De Regenboog

De Regenboog
Tijmstraat 1
5571 HS Bergeijk
De Regenboog
Tel. 0497-574914
[email protected]
www.jpsderegenboog.nl
Boog nr. 5 21-11-2014
Algemeen
Sint & zijn pieten
De stoomboten zijn weer aangekomen in
de onderbouwgroepen en de school versiert.
Ouders bedankt voor jullie inzet!
De sinterklaasliedjes zijn weer volop te horen,
zo ook tijdens de weekafsluiting vanmorgen. Gezellig!
Ook op onze school zijn groep 1/2 en 3/4 ingeschakeld
door de nieuwe pieten om een handje te helpen.
Zo stond er donderdagochtend in de onderbouw een
pietenzak, waar ook voor de bovenbouw lekkers in zat.
Vrijdag
december brengt Sinterklaas met zijn pieten een bezoek aan De Regenboog.
Het ontvangst gaat dit jaar plaatsvinden op het kleine plein. Iedereen is hierbij van harte
welkom, loop gerust mee naar de centrale ruimte waar de sint nog een welkomstwoordje
zal uitspreken. De koffie & thee staat hier voor u klaar en uiteraard ranja voor de jongere
broertjes en zusjes.
Vervolgens gaan de groepen 5 t/m 8 aan de slag met het uitpakken
van de surprise. Deze week zijn de lootjes getrokken en hebben de
leerlingen een brief ontvangen met details.
Sinterklaas gaat in groep 1/2 en 3/4 op bezoek. Om de rust en
overzicht te behouden in de klas willen we u vragen hier niet bij aan
te sluiten. Groep 3/4 mag voor deze middag spelletjes meebrengen!
Op
december mogen alle klassen een schoen zetten.
Kleuters zetten hun gymschoenen. Mochten ze een (versierde)
schoen van thuis mee willen brengen, mag dit uiteraard ook.
Groep 3 t/m 8 brengen een (versierde) schoen of slof mee.
Hopelijk weten de pieten ook in deze nacht De Regenboog te
vinden, want je weet maar nooit? We duimen op goed weer,
want anders is het op het dak geen pretje voor de Pietermannen.
Op 4 december gaat i.v.m. het schoenzetten de gymles voor groep 3/4 niet door!
Afgelopen week mochten de kinderen van groep 1 t/m 4 al hun eigen gemaakte schoen
zetten. Dit had te maken met het Sinterklaasjournaal waarbij onze kinderen gevraagd zijn
om hulppiet te zijn. Ze kregen een rode pietenzakje mee naar huis met de boodschap dat ze
misschien vaker door ‘huispiet’ gevraagd worden om ‘hulppiet’ te zijn. Misschien kunt u
thuis ook meespelen door er 's nachts ook een cadeautje voor opa, oma of het kindje
van de buren in te stoppen.
Heeft u nog speelgoedboeken van winkels of folders
met speelgoedafbeeldingen liggen?
Heeft u uw verlanglijstje voor de sint klaar?
Dan zijn de folders van harte welkom in groep 1/2 en
3/4 voor passende activiteiten!
Op dinsdag
december worden de kinderen van groep 3/4 verwacht op ’t Hofhuys. Dit
is het verzorgingstehuis naast de Kattendans. Zij gaan hier met de hulp van enkele kinderen
van groep 5 sinterklaasverhaaltjes voorlezen. Deze worden al fanatiek geoefend in de
klas. Wie van u heeft zin om mee te gaan? We vertrekken om ongeveer 10.15 uur op school
en zijn rond 12.00 uur terug. U kunt dit aan juf Karin doorgeven... loop even binnen, via een
briefje of mail je aanmelding naar [email protected] . Alvast bedankt!
Voortgang bibliotheek
Hoe staat het met de bibliotheek op onze school?
De voorbereidingen zijn erop gericht dat na de kerstvakantie gestart kan worden.
Dit betekent…
- Een mooie, grote collectie boeken die te vinden is in speciale kasten
in de centrale ruimte. De bibliotheek verzorgt een ruime collectie zodat
er genoeg boeken zijn voor alle leerlingen, niveaus en interesse.
- Kinderen kunnen boeken lenen voor in de klas én voor thuis.
Alle kinderen zijn daarmee automatisch gratis lid van de bibliotheek.
