Schoolgids 2014-2015 algemeen

De Zwengel
…op zoek naar evenwicht…
Schoolgids
2014/2015
De Schoolgids wordt verstrekt aan ouders / verzorgers / voogden bij inschrijving van de leerling.
Inhoudsopgave
1.
De Zwengel ____________________________________________________________________________ 4
2.
Samenwerking met ouders _______________________________________________________________ 8
3.
De dagelijkse gang van zaken ____________________________________________________________ 10
4.
Uitstroomgegevens ____________________________________________________________________ 16
5.
Schoolvakanties _______________________________________________________________________ 17
op zoek naar evenwicht
2
Een woord vooraf
Voor u ligt de schoolgids voor het schooljaar 2014/2015 van Stichting Speciaal Onderwijs De Zwengel. De Zwengel heeft
drie locaties: een in Helmond, een in Veldhoven en een in Vught. Alle locaties hebben een unieke, intensieve samenwerking
met het Centrum voor kinder- en jeugdpsychiatrie Herlaarhof.
In deze schoolgids informeren wij u uitvoerig over de doelstelling, opzet en inhoud van het onderwijs op De Zwengel. Wij
vertellen u het nodige over ons onderwijs en hoe de zorg voor de leerlingen is geregeld. U kunt kennisnemen van de organisatie van het onderwijs, de dagelijkse gang van zaken en de schoolregels. Verder geven wij een overzicht van medewerkers
en de schoolvakanties.
Er komen een aantal grote veranderingen op De Zwengel af, namelijk de invoering van Passend Onderwijs en de Transitie in
de jeugdzorg. Kansen voor De Zwengel om het nog beter maar ook anders te gaan doen. Zo zullen we komend schooljaar
gaan onderzoeken hoe we leerlingen meer thuisnabij onderwijs kunnen bieden. We doen dit samen met Herlaarhof.
Wij vinden het belangrijk dat de leerling zich thuis voelt op school en tot ontplooiing kan komen. De medewerkers doen er
alles aan om dat mogelijk te maken. Wij werken voortdurend aan het bevorderen van de deskundigheid van de teamleden.
Door de samenwerking met Herlaarhof kan van de aanwezige deskundigheid over en weer gebruik gemaakt worden. Van
belang is ook de samenwerking met ouders, scholen en andere partners. De Zwengel staat open voor elke vorm van samenwerking die van belang is voor de ontwikkeling van uw kind.
Sinds het begin van 2012 heeft De Zwengel een deel van de ambulante dienst van REC Chiron overgenomen. Inmiddels
heeft dit onderdeel een nieuwe naam: Vlechtwerk. De expertise van Vlechtwerk zetten we in ter bevordering van het leren
van leerlingen die even een nieuw evenwicht nodig hebben. Dit gebeurt niet op De Zwengel maar juist op de scholen waar
die leerlingen op dat moment verblijven.
De Zwengel is een school volop in groei en ontwikkeling. Ook dit schooljaar werken de drie teams verder aan de vormgeving
van goed onderwijs. Dat doen we vanuit de 3 uitgangspunten van onze identiteit: verbindend, toegewijd en grensverleggend.
Mochten er na het lezen van deze schoolgids toch nog vragen of opmerkingen zijn, dan horen we dat graag. Wij wensen u,
onze leerlingen en de medewerkers een fijn schooljaar.
Liesbeth van den Oever
Algemeen directeur/Bestuurder
Stichting Speciaal Onderwijs De Zwengel
Waar in deze schoolgids over ouders gesproken wordt, bedoelen wij ook de verzorgers.
Wanneer over de leerling als hij gesproken wordt, bedoelen wij ook zij.
op zoek naar evenwicht
3
1. De Zwengel
Doelstelling
‘Ik mag ik. Jij mag jij zijn’
De Zwengel is een specialist in het intensief en integraal aanbieden van speciaal onderwijs aan kinderen met ernstige onderwijsbeperkingen die in relatie staan met een psychiatrische stoornis of een vermoeden daarvan. De Zwengel is een
