BEVORDERINGSREGLEMENT (2004-2005)

BEVORDERINGSREGLEMENT
van de Christelijke Scholengemeenschap
JAN ARENTSZ
VESTIGING VMBO
ALKMAAR
(2014-2015)
Bevorderingsreglement CSG Jan Arentsz
VMBO
Pagina 2 van 11
BEROEPSGERICHTE LEERWEGEN
Bevorderingsreglement CSG Jan Arentsz
VMBO
Pagina 3 van 11
Algemene bepalingen
1.
Er w orden de volgende rapportcijfers gegeven: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1.
2.
Rapportcijfers die uitsluitend door berekeningen w orden bepaald en niet uitkomen
op een geheel getal, w orden afgerond op de rekenkundig juiste manier. Alle
cijfers
lager dan 6, zijn onvoldoendes.
3.
Bij onderstaande bevorderingsnormen w ordt uitgegaan van onvoldoende punten.
Het cijfer 5 telt als één onvoldoende punt, het cijfer 4 t elt als tw ee onvoldoende
punten, de cijfers 3, 2 en 1 tellen als drie onvoldoende punten.
4.
Om te kunnen w orden bevorderd, moet de leerling voldoen aan alle regels die op
zijn of haar afdeling van toepassing zijn.
5.
Indien er bijzondere omstandigheden aanw ezig zijn of gew eest zijn, kan de
docentenvergadering een leerling bevorderen zonder dat aan het gestelde onder 4
w ordt voldaan.
6.
Voorw aardelijke bevordering w ordt uitdrukkelijk op het eindrapport vermeld en
bovendien schriftelijk aan de ouders/verzorgers meegedeeld. Tussen 1 oktober
en 1
januari daaropvolgend w ordt definitief omtrent deze overgang besloten.
7.
Over de bevordering van leerlingen tot een hogere klas beslist de schoolleiding in
overleg met de docenten. Een leerling mag niet voor de derde maal in dezelfde
klas
het onderw ijs volgen, tenzij de vestigingsdirecteur daartoe bijzondere vergunning
verleent.
8.
De vestigingsdirecteur kan op voorstel van de docentenvergadering een leerling
die tw eemaal in dezelfde klas gezeten heeft en het jaar daarop in een hogere klas
w eer blijft zitten, de verdere toegang tot de school ontzeggen als de studie
volgens het oordeel van de docenten niet tot een goed einde gebracht zal
w orden.
9.
Het eindrapport w ordt voor alle klassen, behalve voor de brugklassen, bepaald
door
alle cijfers en andere beoordelingen die gedurende het schooljaar zijn verkregen.
In tegenstelling tot alle andere klassen zijn er in de brugklas tw ee
rapportperioden. Periode 1 eindigt in december en w ordt afgesloten met een
officieel rapport. Het gemiddelde cijfer (op één decimaal) van periode I (tot aan
het kerstrapport) telt mee als repetitiecijfer in periode 2 met de zw aarte die in de
vaksectie gebruikelijk is.
10.
In gevallen w aarin dit reglement niet voorziet, beslist de vestigingsdirecteur, met
inachtneming van het gestelde in het schoolreglement.
Bevorderingsreglement CSG Jan Arentsz
VMBO
Pagina 4 van 11
Regels voor de bevordering vanuit de vmbo-beroepsgerichte brugklassen naar de
tweede klassen vmbo-beroepsgericht.
11.
Een leerling met niet meer dan drie onvoldoende punten w ordt bevorderd.
12.
Een leerling met vier onvoldoende punten w ordt bevorderd als het gemiddelde
van
alle eindrapportcijfers tenminste 6,5 bedraagt.
13.
Doubleren van de vmbo beroepsgerichte-brugklas w ordt alleen toegestaan
in geval van bijzondere omstandigheden.
Regels voor de bevordering vanuit de tweede klassen vmbo-beroepsgericht kader naar
de derde klassen vmbo-beroepsgericht of vmbo-gt.
14.