- Een boekenpunt waar u ook voor uw kinderen van 0 tot 4 jaar
boeken kunt lenen of in de ‘leeshoek’ samen een boek kunt lezen.
- Hoe meer vrijwilligers, hoe vaker de bibliotheek tijdens én buiten
schooltijd open kan zijn om te bezoeken. Heeft u interesse of kent u
iemand… laat het weten!
In de decembermaand wordt in de klassen de leesmonitor ingezet. Met deze korte digitale
vragenlijst verzamelen we informatie over het lees- en leengedrag van kinderen, leesplezier,
leescultuur thuis en informatievaardigheden van de kinderen. Maar doordat de monitor door
kinderen en leerkrachten ingevuld worden, zoomen we ook in op leesbevorderend gedrag
van leerkrachten en beleid op school. Deze informatie is wederom input voor het leesplan
dat in een later stadium opgesteld gaat worden. In de komende jaren wordt de monitor
ingezet om effecten te meten en het plan bij te stellen.
Met de gegevens wordt zeer zorgvuldig omgegaan; de resultaten van individuele kinderen
worden niet zichtbaar. De namen en geboortedata worden na verwerking verwijderd uit de
database, deze worden alleen ingevuld om verdubbelingen te voorkomen. De privacy van uw
kind is dan ook gegarandeerd. Mocht u toch bezwaar hebben tegen deelname van uw kind
aan de Monitor de Bibliotheek op school, dan kunt u dit melden aan Els van de Kam
(directie). Meer informatie over de monitor in ‘bijlage 1’ van deze Boog.
Luizen
Door verschillende omstandigheden lukte het na de herfstvakantie de ‘luizenmoeders’ niet
om samen in de klassen te controleren. We gaan er vanuit dat u thuis ook regelmatig blijft
controleren. We gaan er voor dat maandag na de kerstvakantie de controle op school weer
opgepakt wordt. Kunt u het ‘luizenteam’ versterken deze ochtend laat het dan weten aan
Marjolein (moeder van Sjoerd, [email protected]).
Samenwerken
Op dinsdagavond 18 november werd er hard gewerkt door
ouders en teamleden. Allereerst werd er in vogelvlucht
ingezoomd op de visie van De Regenboog en bestuur
RBOB De Kempen, waarbij ook de speerpunten voor van
de komende jaren werden aangestipt. Dit schooljaar heeft
iedere school de taak om een nieuw vierenjarenplan
(schoolplan 2015-2019) te schrijven, deze speerpunten
krijgen hierin een plek. In ‘bijlage 2’ van deze Boog ziet u
de boom met vele begrippen die dinsdag gebruikt werd in één van de presentaties.
Wilt u hier meer van weten of heeft u vragen, kunt u uiteraard bij Els (directie) terecht.
Tijdens het tweede gedeelte werden kansen verkend gericht op actief ouderschap en
leesonderwijs. Oftewel hoe kunnen we als ouders en school samenwerken in het belang van
‘onze’ kinderen. Samenwerken richt zich dan niet alleen op extra lezen thuis of uw hulp als
ouder bij leesactiviteiten op school. In ‘bijlage 2’ van deze Boog leest u in het kort om welke
partnerschappen het gaat, voor meer informatie kunt u ook terecht op de website
www.actiefouderschap.nl.
We nemen uit deze avond veel ideeën mee die we zeker verder uit gaan werken. Ideeën
richten zich op inrichting op school en thuis, wensen rondom de nieuwe bibliotheek,
uitwisselen van taal- en leesactiviteiten voor ouders onderling, boekentips voor leerlingen en
ouders, verteltassen maken, tijdschriften en luisterboeken uitwisselen, mogelijkheid om de
omgeving buiten de school te betrekken bij activiteiten, etc.
Iedereen bedankt voor jullie input en betrokkenheid!
Studiemiddag 4 december
Let op! Donderdag 4 december zijn alle kinderen vanaf 12.00 uur vrij!
Deze studiemiddag staat voor de leerkrachten de eerste twee uren het rekenonderwijs op de
agenda. Na het invoeren van een nieuwe lesmethode afgelopen schooljaar is het nu tijd om
de doorgaande lijn en werkwijze verder af te stemmen. Vragen met betrekking tot de
rekenmethode kunnen gesteld worden aan een externe rekenspecialist. Zij sluit deze middag
aan, maar komt a.s. maandag ook langs voor gerichte klassenobservaties. De observaties
zijn tevens input voor de bijeenkomst.