school voor speciaal onderwijs en voortgezet speciaal onderwijs voor kinderen van 4 tot 20 jaar.
De opdracht van De Zwengel is het weer op gang brengen van een verstoorde of gestagneerde ontwikkeling bij kinderen die
dreigen vast te lopen of vastgelopen zijn, zodanig dat zij opnieuw kunnen functioneren op de school van herkomst, in een
andere vorm van onderwijs of op een plek binnen de arbeidsmarkt. Dit doen wij met respect voor de authenticiteit van elk
individu.
Doelgroep
De leerling die aangemeld wordt bij De Zwengel, is uit balans of dreigt uit balans te raken. De leerling heeft vaak meerdere
ingewikkelde problemen. Het gaat met name om kinderen en jeugdigen waarbij sprake is van ernstige onderwijsbeperkingen die in relatie staan met een psychiatrische problematiek of een vermoeden daarvan.
Het intelligentieniveau van de leerlingen varieert van licht verstandelijk beperkt tot hoogbegaafd. De leerlingen van onze
school zijn voornamelijk afkomstig van de kliniek, dagkliniek of polikliniek van Herlaarhof. Een uitzondering hierop vormt de
afdeling VSO HAVO. Deze is op de locatie Vught. Voor toelating voor deze afdeling kan ook een toelaatbaarheidsbepaling
van het samenwerkingsverband gelden. Er is sprake van een grote verscheidenheid aan psychiatrische problematiek.
De leeftijd van de leerlingen varieert van 4 tot 20 jaar. De leerlingen komen uit 19 verschillende samenwerkingsverbanden
PO (primair onderwijs) en VO (voortgezet onderwijs). Het grootste aantal komt uit de samenwerkingsverbanden PO en VO
de Meierij, VO Oss, PO en VO Helmond/Peelland, PO de Kempen en VO de Kempen/ Eindhoven.
Commissie van Begeleiding (CvB)
De Commissie toetst de volgende toelatingscriteria:
- er is sprake van een psychiatrische problematiek of een vermoeden daarvan;
- er is sprake van een integrale benadering volgens het uitgangspunt één kind – één plan;
- plaatsing is op moment van aanmelding op een andere vorm van onderwijs niet haalbaar / niet realiseerbaar;
- de leerling is beheersbaar binnen de setting van De Zwengel.
Zowel het opvragen als uitwisselen van gegevens tussen Herlaarhof en De Zwengel vindt alleen plaats indien de ouders
schriftelijk toestemming geven. Op indicatie van de Commissie van Begeleiding kan er op deelgebieden onderzoek gedaan
worden. Daarnaast draagt de Commissie handreikingen aan voor het opstellen van de onderwijs ontwikkelperspectieven op
basis van onderzoek, observaties en diagnostiek.
op zoek naar evenwicht
4
Samenwerking met Herlaarhof, één kind - één plan
De leerlingen van De Zwengel zijn voornamelijk afkomstig van Herlaarhof, centrum voor kinder- en jeugdpsychiatrie.
De samenwerking gaat uit van het principe: één kind - één plan. Dat wil zeggen dat het onderwijs altijd een onderdeel
vormt van een behandelplan. De verantwoordelijkheid voor het onderwijs ligt bij De Zwengel, de eindverantwoordelijkheid
voor het behandelplan ligt bij Herlaarhof.
De Zwengel maakt een onderwijs ontwikkelperspectief voor uw kind. Op basis van dit perspectief bieden wij onderwijs aan
ter voorbereiding op een passende plek binnen het onderwijs. Wij begeleiden de leerling naar een situatie, waarin het weer
mogelijk is om goed mee te doen in het onderwijs in een andere school dan de onze. In sommige gevallen is terugkeer naar
een andere vorm van onderwijs niet meer mogelijk of wenselijk en vindt er uitstroom naar de arbeidsmarkt plaats.
Om tot een goede afstemming van het principe ‘één kind - één plan’ te komen, zijn er de volgende overlegmomenten tussen De Zwengel en Herlaarhof:

