Infographic 8 Kwaliteit lessen Studenten over de docent ontevreden Middelbaar beroepsonderwijs Hoger beroepsonderwijs Wetenschappelijk onderwijs In het mbo is 60% van de studenten tevreden over de kwaliteit van de docenten in het algemeen. In het hbo is 52% van de voltijd bachelorstudenten (zeer) tevreden over de didactische kwaliteit van de docenten. In het wo is 62% van de voltijd bachelorstudenten (zeer) tevreden over de didactische kwaliteit van de docenten. Kwaliteit van docenten (algemeen) Didactische kwaliteit Didactische kwaliteit Bron: JOB, 2014 tevreden Bron: NSE, 2014 60% ontevreden neutraal tevreden Bron: NSE, 2014 61,8% 51,9% ontevreden tevreden ontevreden tevreden Respectvolle omgang Taakgerichte werksfeer/ doelgerichte opbouw Leraren zorgen voor een respectvolle omgang. De lessen verlopen doelmatig en gestructureerd. Feedback De leraren geven de leerling effectieve feedback. Afstemming Leraren stemmen de lessen af op verschillen tussen leerlingen. Duidelijke uitleg Leraren leggen aansprekend en interactief uit. Actief betrokken De leerlingen zijn actief en werken geconcentreerd. Inspecteurs over de les Basisonderwijs schooljaar 2013/2014 onvoldoende Respectvolle omgang leerlingen 91% Taakgerichte werksfeer 94% Leerlingen zijn actief betrokken niet te beoordelen • Instructie Afstemming • Verwerking 90% Feedback Duidelijke/begrijpelijke uitleg 73% 94% 83% Taakgerichte werksfeer Leerlingen zijn actief betrokken 82% Leerlingen zijn actief betrokken • Verwerking 89% 79% 57% • Verwerking • Onderwijstijd Feedback 76% • Instructie 28% 22% 74% 66% 92% Duidelijke/begrijpelijke uitleg Doelgerichte opbouw • Instructie 64% • Onderwijstijd Bron: Inspectie voor het Onderwijs, 2014 Respectvolle omgang leerlingen 99% Duidelijke/begrijpelijke uitleg voldoende Voortgezet speciaal onderwijs Voortgezet onderwijs 68% 58% 28%
© Copyright 2024 ExpyDoc