Leerlingen die vanuit klas 2 op grond van de overgangsnormen het derde leerjaar
vmbo-gt gaan volgen terw ijl het advies vanuit school kaderberoepsgerichte leerw eg w as,
mogen niet doubleren in gt -3. Indien de overgangsnorm naar gt -4 niet w ordt gehaald, zal
de leerling naar het derde leerjaar van de kaderberoepsgerichte leerw eg verw ezen
w orden. Dit w ordt per brief aan ouders meegedeeld en op het eindrapport vermeld.
15.
3
Een leerling w ordt bevorderd naar vmbo 3-kb w anneer er in alle vakken maximaal
onvoldoende punten voorkomen en tevens
a.
de vakken Ne en En beide voldoende zijn, dus tenminste een 6 als eindcijfer
hebben;
b.
indien het vak w i in klas 3-kb w ordt gevolgd, een voldoende voor w iskunde
Tevens zal ook de docentenvergadering positief moeten adviseren. Hierbij w ordt
nadrukkelijk gekeken naar de vaardigheden w erk plannen, regelen en organiseren,
reflecteren op eigen functioneren, samenw erken, zelfstandigheid en w erktempo.
De volgende onderdelen van de cito vas-toets klas 2 zijn medebepalend voor de
advisering: Ne leesvaardigheid, En leesvaardigheid, rekenen/w iskunde.
De sectorkeuze dient vergezeld te gaan van een overw egend positief advies van de
mentor, de desbetreffende vakdocenten, pso-docenten, decaan en teamleider tezamen.
Om te kunnen w orden geplaatst in één van de drie sectoren (techniek, zorg&w elzijn,
economie) moet het eindrapport bovendien voldoen aan de volgende eisen:
15.1 In geval van bevordering naar de sector techniek zijn de vakken na en tn beide
voldoende.
Bevorderingsreglement CSG Jan Arentsz
VMBO
Pagina 5 van 11
15.2
In geval van bevordering naar de sector zorg & w elzijn (uitgezonderd de afdeling
sport, dienstverlening en veiligheid) zijn de vakken m&g(t) en m&g(p) beide
voldoende.
In geval van de afdelingskeuze sport, dienstverlening en veiligheid is het vak
m&g(t) voldoende.
15.3
In geval van bevordering naar de sector economie is het vak m&m(ec) voldoende.
Wordt het vak Du gekozen i.p.v. w i, dan dient ook Du voldoende te zijn.
16.
a.
b.
Een leerling w ordt bevorderd naar vmbo 3-gt w anneer
de vakken Ne, En en w i minimaal het eindcijfer 7 hebben;
voor de vakken Ne, En, Du, w i, nask, m&g(t), en het gemiddelde van de vakken
m&m(ec) en m&m(ak/gs) tenminste 51 punten zijn behaald;
voor de vakken go, dr, mu, te, tn, m&g(p), hv, lo tenminste 58 punten zijn
behaald; tevens komen in deze vakken maximaal tw ee onvoldoende punten voor.
c.
Tevens zal ook de docentenvergadering positief moeten adviseren. Hierbij w ordt
nadrukkelijk gekeken naar de vaardigheden w erk plannen, regelen en organiseren,
reflecteren op eigen functioneren, samenw erken, zelfstandigheid en w erktempo.
De volgende onderdelen van de cito vas-toets klas 2 zijn medebepalend voor de
advisering: Ne leesvaardigheid, En leesvaardigheid, rekenen/w iskunde.
Regels voor de bevordering vanuit de tweede klassen vmbo-beroepsgericht (zonder
Duits) naar de derde klassen vmbo-bb/kb of vmbo-gt.
17.
Leerlingen die vanuit klas 2 op grond van de overgangsnormen het derde leerjaar
vmbo-gt zijn gaan volgen, terw ijl het advies vanuit school kaderberoepsgerichte
leerw eg w as, mogen niet doubleren in gt-3. Indien de overgangsnorm naar gt -4
niet w ordt gehaald, zal de leerling naar het derde leerjaar van de
kaderberoepsgerichte leerw eg verw ezen w orden. Dit w ordt per brief aan ouders
meegedeeld en op het eindrapport vermeld.
18.