structureel overleg door intern begeleider en behandelcoördinator. Dit betreft vaak de afstemming van het behandelplan en het ontwikkelperspectief op elkaar;

begeleiding leerkrachten door intern begeleider en orthopedagoog Herlaarhof;

deelname leerkracht bij behandelplanevaluaties;

overleg tussen groepsleiding en leerkracht voor (dag)klinische leerlingen.
In de ‘één kind - één plan’ gedachte nemen de ouders een belangrijke positie in. Aan de samenwerking met ouders is een
apart hoofdstuk gewijd.
Naast de instroom via Herlaarhof kunnen leerlingen op de locatie Vught ook geplaatst worden met een toelaatbaarheidsverklaring (havo/vwo) en wordt er indien aanwezig samengewerkt met andere zorgpartners.
De Raad van Toezicht
De Raad van Toezicht van De Zwengel is de Stichting Speciaal Onderwijs De Zwengel.
Deze Stichting is Bijzonder Neutraal en heeft één school onder zijn beheer.
In de Raad van Toezicht hebben zitting:
Dhr. H. Willemsen
Mw. M. van Hamersveld
Dhr. G. Leenders
Dhr. H. Oltshoorn
Dhr. P. Spronken
Voorzitter
Lid
Lid
Lid
Lid
op zoek naar evenwicht
5
Locaties
De Zwengel is ontstaan uit het didactisch centrum van de instelling voor Kinder- en Jeugdpsychiatrie Herlaarhof in Vught. In
1984 werd De Zwengel officieel een school. Vijf jaar later werd gestart met de bouw van een school, vlakbij Herlaarhof.
In 2001 vestigde Herlaarhof een dag- en polikliniek in Veldhoven. Tevens is daar een locatie van De Zwengel gestart. Per 1
september 2010 zijn Herlaarhof en De Zwengel een locatie in Helmond gestart. Op 16 januari 2014 heeft De Zwengel 498
leerlingen ingeschreven staan:
333 in Vught, 85 in Veldhoven en 80 in Helmond.
De leerlingen komen uit de regio’s ’s-Hertogenbosch, Oss/Veghel/Boxmeer, Eindhoven/De Kempen, Helmond/Peelland,
Venray, Venlo, de Bommelerwaard en een enkele keer van daarbuiten.
In Vught is de locatie van De Zwengel gevestigd op Zorgpark Voorburg op korte loopafstand van de gebouwen van het
Centrum voor Kinder- en Jeugdpsychiatrie Herlaarhof.
Het schooladres is:
Het postadres is:
Carillonlaan 3, Vught
Postbus 2214
5260 CE Vught
bestuurder:
locatiedirecteur Vught:
telefoon:
fax:
e-mail:
Liesbeth van den Oever
Els van Rosmalen
073-6847060
073-6847061
[email protected]
De school is te bereiken via de Boxtelseweg (dit is de parallelweg west van de snelweg A2 ’s Hertogenbosch – Eindhoven) of
via de ANWB-borden in de gemeente Vught. Op Zorgpark Voorburg aangekomen wijzen bordjes u de weg naar De Zwengel.
De locatie van De Zwengel in Veldhoven, is gevestigd bij de poli- en dagkliniek van Herlaarhof.
Het schooladres is:
Platanenlaan 26-b, 5507 MD Veldhoven
bestuurder:
locatiedirecteur Veldhoven:
telefoon:
e-mail:
Liesbeth van den Oever
Irmgard Heijmans
073-6847060
[email protected]
De school is te bereiken komende uit de richting Venlo/ Maastricht, Tilburg/ ’s-Hertogenbosch via de afslag 31 Veldhoven/
Industrieterrein De Hurk. U blijft gedurende ongeveer 4,5 km de borden Wintelre/Vessem volgen tot u aan een T- splitsing
komt (Nieuwe Kerkstraat). Hier gaat u rechtsaf en vervolgens rijdt u de tweede straat rechts in (Platanenlaan). Vervolgens
gaat u de eerste straat rechts in, waarna u uitkomt op de parkeerplaats van De Zwengel.
op zoek naar evenwicht
6
De locatie van De Zwengel in Helmond, is gevestigd bij de poli- en dagkliniek van Herlaarhof.
Het schooladres is:
Brevierpad 34, 5709 AD Helmond
bestuurder:
locatiedirecteur Helmond:
telefoon:
e-mail:
Liesbeth van den Oever
William Bressers
073-6847060
[email protected]
De school is te bereiken via de Deurneseweg (N270). U neemt dan de afslag Berkveld. Volg hierbij de bordjes Herlaarhof. De
Zwengel bevindt zich op het einde van deze weg aan uw linkerhand.
op zoek naar evenwicht
7
Samenwerking met ouders
De Zwengel
KIND
Ouders
Herlaarhof
De Zwengel hecht grote waarde aan een goede samenwerking met de ouders of de verantwoordelijke opvoeders van de leerlingen. Om goed te kunnen samenwerken is het van
groot belang om elkaar op de hoogte te houden van de ontwikkelingen van het kind.
Wij spreken de intentie uit dat De Zwengel, Herlaarhof en ouders elkaar zo goed mogelijk
op de hoogte houden van de ontwikkeling van de leerling. Het spreekt voor zich dat de
betrokken partijen hun eigen verantwoordelijkheid hebben.
De Zwengel heeft verschillende manieren om de samenwerking met de ouders vorm te geven:

In de tweede schoolweek belt de mentor van de nieuwe leerlingen met de ouders met de vraag hoe de eerste kennismaking is verlopen. In dit gesprek wordt aangegeven dat De Zwengel het op prijs stelt als ook ouders initiatieven nemen om informatie uit te wisselen.

