classifications, legal forms, firm’s strategy, organizational structures 2. General accounting definitions and principles, accounting methods, documents, reclassification of sheet balance, analysis 3. Contabilità industriale cost classification, breakeven analysis, direct costing, analysis of variances, full costing TEACHING METHODS: In class lectures and numerical applications.. EXPECTED KNOWLEDGES AND SKILLS: A successful student should know the basic notions of organization and strategy and understand main phenomena in the life of enterprise, placing it in the competitive environment. They will know how to interpret the company financial statements, will be able to read and analyze balance sheets, and take decisions based on management accounting principles. TEACHING AIDS: 1 portable PC, a projector, a textbook and supplementary notes. EXAMINATION METHOD: The exam consists of written or oral test broken down into 2 parts: theory and applications. BIBLIOGRAPHY: 1. Azzone G., Bertele’ U., 2005. L’impresa: Sistemi di governo, valutazione e controllo, ETAS, 4/ed, Milano. 2. Riccardo Silvi . Analisi di bilancio - La prospettiva manageriale - McGraw-Hill. 3. Cinquini L. (2008) Strumenti per l'analisi dei costi. Fondamenti di cost accounting. Giappichelli, Torino. FURTHER BIBLIOGRAPHY: • Giorgino M., Magnani E. (1999). Economia e Organizzazione Aziendale. Elementi ed Esercizi Svolti. Volume I: Il Bilancio d’esercizio. CUSL, Milano. Volume II: La Contabilità Industriale. CUSL, Milano. • Robert N. Anthony, David F. Hawkins, Diego M. Macrì, Kenneth A. Merchant Il bilancio 13/ed Analisi economiche per le decisioni e la comunicazione della performance - McGraw-Hill • Fontana, Caroli, Economia e gestione delle imprese 4/ed, McGraw-Hill • Others: upon request.
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