Leergang Regio
Amsterdam
2014 - 2015
Versterk je
persoonlijke
leiderschap
Leergang Regio
Amsterdam (LRA)
In de regio Amsterdam werken gemeenten, provincies, waterschappen en maatschappelijke
partners op verschillende beleidsterreinen bestuurlijk en ambtelijk steeds intensiever samen.
Of het nu gaat om milieu, ruimtelijke ordening of de decentralisaties binnen het sociale
domein; steeds meer dringt het besef door dat de huidige en toekomstige problematiek
vraagt om integrale en duurzame oplossingen die aan de gemeentelijke- en organisatiegrenzen
voorbijgaan.
De dynamiek van maatschappelijke veranderingen,
opeenvolgende bezuinigingsrondes en een snelle
toepassing van nieuwe technologieën versterkt deze
trend. De nieuwe realiteit vraagt om een fundamenteel
andere manier van denken en handelen, om maatschappelijke en organisatorische ambities te kunnen waarmaken.
Dit vraagt op zijn beurt weer om stevig persoonlijk
leiderschap, gebaseerd op diepgang, authenticiteit en
het vermogen om organisaties weerbaar en flexibel
te maken.
De hedendaagse leider is meer dan ooit iemand die op
basis van zijn of haar persoonlijke kwaliteiten mensen
weet te inspireren en in beweging te krijgen. Iemand
die resultaten boekt door samenwerking en onderling
vertrouwen te stimuleren, kansen te pakken, richting te
geven en regie te voeren, juist in deze onzekere tijden.
‘Reflecteer als een mens van actie en onderneem actie
als een mens van reflectie’ (vrij naar Aristoteles) is in
de kern de basishouding van een goede leider op alle
niveaus.
De regio Amsterdam is zowel sociaal als economisch
een regio waar bovengenoemde ontwikkelingen in tempo,
dynamiek en complexiteit in sterke mate optreden.
Om die uitdagingen optimaal tegemoet te treden zijn
naast een stevig persoonlijk leiderschap, specifieke
regionale en thematische kennis en een breed scala
aan goed ontwikkelde vaardigheden van groot belang.
Ook die bepalen hoe succesvol je bent binnen de
complexe en politiek-bestuurlijke werkcontext van de
regio Amsterdam.
De Leergang Regio Amsterdam biedt een uniek programma om al deze aspecten bij elkaar te brengen en te
versterken. In de leergang staat de leider in de rol van
inspirerende veranderaar centraal. We werken aan een
solide basis van kennis, leiderschap en vaardigheden
die nodig zijn voor de leider in een constant veranderende omgeving.
Als inspirerende (semi-) overheidsmanager en
-professional ben je voortdurend alert op nieuwe ontwikkelingen, stel je je proactief op en opereer je flexibel en
met visie. Je neemt je medewerkers mee in het veranderproces en zorgt ervoor dat ook zij vol vertrouwen
inspelen op de veranderende wensen in de maatschappij
en de organisatie.
Naast leiderschapsontwikkeling zijn belangrijke thema’s
politiek-bestuurlijke sensitiviteit, het mobiliseren van
netwerken, het bevorderen van innovatie, bedrijfs
economische sturing, HRM, de invloed van social media
en natuurlijk belangrijke regionale ontwikkelingen.
Doelgroep
De leergang is bedoeld voor lijn-, programma-, projectmanagers en senior adviseurs werkzaam bij gemeenten,
provincies, waterschappen, woningcorporaties of uitvoeringsorganisaties (ZBO’s) binnen de regio Amsterdam.
Je hebt ruime werkervaring en bent geïndiceerd door te
groeien naar een functie op MT- of eindverantwoordelijk
niveau. Je neemt als leider een actieve en stimulerende
houding aan en durft je persoonlijke groei en ontwikkeling
kritisch onder de loep te nemen.
Criteria
–– Leidinggevende functie in de lijn, in programma’s,
projecten of werkzaam als senior-adviseur
–– Salarisschaal 13 of hoger
–– Aangemeld door de organisatie
–– In staat tot zelfreflectie
–– Kunnen leren in groepsverband
"De Leergang Regio Amsterdam
activeert en inspireert! Geen training,
maar een echte ervaring!"
Hanneke van Rhee
Programmamanager Afvalketen Amsterdam, Afval Energiebedrijf Amsterdam
Inhoud
De Leergang Regio Amsterdam heeft een duaal leer
systeem waarin wij gemeenschappelijke en individuele
thema’s combineren. Naast inhoudelijke modules
doorloop je een stevig (zelf)reflectie-programma om
je persoonlijke leiderschapskwaliteiten te versterken.
Je werkt aan je doelstellingen die zijn vastgelegd in je
individuele leerplan.