Een leerling w ordt bevorderd naar vmbo 3-bb w anneer er in de vakken Ne, En,
w i, nask, m&m-ec, m&gt maximaal tw ee onvoldoende punten voorkomen. In het
geval dat er tw ee onvoldoende punten zijn, dient er ter compensatie in de totale
cijferlijst het cijfer 7 voor te komen. Tevens komen in de vakken m&m-ak/gs, go,
mu, te, tn, m&gp, hv, lo maximaal drie onvoldoende punten voor. De sectorkeuze
dient vergezeld te gaan van een overw egend positief advies van de mentor,
vakdocenten, pso-docenten, decaan en teamleider tezamen.
De volgende onderdelen van de cito vas-toets klas 2 zijn medebepalend voor de
advisering: Ne leesvaardigheid, En leesvaardigheid, rekenen/w iskunde.
19.
Een leerling w ordt bevorderd naar vmbo 3-kb w anneer er in de vakken Ne, En,
w i, nask, m&m-ec, m&gt tenminste 44 punten zijn behaald en voor alle vakken
tezamen (exclusief mt en pso) 102 punten zijn behaald.
Bevorderingsreglement CSG Jan Arentsz
VMBO
Pagina 6 van 11
Tevens zal ook de docenten-vergadering positief moeten adviseren. Hierbij w ordt
nadrukkelijk gekeken naar de vaardigheden w erk plannen, regelen en organiseren,
reflecteren op eigen functioneren, samenw erken, zelfstandigheid en w erktempo.
De volgende onderdelen van de cito vas-toets klas 2 zijn medebepalend voor de
advisering: Ne leesvaardigheid, En leesvaardigheid, rekenen/w iskunde.
Om te kunnen w orden geplaatst in één van de drie sectoren (techniek, zorg &
w elzijn, economie) moet het eindrapport bovendien voldoen aan de volgende
eisen:
20.1
In geval van bevordering naar de sector techniek komt voor de vakken w i, na, tn
geen onvoldoende cijfer voor en het puntentotaal van deze drie vakken tezamen
is tenminste 22 punten.
20.2
In geval van bevordering naar de sector zorg & w elzijn (uitgezonderd de afdeling
sport, dienstverlening en veiligheid) komt voor de vakken m&gt, m&gp, w i geen
onvoldoende cijfer voor en het puntentotaal van deze drie vakken tezamen is
tenminste 22 punten. Wordt in plaats van het vak w i het vak mij2 gekozen, dan
komt voor de vakken m&gt, m&gp geen onvoldoende cijfer voor en is het punten
totaal van deze tw ee vakken tezamen tenminst e 15.
In geval van de afdelingskeuze sport, dienstverlening en veiligheid komt voor de
vakken w i, m&gt geen onvoldoende cijfer voor en het punten totaal van deze
tw ee vakken tezamen is tenminste 15 punten. Het vak w i is voor deze afdeling
verplicht.
20.3
In geval van bevordering naar de sector economie komt voor de vakken
m&m-ec, w i geen onvoldoende cijfer voor en het puntentotaal van deze tw ee
vakken tezamen is tenminste 15 punten. Daarnaast is er een positief advies van
de docent m&m.
21.
Een leerling w ordt bevorderd naar vmbo 3-gt w anneer er in de vakken Ne, En,
w i, nask, m&gt, en het gemiddelde van de vakken m&m-ec en m&m-ak/gs,
tenminste 50 punten zijn behaald en voor alle vakken tezamen (exclusief mt en
pso) 109 punten. Daarnaast is voor de vakken Ne, En en w i in totaal tenminste
24 punten behaald, zonder een onvoldoende. Tevens zal ook de docentenvergadering positief moeten adviseren. Hierbij w ordt nadrukkelijk gekeken naar de
vaardigheden w erk plannen, regelen en organiseren, reflecteren op eigen
functioneren, samenw erken, zelfstandigheid en w erktempo.
De volgende onderdelen van de cito vas-toets klas 2 zijn medebepalend voor de
advisering: Ne leesvaardigheid, En leesvaardigheid, rekenen/w iskunde.
