Vormingsaanbod De Kanteling Door Gerd Claes Voor professionelen:

Vormingsaanbod De Kanteling
Door Gerd Claes
Voor professionelen:
1. Handicap en rouw…een « rauw » proces !
Elke ouder heeft dromen en verwachtingen tav zijn/haar kind.
Deze droom wordt ernstig verstoord als je verneemt dat je kind een handicap heeft.
Plots ziet je wereld er anders uit. Dikwijls is er veel onzekerheid en onduidelijkheid: hoe ernstig is de
handicap, wat zijn de overlevingskansen, weke verwachtingen mogen we als ouder hebben voor de
toekomst, hoe gaan we ons als gezin reorganiseren?…
Je komt terecht in een nieuwe wereld: gehandicapten wetgeving, tegemoetkomingen, aangepast
onderwijs…en tegelijkertijd zijn er die ontzettend verwarrende gevoelens: verdriet, onmacht, woede,
schuld,… Vaak wordt je vanuit je omgeving geconfronteerd met allerlei uitspraken en goedbedoelde
adviezen die je moeilijk kan vatten en die je als ouder doen twijfelen of je wel ‘goed’ bezig bent met je
rouwproces .
In deze workshop staan we stil bij de betekenis en de impact van handicap in een gezin.
Wat betekent handicap voor de ‘brusjes’? Hoe handhaven zij zich in dit gezin en op welke manier zoeken
zij hun weg?
Grootouders hebben vaak met dubbele rouw te maken: ze rouwen om hun zoon of dochter dat niet het
leven heeft gekregen dat ze hem/haar zo graag gunde én ze rouwen om hun kleinkind dat een beperking
heeft. Hoe ga je als begeleider om met deze rouwprocessen van ouders / brussen / grootouders?
Ouders geraken in de war en zijn op zoek naar ‘het wie’ (wie dit kind, wat is daar zo eigen aan?) en ‘het
wat’ (wat heeft dit kind en hoe bepaalt deze handicap ons leven? )
Hoe ziet ouderschap eruit als je een kind hebt met een handicap? Is daar een model voor of worden dit
eigenzinnige of eigenwijze ouders?
We maken komaf met enkele mythe’s die in de loop van de tijd zijn ontstaan rond rouw en handicap. We
zoeken naar wat een gezin écht kan helpen als ze geconfronteerd worden met dit ‘rauw’ proces.
Door stil te staan bij al deze vragen kunnen we groeien naar een betere dialoog tussen de ouder en de
professional.
Deze tweedaagse workshop wil hier een eerste aanzet toe geven
Lesgeefster: Gerd Claes werkt als psychotherapeute. Zij richtte enkele jaren geleden De Kanteling op,
een psychotherapeutisch centrum dat gevestigd is in Schilde en zich specifiek richt naar personen en
gezinnen die met handicap/ziekte te maken hebben. Daarnaast geeft zij lezingen en vorming voor ouders
en professionelen rond thema’s die met handicap te maken hebben.
Als moeder van een kind met een handicap en zus van een gehandicapte broer spreekt zij vanuit eigen
ervaringen en zijn haar lezingen geen theoretische uiteenzettingen maar verhalen vanuit de praktijk.
Doelgroep:
Hulpverleners (opvoeder-begeleiders, psychologen, pedagogen, psychologen, therapeuten) die
gezinsbegeleidend en of gezinsgericht werken met personen met fysische/verstandelijke beperktheden.
Prijs:
530€/dag +vervoerskosten
2. Ouders – kind – zorgverlener
Een spannende en dynamische driehoeksverhouding
Als je een kind hebt met een handicap ben je vaak aangewezen op hulp uit de zorgsector. Je kind vraagt
immers bijzondere zorgen: thuisbegeleiding, aangepast onderwijs, aangepaste vrije tijd, aangepaste
omgeving...
De zorgverlener (de thuisbegeleider, de opvoeder, de therapeut…) wordt dan een derde partij die erbij
komt en waar de ouder en het kind meer rekening dient te houden. Deze driehoeksrelatie verloopt niet
altijd soepel. Soms ontstaan er spanningen of soms ontstaat er zelfs een strijd ipv samenwerking.. bv de
strijd om: wie is de beste? Wie weet het meeste? Wie kent dit kind het beste?