Binnen 6 weken worden de ouders uitgenodigd om het ontwikkelperspectief van hun kind te komen bespreken en te
ondertekenen.

Ouders worden periodiek uitgenodigd voor een evaluatie- en voortgangsgesprek over hun kind.

De Zwengel organiseert twee ouderavonden per jaar met als doel kennismaking, informatie-uitwisseling en het ontmoeten van ouders onderling.

Samen met Herlaarhof worden er gezamenlijke activiteiten georganiseerd.

Ouders worden uitgenodigd hun belangstelling kenbaar te maken voor een plaats in de oudergeleding van de Medezeggenschapsraad.

Er worden, in samenwerking met Balans, inloopochtenden voor ouders georganiseerd.
Er worden twee informele ouderbijeenkomsten georganiseerd. De ouderverenging Balans begeleidt deze bijeenkomsten.
Ouders worden in de gelegenheid gesteld om ervaringen over hun kind uit te wisselen. Familie en vrienden zijn ook welkom
bij deze bijeenkomst.
Doordat veel ouders hun kinderen niet naar onze school kunnen brengen zijn de contacten minder vanzelfsprekend dan bij
een school in de buurt. We vinden het daarom belangrijk om hier te herhalen dat contact door ouders met school altijd op
prijs wordt gesteld. Als u vragen heeft over zaken die het functioneren op school aangaan, aarzel dan niet. U kunt de leerkracht of mentor van uw kind buiten schooltijd altijd telefonisch bereiken. Ook kunt u contact opnemen via e-mail. Afspraken voor een oudergesprek plannen wij in principe na schooltijd.
Gezien het belang van regelmatig contact vragen wij u ook dringend wijziging van adres en/of wijziging van telefoonnummer z.s.m. aan de administratie van De Zwengel door te geven.
op zoek naar evenwicht
8
Rapport
Drie keer per jaar krijgt de leerling een schoolrapport mee. Dit rapport is in de eerste plaats bedoeld voor de leerling. Hiermee willen we hem motiveren en inzicht geven in zijn functioneren op school.
Het rapport ontvangen wij graag zo snel mogelijk door de ouders ondertekend terug. Bij het verlaten van De Zwengel krijgt
de leerling het rapport mee.
Mocht u vragen of opmerkingen hebben over het rapport, dan kunt u altijd een afspraak maken met de mentor of leerkracht van uw kind. Incidenteel en op aanvraag kunnen ook andere medewerkers bij dit gesprek aanwezig zijn.
Schooladvies
De Zwengel geeft twee keer per jaar en/of op aanvraag van ouders en/of de behandelcoördinator of aan het einde van
ieder schooljaar voor elke leerling een schooladvies. Het schooladvies wordt meegenomen in het totaaladvies.
Wij stellen een ontwikkelperspectief op van elke leerling die De Zwengel verlaat. Daarin wordt ook het integrale schooladvies opgenomen. In dit advies wordt de ondersteuningsbehoefte van de leerling beschreven: wat heeft de leerling nodig in
de vervolgschool of op de arbeidsmarkt. Aan de ouders wordt een exemplaar van het ontwikkelperspectief overhandigd of
toegestuurd.
De Medezeggenschapsraad van De Zwengel
In januari 2007 is er een nieuwe wet op de Medezeggenschap in scholen (WMS) ingevoerd.
De wet legt er sterk de nadruk op dat het belangrijk is dat ouders en personeelsleden meepraten en meebeslissen over
school- en onderwijszaken.
De medezeggenschapsraad van De Zwengel zou moeten bestaan uit 12 leden:
6 personeelsleden en 6 ouders.
De personeelsgeleding is volledig bezet, maar de oudergeleding niet.
Dat is niet goed voor het proces van medezeggenschap.
Als u belangstelling heeft voor een plaats in de oudergeleding (ook voor een korte periode bent u van harte welkom),
neemt u dan contact op met één van de leden van de raad.
Een telefoontje naar De Zwengel, of een e-mail naar één van de hieronder genoemde personen is voldoende. Vanuit de
medezeggenschapsraad wordt daarna contact met u opgenomen.
Ook op een later moment is uw reactie van harte welkom.
De Zwengel
073-684 70 60
Voorzitter
[email protected]
Secretaris
[email protected]
Zie ook
www.dezwengel.nl
op zoek naar evenwicht
9
2. De dagelijkse gang van zaken
Schoolregels
Elke leerling - en vanzelfsprekend ook elke medewerker - moet zich veilig voelen binnen De Zwengel.
Het uitgangspunt is dat elke leerling uniek is en daarom gerespecteerd wordt. Pestgedrag wordt dan ook met kracht bestreden.
Binnen onze school zijn om dit te bereiken een tweetal basisregels afgesproken, waarvan wij verwachten dat iedereen deze
naleeft, zowel leerlingen als medewerkers. Aan het begin van elk schooljaar wordt er in de klassen aandacht besteed aan
het bespreken en uitleggen van deze regels. De leerkrachten leggen de twee regels uit, passend bij het niveau van hun klas.
Leerlingen die tussentijds instromen krijgen in hun eerste week uitleg over de regels.
De twee basisregels zijn als volgt:

Wij luisteren naar de leerkracht

Wij hebben respect voor elkaar: Ik ben ik, jij mag jij zijn
Lesuren
De leerlingen van de SO afdeling hebben een rooster voor schooljaar 2014/2015 van 1000 lesuren. De leerlingen van de
VSO afdeling hebben een schooltijd van 1040 lesuur. Hierdoor gaan beide afdelingen over hun wettelijk te maken aantal
uren heen. Hierdoor hebben we voor alle leerlingen een aantal extra vrije dagen ingeroosterd . Een overzicht van deze vrije
dagen kunt u vinden op de activiteitenkalender, die aan het begin van het schooljaar wordt uitgereikt.
Op indicatie van de behandelende psychiater, beschreven in het OPP en na toestemming van de schoolinspectie kan hiervan worden afgeweken.
Schoolverzuim
Wij proberen samen met de ouders en de groepsleiding het schoolverzuim zo gering mogelijk te laten zijn. Onwettig
schoolverzuim komt zelden voor.
Als leerlingen door ziekte of andere omstandigheden niet naar school kunnen komen, verzoeken wij u dit zo snel mogelijk
aan ons te melden, bij voorkeur vóór aanvang van de schooltijd. Ouders van poliklinische leerlingen die per taxi naar school
komen wordt verzocht ook het taxibedrijf op de hoogte te stellen.
De klassenleerkracht is verplicht het schoolverzuim bij te houden en de school wordt door de inspectie van het onderwijs
hierop gecontroleerd. Bij regelmatig schoolverzuim stellen wij de leerplichtambtenaar op de hoogte.
op zoek naar evenwicht
10
Schooltijden
maandag
dinsdag
woensdag
donderdag
vrijdag
vrijdag
08.45-15.30
08.45-15.30
08.45-12.30
08.45-15.30
08.45-12.30
12:45-13:45 afdeling VSO
Extra verlof
De Leerplichtwet stelt heel duidelijk dat vakantie onder schooltijd vrijwel onmogelijk is. Alleen als voldaan wordt aan alle
drie de volgende voorwaarden kan een schooldirecteur op verzoek extra vakantie toestaan:
1. Als tenminste een van de ouders een beroep heeft met seizoensgebonden werkzaamheden. Bijvoorbeeld in de agrarische sector en de horeca.
2. Als het gezin in geen van de schoolvakanties in 1 schooljaar met vakantie kan. Dus niet in de voorjaarsvakantie, de
meivakantie, de kerstvakantie en de zomervakantie.
3. De extra vakantie valt niet in de eerste twee weken van het schooljaar.
De extra vakantie is nooit langer dan tien dagen.
Na toestemming van de locatiedirecteur of teamleider kan wel extra verlof worden toegekend voor bijzondere gevallen
zoals een bruiloft of begrafenis. Dit verzoek moet schriftelijk worden aangevraagd. Op de site van De Zwengel vindt u hiervoor een formulier.
Schoolmateriaal VSO
De studieboeken van de VSO leerlingen worden verstrekt door De Zwengel.
Schrijfmaterialen en andere schoolartikelen moeten door de leerling meegebracht worden, zoals:

potloden (1x B, 1x 2H, 1x 2B)