Bevorderingsreglement CSG Jan Arentsz
VMBO
Pagina 7 van 11
GEMENGDE/THEORETISCHE LEERWEG
Bevorderingsreglement CSG Jan Arentsz
VMBO
Pagina 8 van 11
Algemene bepalingen
1.
Er w orden de volgende rapportcijfers gegeven: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1.
2.
Rapportcijfers die uitsluitend door berekeningen w orden bepaald en niet uitkomen
op een geheel getal, w orden afgerond op de rekenkundig juiste manier. Alle
cijfers
lager dan 6, zijn onvoldoendes.
3.
Bij onderstaande bevorderingsnormen w ordt uitgegaan van onvoldoende punten.
Het cijfer 5 telt als één onvoldoende punt, het cijfer 4 telt als tw ee onvoldoende
punten, de cijfers 3, 2 en 1 tellen als drie onvoldoende punten.
4.
Om te kunnen w orden bevorderd, moet de leerling voldoen aan alle regels die op
zijn of haar afdeling van toepassing zijn.
5.
Indien er bijzondere omstandigheden aanw ezig zijn of gew eest zijn, kan de
docentenvergadering een leerling bevorderen zonder dat aan het gestelde onder 4
w ordt voldaan.
6.
Voorw aardelijke bevordering w ordt uitdrukkelijk op het eindrapport vermeld en
bovendien schriftelijk aan de ouders/verzorgers meegedeeld. Tussen 1 oktober en
1 januari daaropvolgend w ordt definitief omtrent deze overgang besloten.
7.
Over de bevordering van leerlingen tot een hogere klas beslist de schoolleiding in
overleg met de docenten. Een leerling mag niet voor de derde maal in dezelfde
klas
het onderw ijs volgen, tenzij de vestigingsdirecteur daartoe bijzondere vergunning
verleent.
8.
De vestigingsdirecteur kan op voorstel van de docentenvergadering een leerling
die tw eemaal in dezelfde klas gezeten heeft en het jaar daarop in een hogere klas
w eer blijft zitten, de verdere toegang tot de school ontzeggen als de studie
volgens het oordeel van de docenten niet tot een goed einde gebracht zal
w orden.
9.
Het eindrapport w ordt voor alle klassen, behalve voor de brugklassen, bepaald
door
alle cijfers en andere beoordelingen die gedurende het schooljaar zijn verkregen.
In tegenstelling tot alle andere klassen zijn er in de brugklas tw ee
rapportperioden. Periode 1 eindigt in december en w ordt afgesloten met een
officieel rapport. Het gemiddelde cijfer (op één decimaal) van periode I (tot aan
het kerstrapport) telt mee als repetitiecijfer in periode 2 met de zw aarte die in de
vaksectie gebruikelijk is.
10.
In gevallen w aarin dit reglement niet voorziet, beslist de vestigingsdirecteur, met
inachtneming van het gestelde in het schoolreglement.
Bevorderingsreglement CSG Jan Arentsz
VMBO
Pagina 9 van 11
Hoofdregels voor de bevordering naar de tweede en derde klassen vmbo
11.
Een leerling met niet meer dan drie onvoldoende punten w ordt bevorderd.
12.
Een leerling met vier onvoldoende punten w ordt bevorderd als het gemiddelde
van
alle eindrapportcijfers tenminste 6,5 bedraagt. (Voor bevordering naar tl-2 geldt:
of Fa of Du.)
Bijzondere regels voor de bevordering naar de tweede klassen
13.
Doubleren van de brugklas w ordt alleen toegestaan in geval van bijzondere
omstandigheden.
14.
Om vanuit een brugklas tl/havo naar havo-2 te kunnen w orden bevorderd moet
een leerling tenminste 58 punten hebben voor de vakken Ne, Fa, En, Du, w i, ak,
gs en bi tezamen en tenminste 102 voor alle vakken tezamen. Bij een aantal van
56 of 57 punten voor de vakken Ne, Fa, En, Du, w i, ak, gs en bi tezamen en 101
punten voor alle vakken tezamen w ordt de bevordering naar havo-2 door de
docentenvergadering in bespreking genomen.
