Download de publicatie

In deze rubriek vertellen
deskundigen over de
ondersteuning van mensen met
een verstandelijke beperking
gedragsdeskundige
Illustratie Josje van Koppen
K
ees, de man van de haken en ogen (zie Klik
editie 7 2013) is niet bij
het eerste Driehoeksgesprek
over hemzelf. Het zou hem namelijk alleen maar in de war
brengen, terwijl ons doel als
familie en zorgverleners is om
juist orde te scheppen in de
warrige driehoek tussen Kees,
ouders en begeleiders.
Als ik de verhalen hoor, lijkt
wel of deze driehoek in tweeen is geknipt. In de hoek van
de familie, links, is het altijd
slecht weer. Rechts schijnt de
zon vrijwel onafgebroken. De
bron van beide verhalen is
Kees. Aan zijn ouders en zus
vertelt hij hoe hij zich opgesloten voelt, dat het leven
voor hem geen zin meer
heeft, dat hij zich voor de trein
zou willen gooien. Vooral als
zijn ouders op vakantie gaan
worden zijn verhalen dreigender. Zelfs zijn lieve zus raakt er
door van slag. Ze voelt zich
schuldig omdat ze Kees niet
gelukkiger kan maken en is
bang dat hij op een dag echt
onder die trein terecht komt.
In het appartementencomplex waar hij woont vertelt
Kees totaal andere verhalen.
Net als zijn vader beschikt
Kees over veel humor en origineel taalgebruik. Kees is de
bewoner met wie de begeleiders het meest praten, ze zijn
dol op zijn gevatte antwoorden. Ook mij weet hij makkelijk voor zich te winnen als ik
Plaatselijk
bewolkt
Op verzoek van de zus van Kees beginnen we
aan ons eerste Driehoeksgesprek. We, dat
zijn de ouders van Kees, zijn zus, zijn persoonlijk begeleider, en de leidinggevende
van de locatie.
op kennismakingsgesprek ga.
Het kost me moeite om bij
hem weg te gaan en ik begrijp
hoe moeilijk het voor zijn ouders moet zijn om zich minder
te laten haken.
Ik teken deze driehoek.
Links zijn donderwolken en
regent het onophoudelijk.
Rechts ziet alles er vriendelijk
uit in het zonnetje. Wat een
spagaat in deze driehoek!
Over en weer kunnen ze nauwelijks geloven wat Kees hun
vertelt. Ook Kees heeft daar
lucht van gekregen. Mijn moeder zegt dat ze liegen. Begeleiders zien Kees bij toverslag
27
veranderen als ze binnen komen terwijl hij met zijn ouders
zit te bellen.
Dat alles maakt de basis van
deze driehoek zo gespannen
als een strak gespannen snaar.
Mijn doel in deze Driehoeksbegeleiding is dat die snaar verandert in een stevige kabel.
De eerste opdracht voor de
persoonlijk begeleider van
Kees is daarom dat ze elke
week even belt met zijn ouders en dat zij over en weer
deze vraag aan elkaar stellen:
hoe is het weer aan de overkant?
De vader van Kees heeft
vroeger goed opgelet op de
zondagsschool: “Jouw tekening doet me denken aan de
wolk van de Israëlieten. Zo
lijkt het bij ons ook, maar ik
zou het graag anders willen.”
Na dat eerste gesprek hebben we daar een begin mee
gemaakt. De eerste stap was
erkennen dat het is zoals het
is. Niemand heeft er belang
bij om de zaken anders voor
te stellen. Het is Kees die hier
het weer regisseert. Dat zal hij
voorlopig blijven doen. Maar
als begeleiders en ouders van
hun plek komen en gaan samenwerken, zal Kees zich op
een gegeven moment overgeven. Dan zal hij toelaten dat
zijn ouders en zus merken dat
het wel meevalt in de gevangenis, zoals hij zijn huis noemt
als hij er met zijn familie over
praat. | Chiel Egberts
Klik 01 2014 | www.klik.org
Klik01_gedragsdeskundige 27
10-01-2014 14:15:33