kleurpotloden

gum

puntenslijper

ballpoint

passer

geo-driehoek

zakrekenmachine Casio fx82m

agenda

voor de havo/vwo-leerlingen adviseren wij woordenboeken en de Grote Bosatlas, 53e editie
Gymnastiek
Wij vragen u uw kind gymschoenen (met een beige zool), gymbroekje, gymshirt, handdoek en evt. slippers, shampoo en
deodorant in een tas mee te geven op de dag dat hij/zij gymnastiekles heeft. De lestijden worden u aan het begin van het
schooljaar meegedeeld. Deze tijden kunnen in de loop van het jaar aangepast worden. Hierover ontvangt u dan bericht. Als
uw kind niet met de gymles kan meedoen, vernemen wij dit graag schriftelijk van u of van de groepsleiding.
op zoek naar evenwicht
11
Maatschappelijke stage
De afgelopen schooljaren heeft De Zwengel veel energie besteed aan het opzetten en uitdragen van maatschappelijke
stages. Onze ervaringen hiermee zijn goed te noemen. Met een maatschappelijke stage leveren onze leerlingen een keer
per jaar voor minimaal een halve dag een onbetaalde bijdrage aan de samenleving. Het draaiboek voor de maatschappelijke
stage ligt ter inzage op school.
Drinken en/of fruit eten
Er is iedere ochtend gelegenheid om meegebracht drinken en/of fruit te gebruiken. Voor de leerlingen van het SO is dit een
gezamenlijke activiteit. De Zwengel neemt deel aan het project Europees schoolfruit. De Zwengel verzorgt op de SO afdeling
het fruit voor de leerlingen.
Trakteren en snoepen op school
Als een leerling jarig is, mag hij trakteren op school. Wij willen u vragen de traktatie zo gezond en goedkoop mogelijk te
houden. Daarnaast vragen wij u uw kind geen snoep mee te geven naar school.
Overblijven
Poliklinische leerlingen kunnen tussen de middag op onze school overblijven. Dit kan op maandag, dinsdag, donderdag. U
zorgt voor een lunchpakket voor uw kind en wij zorgen voor thee. De kosten voor het overblijven bedragen € 2,00 per week,
u ontvangt hiervoor een rekening. De leerlingen mogen speelgoed meenemen om in de middagpauze mee te spelen. Tijdens de middagpauze eten we eerst gezamenlijk. Daarna wordt er een keuze gemaakt tussen binnen- en buitenactiviteiten.
Er is steeds een toezichthoudend personeelslid aanwezig.
Per locatie wordt het overblijfgeld verschillend besteed. De afgelopen schooljaren is dit in Helmond onder andere besteed
aan speelmateriaal, fietsjes en picknicktafels. In Veldhoven aan een pannaveldje, fietsjes en schoolfruit en in Vught aan fruit
op school voor de SO afdeling, picknicktafels, goals, kunstgras voor het SO, pannaveldje, fietsjes en speelmateriaal.
Poliklinische leerlingen van 14 jaar en ouder mogen tussen de middag van het schoolterrein af. Voorwaarde is wel dat de
ouders en schoolleiding het hier samen over eens zijn. De ouders verlenen hiervoor schriftelijk hun toestemming.
Software
Het is niet toegestaan om software die op De Zwengel gebruikt wordt, te kopiëren of software van thuis of van de leefgroep
op school te gebruiken.
Computers
De huidige ontwikkelingen m.b.t. elektronische communicatie (computer, mobiele telefoon, fototoestellen etc.) vragen om
regels voor het gebruik hiervan. Het gebruik van de computers in de klas door leerlingen is uitsluitend bedoeld voor leerdoelen onder supervisie van de leraar. Als wordt geconstateerd dat leerlingen hiervan afwijken door bijv. gebruik van MSN,
facebook, twitter of Hyves of dat leerlingen elkaar digitaal lastigvallen, zal een gesprek volgen en indien nodig contact worden opgenomen met de ouders.
op zoek naar evenwicht
12
Mobieltjes
Onder lestijden moeten de telefoons uitgezet zijn en komen de telefoons niet tevoorschijn. Alleen tijdens de pauzes mogen
de leerlingen bellen en SMS-en. Er mogen in verband met privacyoverwegingen geen foto’s en video-opnames gemaakt
worden. Wanneer er gemerkt wordt dat leerlingen niet goed met hun telefoon kunnen omgaan, wordt dat met hen besproken en kan er gekozen worden om de telefoon in bewaring te nemen en deze aan het eind van de dag weer terug te
geven. Bij regelmatig voorkomende problemen rondom telefoongebruik, worden de ouders benaderd. Voor sommige leerlingen geldt, mits beschreven in hun ontwikkelperspectief dat zij naar muziek mogen luisteren tijdens bepaalde lessen. Dit
mogen zij echter alleen via bijvoorbeeld een iPod, niet via hun mobiel.
Bibliotheek