Naast persoonlijke reflectie bieden we ruime gelegenheid voor groepsopdrachten, collegiale uitwisseling en
dialogen met eindverantwoordelijken uit de praktijk en
wetenschappers. Specifieke aspecten van het leiderschap in (semi-) overheidsorganisaties staan centraal.
Omgevingsbewustzijn
Je laat blijken geïnformeerd te zijn over sociaal maatschappelijke en politiek-bestuurlijke ontwikkelingen
en andere omgevingsfactoren. Deze kennis benut je
effectief voor je eigen functie en de organisatie als
geheel.
Integriteit
Je handhaaft op consistente wijze de algemeen sociale
en ethische opvattingen in woord en gedrag;
je bent daarop aanspreekbaar en spreekt anderen hier
op aan.
Pijlers
De leergang heeft drie belangrijke pijlers:
Je leert actief door oefenen, kennis ontvangen en overnemen van elkaar, gedachtegoed uitwisselen, regionale
projecten bespreken en behandelen, complexe vraagstukken uit de regio met elkaar analyseren en samen
onderzoek doen.
In de leergang wordt ter ondersteuning gebruik gemaakt
van een elektronische leeromgeving (ELO).
Competenties
De kerncompetenties die nodig zijn om de Leergang
Regio Amsterdam te volgen zijn:
Zelfinzicht
Je zoekt actief naar persoonlijke feedback, stelt je
kwetsbaar op, toont een reëel inzicht in eigen sterke
en zwakke punten.
Leervermogen
Nieuwe situaties en problemen verwerk je op een kritische
manier en je geeft blijk over het vermogen te beschikken
een nieuwe ervaring effectief te benutten.
1.Persoonlijk leiderschap
In de leergang wordt de nadruk gelegd op je persoonlijke
groei en ontwikkeling. Wij zijn van mening dat succesvol
mensen in beweging krijgen en motiveren te maken heeft
en bepaald wordt door je houding, je bereidheid tot
zelfreflectie en het kunnen bijsturen van je gedrag en het
daaronder liggende systeem. De leergang is een persoonlijke verkenningstocht naar je talenten, je ambities,
je bevorderende en je belemmerende overtuigingen.
Dit vraagt een lerende en open houding.
2.Netwerken
Een belangrijke doelstelling is het onderhouden en
opbouwen van je eigen netwerk in de regio Amsterdam.
Dit verwezenlijken wij door intensief contact met mededeelnemers die uit alle delen van de regio afkomstig zijn.
We streven bij de samenstelling van de groep naar een
maximale mix van deelnemers uit de regio en Amsterdam.
Je voert tijdens de leergang met een aantal mededeelnemers een praktijkopdracht uit bij een (semi-) overheidsinstelling in de regio Amsterdam.
3.Kennisoverdracht
Kennisoverdracht komt tot stand door de bijdragen
van deskundigen om de Amsterdamse en regionale
casuïstiek toe te lichten en wetenschappers en andere
specialisten op specifieke vakgebieden.
Vanuit regionale (semi-) overheidsinstellingen nodigen
wij vooraanstaande leiders uit die thema’s verzorgen
rond regionale ontwikkelingen. Zij gaan daarnaast met
de deelnemers in dialoog over leiderschapskwaliteiten
op strategisch niveau.
Inschrijving en selectie
Certificering
Na inschrijving volgt een intakegesprek met de leermanager, waarin wordt bezien of je geschikt bent voor
het traject. Onderwerpen tijdens dit gesprek zijn onder
andere:
–– Je persoonlijke motivatie om de leergang te volgen.
–– Persoonlijke ontwikkelpunten voor de leergang.
–– In hoeverre je in staat bent de leergroep als
leerplatform te benutten.
–– Ontwikkelingen in de regio, gekoppeld aan samenwerking.
–– Hoe zie je je rol in de organisatie waarin je werkzaam
bent.
De certificering wordt vastgesteld op basis van:
–– Je behaalde leerdoelen
–– Je zichtbare beweging/verandering
–– Deelname aan tenminste negen van de tien seminars
–– Een positieve beoordeling in het traject van de
leermanager en de leidinggevende
–– Je aandeel in de uitwerking van de praktijkopdracht
Begeleiding
Voor de start, halverwege en aan het einde van de
leergang houdt de leermanager een persoonlijk gesprek
met jou en je leidinggevende over je persoonlijke
ontwikkeling. De leermanager is bij alle seminars en
intervisiebijeenkomsten aanwezig en ondersteunt,
begeleidt en adviseert je in je persoonlijke ontwikkel
punten en groei.
Daarnaast is een co-trainer bij een aantal seminars
aanwezig. Een ervaren consultant verzorgt samen met de
leermanager de begeleiding van de praktijkopdrachten.
Specifieke, inhoudelijke, bijdragen zijn in handen van
gastdocenten uit de wetenschap en andere experts die
hun sporen op hun vakgebied ruimschoots hebben
verdiend.
