“De manier waarop mensen leren is net zo uniek als hun vingerafdruk”. Wat is Universal Design for Learning? “De manier waarop mensen leren is net zo uniek als hun vingerafdruk”. Dit betekent dat het ontwerpen van leerplannen van meet af aan aan deze diversiteit zou moeten inspelen. Dit kan m.b.v. Universal Design for Learning, een raamwerk voor het ontwerpen van leerplannen dat belemmeringen voor “lerenden” minimaliseert en het leren voor alle studenten optimaliseert door rekening te houden met diversiteit. De drie voornaamste uitgangspunten van UDL zijn: - Informatie en instructie wordt op verschillende manieren aangeboden - Leerlingen mogen opdrachten op verschillende manieren aanpakken en mogen op verschillende manieren hun verworven kennis laten zien - Leerlingen worden op verschillende manieren geïnteresseerd, gemotiveerd en betrokken gehouden. Voorlichting over UDL (Keuze-module à 5 EC) Op woensdag 10 september a.s. vindt een informatiebijeenkomst plaats over Universal Design for Learning (UDL). Deze bijeenkomst is bedoeld voor studenten deeltijd Talen die de modules Keuze 1 en Keuze 2 in hun studieprogramma hebben staan. Je bent van 15.15-15.45 uur welkom in lokaal C1.043. Docenten: Roelien Bos-Wierda en Ron Barendsen Startbijeenkomsr 8 oktober LokaalC1043/D1020 Contact [email protected] Cursusinhoud Naast een beperkt aantal gezamenlijke bijeenkomsten (10-9 en 8-10) ga je aan de slag met een stuk curriculum naar keuze. Dit kan een deel zijn van het onderwijs dat je zelf verzorgt op je (stage)school maar mag ook in opdracht van een vakgroep of school zijn. Je onderzoekt aan de hand van het raamwerk in hoeverre de module of leereenheid al UDL-proof is en waar nog winst te behalen valt. Een doelgroeponderzoek maakt in ieder geval deel uit van je vooronderzoek. Vervolgens ga je aan de slag met het herontwerp en maak je een beschrijving volgens het UDLNet Best Practice formulier. Een test van je ontwerp in de praktijk hoort erbij. Via de UDL-pagina in MySchoolsNetwork houd je contact met de begeleiders, externe deskundigen en medestudenten die deze module volgen. Ondersteuning Woensdagmiddag 15:00 – 16:00 en in overleg in lokaal D1020 Afronding In overleg worden er twee data afgesproken waarop de groep resultaten aan elkaar presenteert. De beoordeling gaat op grond van de rubric die tijdens de eerste sessie zal worden uitgedeeld. Links http://www.myschoolsnetwork.com/projects/udlnet-nederland http://www.cast.org/udl/ http://siho.pxl.be/
© Copyright 2024 ExpyDoc