In deze 2 daagse workshop wordt er gekeken hoe we uit die strijd kunnen blijven en hoe we spanningen
binnen deze driehoek kunnen hanteren en wat er nodig is als het evenwicht verbroken is?
Hoe kunnen we nieuwe samenwerkingsprocessen op gang brengen vanuit betrouwbaarheid en vertrouwen
in elkaar?
Het doel is te komen tot een betere dialoog tussen de drie actoren.
Lesgeefster: Gerd Claes werkt als psychotherapeute. Zij richtte enkele jaren geleden De Kanteling op,
een psychotherapeutisch centrum dat gevestigd is in Schilde en zich specifiek richt naar personen en
gezinnen die met handicap/ziekte te maken hebben. Daarnaast geeft zij lezingen en vorming voor ouders
en professionelen rond thema’s die met handicap te maken hebben.
Als moeder van een kind met een handicap en zus van een gehandicapte broer spreekt zij vanuit eigen
ervaringen en zijn haar lezingen geen theoretische uiteenzettingen maar verhalen vanuit de praktijk.
Doelgroep:
Hulpverleners (opvoeder-begeleiders, psychologen, pedagogen, psychologen, therapeuten) die
gezinsbegeleidend en of gezinsgericht werken met personen met fysische/verstandelijke beperktheden.
Prijs:
530€/dag +vervoerskosten
3. Brussen: hoe zien zij het leven met een broer/zus met een handicap?
Hoe ‘gevend’ zijn brussen ?
Een kind met een handicap heeft een impact op gàns het gezin. Als broer/zus wordt je er er eveneens mee
geconfronteerd. Dit is voor hen ook niet altijd even gemakkelijk. Het is evenmin vanzelfsprekend om dit
thema aan te kaarten in je eigen gezin. Het ligt gevoelig voor iedereen. Je zoekt als brus je eigen weg en je
eigen manier om om te gaan met dit gegeven in je gezin.
Ouders weten ook niet altijd wat ze mogen/kunnen verwachten van de brussen als zij er niet meer zouden
zijn.
Brussen zijn vaak heel 'gevend' naar hun gezin van herkomst maar hun 'geven' wordt niet altijd gezien
door de anderen.
In deze 1 daagse vorming staat de spreekster stil bij mogelijke processen die kunnen ontstaan bij
brussen. Hoe 'geven' brussen aan hun ouders en broer/zus? Hoe kunnen ouders dit 'geven' erkennen?
Lesgeefster: Gerd Claes werkt als psychotherapeute. Zij is zelf zus van een broer met een beperking én
ook moeder van een jongere met een beperking die twee zussen heeft. Zij spreekt dus vanuit haar
ervaring als brus en als moeder van brussen maar ook vanuit haar praktijk als psychotherapeute werkend
met personen /gezinnen die met handicap geconfronteerd worden.
Zij richtte enkele jaren geleden De Kanteling op, een psychotherapeutisch centrum dat gevestigd is in
Schilde en zich specifiek richt naar personen en gezinnen die met handicap/ziekte te maken hebben.
Daarnaast geeft zij lezingen en vorming voor ouders en professionelen rond thema’s die met handicap te
maken hebben.
Doelgroep:
Hulpverleners (opvoeder-begeleiders, psychologen, pedagogen, psychologen, therapeuten) die
gezinsbegeleidend en of gezinsgericht werken met personen met fysische/verstandelijke beperktheden.
Prijs:
530€/dag +vervoerskosten
Hulpverleners (opvoeder-begeleiders, psychologen, pedagogen, psychologen, therapeuten) die
gezinsbegeleidend en of gezinsgericht werken met personen met fysische/verstandelijke beperktheden.
Aanbod voor ouders / grootouders/ broers en zussen /
familieleden en kennissen betrokken op de zorg voor een
pers met een beperking.
1. Leven met een kind met handicap: een rouwproces of een ‘rauw’proces
Elke ouder heeft dromen en verwachtingen tav zijn/haar kind.
Deze droom wordt ernstig verstoord als je verneemt dat je kind een handicap heeft.