Voor plaatsing in havo-2 geldt bovendien dat er voor elk van de drie vakken
Nederlands, Engels en w iskunde minimaal het cijfer 7 moet zijn behaald .
15.
Als een leerling meer dan 6 onvoldoende punten heeft, dan w ordt in de
docentenvergadering besproken w at de beste vervolgroute is voor deze leerling.
Bijzondere regels voor de bevordering naar gemengd/theoretisch-3
16. Doubleren van tl-2 w ordt alleen in geval van bijzondere omstandigheden toegestaan.
17. Een leerling w ordt vanuit tl-2 naar gt-3 bevorderd w anneer voor de vakken Ne, En
en
w i in totaal tenminste 19 punten is behaald met maximaal een keer het cijfer 5.
Instemming van de docentenvergadering met de gekozen sector is een voorw aarde.
18. Een leerling w ordt vanuit vmbo-2 kaderberoepsgericht/theoretisch naar gt -3
bevorderd, w anneer voor de vakken Ne, En, Du, gs, ak, w i, ns, ec, go en vz in totaal
tenminste 70 punten is behaald en 103 punten voor alle vakken tezamen.
Tevens dient voor de vakken Ne, En en w i in totaal tenminste 21 punten te zijn behaald
Bevorderingsreglement CSG Jan Arentsz
VMBO
Pagina 10 van 11
zonder een onvoldoende. Instemming van de docentenvergadering met de gekozen
sector is een voorw aarde.
De volgende onderdelen van de cito vas-toets klas 2 zijn medebepalend voor de
advisering: Ne leesvaardigheid, En leesvaardigheid, rekenen/w iskunde.
19. Een leerling w ordt naar vmbo-3 kaderberoepsgericht bevorderd mits het aantal
onvoldoende punt en niet meer dan 6 bedraagt en de docentenvergadering instemt met
de gekozen sector. Als een leerling meer dan 6 onvoldoende punten heeft, kan de
leerling w orden geplaatst in vmbo-3 basis- of kaderberoepsgericht; dit ter beoordeling
door de docentenvergadering. Ook hierbij is de instemming van de docentenvergadering
met de gekozen sector een voorw aarde.
De volgende onderdelen van de cito vas-toets klas 2 zijn medebepalend voor de
advisering: Ne leesvaardigheid, En leesvaardigheid, rekenen/w iskunde.
20. Leerlingen die vanuit klas 2 op grond van de overgangsnormen het derde leerjaar
vmbo-gt zijn gaan volgen, terw ijl het advies vanuit school kaderberoepsgerichte leerw eg
w as, mogen niet doubleren in gt -3. Indien de overgangsnorm naar gt -4 niet w ordt
gehaald, zal de leerling naar het derde leerjaar van de kaderberoepsgerichte leerw eg
verw ezen w orden. Dit w ordt per brief aan ouders meegedeeld en op het eindrapport
vermeld.
De volgende onderdelen van de cito vas-toets klas 2 zijn medebepalend voor de
advisering: Ne leesvaardigheid, En leesvaardigheid, rekenen/w iskunde.
Bijzondere regels voor de bevordering naar gt-4
21.
Een leerling w ordt bevorderd naar
gt-4 w anneer voldaan w ordt aan de
volgende voorw aarden:
a.
in het gekozen examenpakket zitten niet meer dan 2 onvoldoende
punten en het gemiddelde is tenminste 6,0;
b.
het eindrapport telt niet meer dan 3 onvoldoende punten of het
eindrapport telt 4 onvoldoende punten met daarbij een gemiddelde van
alle vakken tezamen van minimaal 6,0;
c.
de handelingsdelen van alle vakken zijn naar behoren afgerond;
d.
de vakken ckv en lo evenals de grote praktische opdrachten zijn
beoordeeld met ‘ voldoende’ of ‘ goed’ ;
22.
De docentenvergadering kan in bijzondere gevallen besluiten één onvoldoende
eindcijfer niet mee te w egen bij de beoordeling.
Bevorderingsreglement CSG Jan Arentsz
VMBO
Pagina 11 van 11

Download Report