De leerlingen van het VSO moeten in principe lid zijn of worden van een openbare bibliotheek.
Hierdoor kunnen ze zelfstandig de boeken lenen die voor de boekenlijst gelezen moeten worden.
Kledingvoorschriften
De Zwengel vindt dat de leerlingen met gepaste, niet aanstootgevende kleding op school dienen te komen. Zo zijn bijvoorbeeld naveltruitjes of kleding die agressie uitstraalt niet gepast. Indien de leraar of directie oordeelt dat de kleding niet
gepast is, zal een verbod volgen. Het niet nakomen van de regels kan schorsing of verwijdering tot gevolg hebben.
Veiligheid binnen de school
Onze school moet een plaats zijn waar iedereen zich veilig en gelukkig kan voelen. Dit betekent dat we respect en begrip
tonen voor elkaar. Pesten, agressie, geweld, (seksuele) intimidatie, racisme en discriminatie zijn zaken die wij willen voorkomen.
Op onze website vindt u het onderwijsprotocol tegen pesten van De Zwengel.
Om samen te kunnen zorgen voor een goede en veilige sfeer geldt een aantal gedragsregels waarover wij met de leerlingen
afspraken maken. Wanneer de veiligheid van de leerling zelf of van zijn/haar omgeving in gevaar komt, zullen medewerkers
van De Zwengel pedagogisch ingrijpen. In het uiterste geval is fysiek handelen noodzakelijk. Het personeel heeft, om hier op
een goede manier mee om te kunnen gaan, een cursus gevolgd.
Roken
De Zwengel streeft naar een rookvrije school. De wet biedt hiervoor op dit moment te weinig mogelijkheden. De Zwengel
voert per augustus 2014 in dat leerlingen onder de 16 jaar niet mogen roken, en boven de 16 enkel met toestemming van
ouders. We hopen dat het streven naar een rookvrije school, ook door ouders wordt omarmd.
Leerlingen mogen volgens de regels op de locatie en mits hun ouders daarvoor schriftelijk toestemming hebben gegeven, in
de pauze roken. Dit mag uiteraard alleen op de daarvoor aangewezen plaatsen buiten het schoolgebouw.
Vervoer naar school
Dag- en poliklinische leerlingen kunnen bij de gemeente waarin ze wonen schoolvervoer of een vergoeding voor het openbaar vervoer aanvragen. Het formulier hiervoor is verkrijgbaar bij de Gemeente. Meestal volgt een snelle afhandeling. Als u
klachten heeft over het vervoer, moet u in eerste instantie het taxibedrijf daarop aanspreken. Helpt dit niet of niet afdoen-
op zoek naar evenwicht
13
de, dan kunt u bellen naar de afdeling onderwijs van de gemeente waar u woont. Op die afdeling is iemand werkzaam die
belast is met het vervoer naar het speciaal onderwijs.
Verzekeringen
Via de Besturenbond KBO heeft de Stichting Speciaal Onderwijs De Zwengel een verzekeringspakket afgesloten, bestaande
uit een personeelsaansprakelijkheidsverzekering, een bestuurdersaansprakelijkheidsverzekering, een brandverzekering en
een schoolongevallenverzekering. De directie van de school is in het bezit van een beschrijving van de inhoud van de verzekeringen en de polisvoorwaarden.
De aansprakelijkheidsverzekering geeft dekking voor schaden die niet elders verzekerd zijn. De schoolongevallenverzekering is voor leerlingen uitsluitend van kracht gedurende de schooluren en evenementen in schoolverband, alsmede tijdens
het rechtstreeks gaan van huis naar school en omgekeerd.
Om misverstanden te voorkomen:
Als uw kind iets mee naar school brengt wat kwijt raakt of kapot gaat, dan kan de school daar nooit voor aansprakelijk
gesteld worden. Ook als uw kind iets kapot maakt van school of van een ander blijft dit een zaak voor uw eigen WAverzekering. Wordt bij uw kind iets beschadigd door een ander kind, dan dienen de ouders van dat kind door u aansprakelijk gesteld te worden.
Schorsing of verwijdering
Schorsing is aan de orde wanneer de directie bij ernstig wangedrag van een leerling direct moet optreden en er tijd nodig is
voor het zoeken naar een oplossing. Ernstig wangedrag is bijvoorbeeld mishandeling, bedreiging, diefstal of herhaald negeren van schoolregels.
Verwijdering is aan de orde bij ernstig wangedrag van de leerling of ouder(s). Het gaat dan om ernstige verstoring van de
rust of de veiligheid op school. Ook kan er sprake zijn van een onherstelbaar verstoorde relatie tussen leerling en school
en/of ouders en school.
Wanneer de directie de beslissing tot verwijdering van een leerling neemt, wordt de wettelijk vastgestelde procedure gevolgd. Hiertoe behoren o.a. de volgende stappen:

