Groep 4 ‘vloeiend & vlot, woorden’ controletaak 1 muur zwart kraai bewaar stok schelp rook gaar kookt belt schaar moest dank tafel nacht sta mooi filmpje maandag vieze genoeg lach zeuren haasje ding krom droom bang kaarsen wang meer smal leeuw ruw verhuis slaapzak recht schip boei brandt barst einde ronde oor loper ruik scheur boos rommel scheef kaal koor kopje veerboot haartje kind streep wacht maken koorts goede heb maar stopt slaapt kleur ging praat vlak raak kans schop stro malle reuze zacht tocht vla krant nieuw zondag horen wormpje gaten eng zwaar ligt kijkt deur huilt geur links geven duimpje zwaai struik kooi straf denkt beertje Estafette - © Uitgeverij Zwijsen B.V. – www.estafette-lezen.nl Groep 4 ‘vloeiend & vlot, woorden’ afnameafname-instructie controletaak 1 Materialen • Groep 4 ‘vloeiend & vlot, woorden’ controletaak 1 Downloaden van: www.estafette-lezen.nl • Groep 4 ‘vloeiend & vlot, woorden’ afnameformulier controletaak 1 Downloaden van: www.estafette-lezen.nl • Stopwatch • Pen of potlood Instructie voor de toetsafname • Neem de controletaak individueel af. • Zorg voor een rustige omgeving tijdens de afname van de controletaak. • Schep een ontspannen, stimulerende sfeer. • Bij binnenkomen van de leerling ligt de leeskaart met de woorden naar beneden op tafel. • Gebruik de stopwatch en geef de leerling precies 60 seconden de tijd. • Vertel de leerling het volgende: “Aan de andere kant van deze kaart staan enkele rijtjes met woorden. Probeer die eens vlug en duidelijk te lezen.” (Geef ‘vlug’ niet meer nadruk dan ‘duidelijk’.) • Draai na deze instructie de leeskaart om. Vertel de leerling dat hij kan beginnen en druk de stopwatch in. • Als een leerling langer dan 5 seconden over een woord doet, zeg het woord dan voor en wijs het volgende woord aan. Reken dit woord fout. • Is een woord fout gelezen of overgeslagen, zet dan een kruisje op het afnameformulier. • Als goed gelezen worden gerekend: - goed gelezen woorden; - foute woorden die de leerling uit eigen beweging herstelt; - spellend gelezen woorden die daarna direct correct verklankt worden. • Laat de leerling na één minuut stoppen en zet een streep onder het laatst gelezen woord. Afnameformulier Vul bovenaan de volgende gegevens in: • de naam van de leerling • de didactische leeftijd van de leerling in maanden • de aanpak ( of ) waarbij de leerling is ingedeeld • de datum van de toetsafname • de naam van de groep/klas • de naam van de leerkracht(en) Vul onderaan de volgende gegevens in: • tot welk woord de leerling gelezen heeft • het aantal fout gelezen/overgeslagen woorden • het aantal goed gelezen woorden • het aantal seconden (dit kan nooit meer zijn dan 60, maar wel minder als het kind binnen de minuut klaar is) • een observatie over de betreffende leerling (gespannen, ziek, moe, enzovoort) Estafette - © Uitgeverij Zwijsen B.V. – www.estafette-lezen.nl Groep 4 ‘vloeiend & vlot, woorden’ afnameformulier controletaak 1 Naam leerling: Didactische leeftijd: Omcirkel aanpak leerling: Datum toetsafname: Naam groep/klas: Naam leerkracht(en): Zet een streep streep onder het laatste woord dat de leerling bij 1 minuut heeft gelezen. muur stok kookt dank mooi genoeg ding kaarsen leeuw recht barst loper rommel kopje streep goede slaapt vlak stro tocht zondag eng deur geven kooi zwart schelp belt tafel filmpje lach krom wang ruw schip einde ruik scheef veerboot wacht heb kleur raak malle vla horen zwaar huilt duimpje straf 5 10 15 20 25 Gelezen tot woord: 30 35 40 45 50 kraai rook schaar nacht maandag zeuren droom meer verhuis boei ronde scheur kaal haartje maken maar ging kans reuze krant wormpje ligt geur zwaai denkt 55 60 65 70 75 bewaar gaar moest sta vieze haasje bang smal slaapzak brandt oor boos koor kind koorts stopt praat schop zacht nieuw gaten kijkt links struik beertje Observatie: Aantal fout/overgeslagen: Totaal goed gelezen woorden: Aantal seconden (maximaal 60): Estafette - © Uitgeverij Zwijsen B.V. – www.estafette-lezen.nl 80 85 90 95 100
© Copyright 2024 ExpyDoc