Plots ziet je wereld er anders uit. Dikwijls is er veel onzekerheid en onduidelijkheid: hoe ernstig is de
handicap, wat zijn de overlevingskansen, weke verwachtingen mogen we als ouder hebben voor de
toekomst, hoe gaan we ons als gezin reorganiseren?…
Je komt terecht in een nieuwe wereld: gehandicapten wetgeving, tegemoetkomingen, aangepast
onderwijs…en tegelijkertijd zijn er die ontzettend verwarrende gevoelens: verdriet, onmacht, woede,
schuld,… Vaak wordt je vanuit je omgeving geconfronteerd met allerlei uitspraken en goedbedoelde
adviezen die je moeilijk kan vatten en die je als ouder doen twijfelen of je wel ‘goed’ bezig bent met je
rouwproces .
In deze lezing wordt stilgestaan bij rouwen als een ‘nooit eindigend’ proces als je geconfronteerd wordt
met handicap.
De spreekster geeft haar kijk op de ‘mythe van de verwerkingsproblematiek’.
Zij doet dit vanuit haar ervaring als moeder van een kind met een handicap, als enige zus van een broer
met een handicap en vanuit haar praktijkervaring als psychotherapeute werkend met personen en gezinnen
die met handicap te maken hebben.
Een lezing met veel praktijkvoorbeelden én onderbouwd met theorie
Prijs: avondlezing 230€ + vervoerskosten , lezing overdag 200€ + vervoerskosten
2. Hier laat ik je los: van hieraf mag je gaan met vallen en opstaan
Als ouder je zoon/dochter loslaten is nooit gemakkelijk.
Wanneer hij/zij een fysische/verstandelijke beperking heeft duiken er extra vragen en onzekerheden op.
Begeleiders van personen met beperktheden merken vaak dat dit losmakingsproces bij ouders moeilijk
verloopt.
Ze krijgen signalen van hun cliënten dat ze meer vrijheid wensen of ze ervaren zelf dat hun cliënten weinig
keuzemogelijkheden krijgen om hun eigen pad te gaan.
Dit thema aankaarten met ouders loopt vaak uit op een nog meer willen vasthouden van ouders.
Wat hebben ouders te leren om hun kind te kunnen loslaten en wat hebben kinderen te leren om hun
ouders te kunnen lossen?
In deze lezing staat de spreekster stil bij dit thema.
Gerd Claes is zelf moeder van een jongere met een beperking en zij spreekt dus vanuit haar ervaring als
moeder maar ook vanuit haar praktijk als psychotherapeute werkend met personen /gezinnen die met
handicap geconfronteerd worden.
Een lezing met veel praktijkvoorbeelden én onderbouwd met theorie
Prijs: avondlezing 230€ + vervoerskosten , lezing overdag 200€ + vervoerskosten
3. Brussen: hoe zien zij het leven met een broer/zus met een handicap?
Hoe ‘gevend’ zijn brussen ?
Een kind met een handicap heeft een impact op gàns het gezin. Als broer/zus wordt je er er eveneens mee
geconfronteerd. Dit is voor hen ook niet altijd even gemakkelijk. Het is evenmin vanzelfsprekend om dit
thema aan te kaarten in je eigen gezin. Het ligt gevoelig voor iedereen. Je zoekt als brus je eigen weg en je
eigen manier om om te gaan met dit gegeven in je gezin.
Ouders weten ook niet altijd wat ze mogen/kunnen verwachten van de brussen als zij er niet meer zouden
zijn.
Brussen zijn vaak heel 'gevend' naar hun gezin van herkomst maar hun 'geven' wordt niet altijd gezien
door de anderen.
In deze lezing staat de spreekster stil bij mogelijke processen die kunnen ontstaan bij brussen. Hoe 'geven'
brussen aan hun ouders en broer/zus? Hoe kunnen ouders dit 'geven' erkennen?
Gerd Claes is zelf zus van een broer met een beperking én ook moeder van een jongere met een beperking
die twee zussen heeft. Zij spreekt dus vanuit haar ervaring als brus en als moeder van brussen maar ook
vanuit haar praktijk als psychotherapeute werkend met personen /gezinnen die met handicap
geconfronteerd worden.
Een lezing met veel praktijkvoorbeelden én onderbouwd met theorie
Prijs: avondlezing 230€ + vervoerskosten , lezing overdag 200€ + vervoerskosten
De lezingen kunnen zowel overdag als ’s avonds doorgaan en duren ongeveer 2u30 incl een pauze.

Download Report