Jongerencontactmoment Het bevorderen van gezond gedrag van de jeugd staat hoog op de politieke agenda. Het ministerie van VWS heeft de opdracht gegeven aan de jeugdgezondheidszorg (JGZ) om een extra contactmoment met 15-/16-jarige jongeren uit te voeren, als onderdeel van het basistakenpakket en aanvullend op de eerdere preventieve gezondheidsonderzoeken onder kinderen. Het doel van dit contactmoment is om preventief in te spelen op vragen en risico’s die bij jongeren in de puberteit kunnen spelen. Gezond gedrag en een gezonde leefstijl op jonge leeftijd voorkomen gezondheidsproblemen op latere leeftijd. De jeugdgezondheidszorg biedt daarom jongeren in de leeftijd van 15 en 16 jaar de mogelijkheid zich meer bewust te worden van hun eigen gezondheid en gedrag De school maakt een belangrijk onderdeel uit van het leven van de jongeren en de zorgstructuur waarin de kinderen zich bevinden. Door in overleg met de school invulling te geven aan het Jongerencontactmoment, sluit de JGZ aan bij het schoolondersteuningsplan en actuele thema’s die op de school leven. Zo werken we samen aan een gezonde leefstijl van de jongeren. Het Jongerencontactmoment kent een vraaggerichte werkwijze. Jongeren worden door een effectieve voorlichting zich bewust(er) van hun eigen leefstijl en gestimuleerd om over hun vragen of zorgen met de JGZ in gesprek te gaan. Onder leiding van de jeugdverpleegkundige vullen de jongeren een digitale, persoonlijke vragenlijst in over thema’s als gezond gewicht, roken, veilig vrijen, alcohol en drugs, weerbaarheid, depressie en schoolverzuim. De resultaten uit deze vragenlijst worden vanzelfsprekend vertrouwelijk behandeld. De jongeren kunnen als vervolg op de ingevulde vragenlijsten worden uitgenodigd voor een persoonlijk gesprek met de jeugdverpleegkundige. Ook jongeren die zelf aangeven te willen praten worden uitgenodigd. Jongeren met (beginnende) problemen kunnen een doorverwijzing krijgen. Op basis van de resultaten uit de vragenlijsten en in overleg met de mentor komt de jeugdverpleegkundige terug in de klas om de thema’s te bespreken die in groepsverband spelen. De invulling van deze terugkoppeling wordt in overleg met de school bepaald. Op interactieve wijze (bijvoorbeeld in een debat) worden de leerlingen gestimuleerd om opnieuw stil te staan bij hun eigen leefstijl en de gezamenlijke verantwoordelijkheid die zij, als klas, ook naar elkaar toe dragen. De JGZ organiseert deze klassikale terugkoppelingen eventueel in samenwerking met de ketenpartners. MEER INFORMATIE Stichting Jeugdgezondheidszorg Zuid-Holland West Dymph Smolders, teammanager Pijnacker-Nootdorp-Delfgauw-Zoetermeer, [email protected] www.jgzzhw.nl
© Copyright 2024 ExpyDoc