horen van leerkracht en ouders;

de ouders ontvangen een schriftelijk bericht, waarin staat dat zij binnen 6 weken bezwaar kunnen aantekenen;

melding aan en overleg met de Inspectie van het Onderwijs;

melding aan de leerplichtambtenaar;

binnen 4 weken na ontvangst van het bezwaarschrift neemt de directie een besluit.
De klachtenregeling en de regeling Preventie Seksuele Intimidatie
Wij proberen klachten te voorkomen door te streven naar een goede communicatie tussen ouders/verzorgers en medewerkers van De Zwengel.
We nemen klachten serieus en durven eventuele fouten toe te geven. Meningsverschillen willen we in goed overleg oplossen. Dan hoeven we geen officieel klachtentraject in te gaan, dat is namelijk zeer ingrijpend zowel voor klagers als voor
school.
op zoek naar evenwicht
14
Aanbevelingen: Probeer eerst het meningsverschil/een klacht op te lossen door te praten met de betrokken medewerker.
Lost dit niets op, neem dan contact op met de locatiedirecteur.
In sommige gevallen loont het de moeite een gesprek aan te gaan met een van de vertrouwenspersonen van de school.
Vertrouwenspersonen zijn:
locatie Vught:
Linda de Kort en Gerben Elissen
locatie Veldhoven:
Fieke van Leeuwen
locatie Helmond:
Carie van der Kruijs
Ons streven:
klachten zoveel mogelijk op schoolniveau oplossen,
dus het probleem uitpraten en elkaar serieus nemen.
De Zwengel heeft zich aangesloten bij de klachtencommissie van de Bond VKO. Daarnaast is er een regeling Preventie Seksuele Intimidatie opgesteld. Beide documenten liggen op school ter inzage. In het laatste document staan ook de gedragsregels van de school ten aanzien van dit onderwerp.
Onderzoek door jeugdarts GGD
Bescherming en bevordering van de gezondheid van de jeugd behoort tot de taken van de GGD.
De jeugdgezondheidszorg biedt uw kind op verschillende leeftijden een onderzoek aan. Dit gebeurt ook voor leerlingen van
De Zwengel. De GGD werkt samen met De Zwengel en Herlaarhof om te zorgen dat uw kind tijdig een onderzoek krijgt maar
ook dat er niet dezelfde, of onnodige onderzoeken plaatsvinden. U krijgt vanzelf een uitnodiging thuisgestuurd wanneer uw
kind voor een onderzoek van de GGD in aanmerking komt.
op zoek naar evenwicht
15
4. Uitstroomgegevens
Onderstaand staafdiagram geeft de uitstroomgegevens aan van leerlingen van schooljaar 2012/2013 naar andere vormen
van onderwijs of naar de arbeidsmarkt.
De gemiddelde verblijfsduur van een kind op De Zwengel is 9 tot 12 maanden.
Nazorg
Aantal leerlingen
Voor alle leerlingen die de school verlaten vindt, met toestemming van de ouders, informatieoverdracht via het ontwikkelingsperspectief plaats. Waar mogelijk en wenselijk wordt ambulante begeleiding uitgevoerd, om de overgang naar een
andere vorm van onderwijs zo soepel mogelijk te laten verlopen.
op zoek naar evenwicht
16
5. Schoolvakanties
Schoolvakanties:
Herfstvakantie
Kerstvakantie
Voorjaarsvakantie
2e Paasdag
Meivakantie (incl. Koningsdag)
Hemelvaart
2e Pinksterdag
Zomervakantie
van:
20 oktober 2014
22 december 2014
16 februari 2015
6 april 2015
27 april 2015
14 mei 2015
25 mei 2015
20 juli 2015
tot en met:
24 oktober 2014
2 januari 2015
20 februari 2015
08 mei 2015
15 mei 2015
28 augustus 2015
Vrije dagen
In het begin van het schooljaar wordt de activiteitenkalender uitgereikt. Hierop staan alle activiteiten, vakanties en vrije
dagen vermeld.
op zoek naar evenwicht
17

Download Report