Opzet seminars
Seminar 1: Groepsvorming
–– Kennismaken
–– Uitwisselen persoonlijke leervragen
–– Kernkwadrant Daniël Ofman
–– Logische niveaus van Gregory Bateson
en levenslijnen
–– RET en beïnvloedingsstijlen
–– Vormen van intervisiegroepen
Seminar 2: Persoonlijk Leiderschap
–– Presentatie over je werksituatie
–– Je analyseert je leiderschap aan de hand
van een leiderschapsmodel
–– Aan de hand van je leiderschapsanalyse
bepaal je je leerroute
Seminar 3: Zet de toekomst op je agenda
–– Maatschappelijke trends en ontwikkelingen
–– Mondiale trends in technologie en informatie
management
–– Proces- en organisatie-innovatie
–– De Metropoolregio Amsterdam bestuurlijk
in vogelvlucht
–– Actuele ontwikkelingen in de Metropoolregio
–– Scenarioplanning op regionale casuïstiek
Seminar 4: Veranderen in de dagelijkse praktijk
–– De binnenkant van veranderen
–– Mensen in verandering en beweging
–– Interviews met diverse eindverantwoordelijke
leiders uit de regio
Seminar 5: Organisatie-analyse en organisatie
verandering
–– Theorieën over organisatieverandering
–– Diagnose- en analysemodellen
–– Gesprek met een verandermanager uit de regio
–– Fasen in een (verander)adviesproces
–– Verstrekken van de praktijkopdrachten
Een belangrijk onderdeel van de leergang is de
praktijkopdracht. Over een periode van zes maanden
werk je in groepsverband aan een adviesopdracht binnen
de regio Amsterdam. Onder begeleiding van een ervaren
managementconsultant en de leermanager voer je een
organisatieadvies opdracht uit en doe je een literatuurstudie.
Seminar 6: Uit de comfortzone
–– Psychologische processen bij verandering
–– Het spelen van een 'serious game' over mensen
in veranderprocessen
–– In gesprek met een topmanager
–– Oefenen van casuïstiek met trainingsacteurs
–– Feedbackronde
Seminar 7: Glanzen als mens en leider
–– Werken met krachten en belemmeringen
(in jezelf en/of in de eigen omgeving)
–– Door middel van zangimprovisatie op zoek
naar je eigenheid
–– Feedbackronde
Seminar 8: Politiek-bestuurlijke verhoudingen
–– Politieke en ambtelijke rationaliteit
–– Macht en invloed in de politieke en ambtelijke arena
–– Debatvaardigheden
–– Gesprek met een bestuurder uit de regio
–– Voortgang praktijkopdrachten
Seminar 9: Leiderschapsinstrumenten
–– Strategische personeelsplanning
–– Talentmanagement en organisatie-identiteit
–– Programmamanagement
–– Strategische bedrijfsvoering
Seminar 10: Afsluiting
–– Presentaties van de praktijkopdrachten
–– Persoonlijke evaluaties
–– Certificering
Annuleringsregeling
–– Meer dan 6 weken voor aanvang: geen kosten
–– Tussen 6 en 3 weken voor aanvang: 50% van
de opleidingskosten
–– Minder dan 3 weken voor aanvang: 100% van
de opleidingskosten en verblijfkosten van het
eerste seminar
–– Bij onderbreking van deelname: 100% van de
cursuskosten en een deel van de verblijfkosten
PBLQ ROI Amsterdam hanteert de inkoopvoorwaarden
van PBLQ.
Data
Intake- en leerdoelgesprekken: vanaf juni 2014
Opmaat: 24 september ('s middags)
Seminars
Seminar 1: 1, 2 en 3 oktober
Seminar 2: 5 en 6 november
Seminar 3: 10 en 11 december
Seminar 4: 14 en 15 januari 2015
Seminar 5: 11 en 12 februari
Seminar 6: 11 en 12 maart
Seminar 7: 15 en 16 april
Seminar 8: 20 en 21 mei
Seminar 9: 10 en 11 juni
Seminar 10: 1 en 2 juli
Locatie
Het eerste seminar is aan boord van een
tweemast klipper.
De overige seminars vinden plaats in een
conferentieoord in de regio Amsterdam.
Alle seminars zijn met avondprogramma
en overnachting.
Kosten
€ 13.500,- voor de opleidingskosten.
€ 3.500,- voorschot voor de accommodatieen verzorgingskosten.
Aan het eind van de leergang wordt het
eventueel resterend bedrag van de
verzorgingskosten verrekend.
Groepsgrootte
Minimaal 8 en maximaal 16 deelnemers
Informatie
PBLQ ROI Amsterdam
Sarphati Plaza
Rhijnspoorplein 10
1018 TX Amsterdam
020 638 77 04
Cock Brink
programmamanager
06 10 90 24 62
[email protected]
Mieke Bakker
programmabegeleider
[email protected]
© Copyright 2024 ExpyDoc
