Tip 1 - Muiswerk Educatief

De tips van Muiswerk
Tip 1. Werk met de didactische mode AAN als het kan. Leerlingen werken dan exact aan de onderdelen die
zij het hardst nodig hebben. De kleur van de icoon van de didactische mode zegt veel:
 grijs: er is nog geen enkele toets afgerond.
 geel: er zijn één of meer toetsen gemaakt (dus een deel van de stof is getest).
 geel met een oranje uitroepteken: er zijn toetsen gemaakt maar de resultaten zijn niet goed genoeg.
 oranje: alle toetsen zijn gemaakt en het gewenste eindniveau is nog niet gehaald.
 groen: alle stof getest is en dat het toetsniveau gehaald is.
 rood: er wordt bijzonder slecht gescoord en er is hulp nodig. Neem direct passende actie: deactiveer
de didactische mode en laat de toets opnieuw en serieus maken.
Tip 2. Wordt er wekelijks gewerkt, roep dan vooral weekrapporten op en gebruik als meetdatum altijd
aanstaande zondag. De werktijden die je ziet kloppen dan met de tijden die leerlingen zelf zien bij het
inloggen en uitloggen.
Tip 3. Installeer de MuisMeter Leraar app op je smartphone of tablet. Adviseer ouders om de MuisMeter
app aan te schaffen. Daarmee ziet iedereen welke inspanningen er worden verricht, hoe er wordt gescoord
en ook hoe er wordt gewerkt ten opzichte van de rest van de klas.
Tip 4. Of het nu thuis is of op school, als je stopt met muiswerken, dan stopt de klok. Breek je een oefening
af dan gaat er zelfs tijd verloren. Moet je echt nu iets anders doen, BEVRIES dan je oefening en ontdooi
hem later weer. Je tijd blijft bewaard.
Tip 5. Zoek ook naar goede werkers en beloon hen met persoonlijke aandacht. Goede werkers proberen
hun toetsen goed en niet te snel te maken, ze herhalen slecht gemaakte oefeningen nadat ze de uitleg goed
gelezen hebben. Ze verbeteren hun scores en ze herhalen makkelijke oefeningen niet eindeloos.
Tip 6. Als de software teveel keuzes/modules laat aan de leerling, bespreek dat dan met de vakdocent.
Bepaal samen aan welke modules eerst gewerkt moet worden. Besluit eventueel gerust om de didactische
mode uit te schakelen en zelf precies voor te schrijven wat goede oefeningen zijn voor deze student.
Software is geen Haarlemmerolie.
Tip 7. Wie vorige week of deze week voldoende thuis heeft geoefend krijgt meer vrijheid in de hulples.
Beloon thuis werken met complimenten en extra vrijheid. Let wel op dat op school steeds de volgende toets
gemaakt moet worden, die verschijnen niet thuis. Dus geef de vrijheid pas als er EN genoeg thuis geoefend
is EN er staan nog voldoende oefeningen klaar in het persoonlijk oefenprogramma.
Tip 8. Bekijk regelmatig of de afgesproken (thuis)werktijden worden gehaald. Thuis in een half uur 1
oefening doen is niet acceptabel. Ook alsmaar dezelfde oefeningen doen met hoge score is niet goed.
Oefeningen slecht doen en niet opnieuw maken of niet verbeteren is ook niet goed. Of zelfs in een veel te
eenvoudige module oefenen, ook niet goed. Zoek in de scorelijst en in de weekmeter naar bewijs dat er echt
geleerd wordt.

Download Report