Kortom… alle tips & tops rondom het rekenonderwijs komen aanbod.
Juf Myrthe is dit schooljaar de opleiding van rekenexpert gestart. Zij zal dit traject vanuit
haar rol intensief volgen, zodat opgedane kennis en kwaliteiten ook in de komende jaren
behouden blijven.
Vervolgens sluiten we gedurende twee uur de studiemiddag af met één van de Bergeijkse
kunstenaars in het kader van cultuuronderwijs. Marcel van den Berg zorgt ervoor dat we als
team creatief aan de slag gaan waarbij ‘loslaten en bewust maken van hoe je kijkt’ centraal
staat.
Op onze school hebben we cultuur & creativiteit hoog in het vaandel. Creativiteit beperkt
zich echter niet tot alleen de keuzeateliers, maar heeft op De Regenboog ook binnen alle
andere vakgebieden een belangrijke rol.
Wanneer richt je je op het proces en wanneer op het product. Het vraagt verschillende
vaardigheden van de leerkracht op verschillende momenten.
Wanneer we het hebben over ‘kijken naar kinderen’, vinden we het op De Regenboog
belangrijk dat je niet alleen naar de buitenkant kijkt. Dat je niet alleen kijkt naar wat jij als
leerkracht belangrijk vindt voor een kind. Juist kijken naar hoe een leerling leert en wat een
leerling nodig heeft om een volgende stap te zetten is dan dagelijks een uitdaging. We leren
de leerlingen graag om dit ook bij zichzelf te ontdekken en te benoemen.
Uit de groep
Leerlingenraad
Afgelopen maandag heeft Els een bezoek gebracht aan groep 5/6 en 7/8 om de leerlingen te
informeren over het opzetten van een leerlingenraad. Op De Regenboog vinden we
samenwerken met ouders belangrijk, maar voor ons telt ook de mening van de leerlingen.
Samen zijn we verantwoordelijk voor afspraken die we maken, veiligheid en plezier op
school.
In beide groepen gaan leerkrachten en leerlingen samen bekijken wie er namens ieder
leerjaar afgevaardigd wordt. Wanneer de leden van de leerlingenraad bekend zijn informeren
we u en uiteraard houden we u ook op de hoogte van de punten die besproken worden.
De jarigen
25-11 Huib Braks Gr. 7/8
Geledingen
Ouderraad
De ouderraad (OR) organiseert diverse activiteiten gedurende het schooljaar. Daarnaast
fungeert zij als ‘oren en ogen’ namens alle ouders. De OR bestaat uit een afvaardiging van
ouders – uit één of meerdere klassen – die ongeveer zes keer per jaar vergaderd. Deze
vergaderingen zijn openbaar; wilt u deze bijwonen, dan bent u van harte welkom. Voor de
vergadermomenten verwijzen wij u naar de jaarplanner.
Om u op de hoogte te houden waarover wij onder andere overleg plegen, zullen we u vanaf
nu informeren over de belangrijkste zaken die binnen de laatste vergadering besproken zijn.
Wilt u uitgebreider geïnformeerd worden, of heeft u vragen of aandachtspunten voor één
van de komende vergaderingen, dan kunt u altijd een ouderraadlid aanspreken (in de
schoolgids vindt u de namen).
Ouderraadvergadering dd. 5 november 2014
–
–
–
–
Evaluatie jaarvergadering OR en interactieve sessie (informeel gedeelte) 16-10-2014;
In het informele gedeelte hadden ouders de gelegenheid aan te geven wat ze bezighoudt, wat zij
belangrijk vinden, waar zij zich zorgen over maken, waarvan zij vinden dat er meer aandacht
behoeft. De resultaten zijn input voor geledingen op school (directie, MR, partnerschapteam) om
hiermee verder aan de slag te gaan. De georganiseerde avond is goed bezocht, ouders waren
positief over de insteek en dat zij hun meningen kenbaar konden maken.
Voorbereidingen Sinterklaas en Kerstviering.
Pleinwacht; In de vorige Boog bent u over de ontstane situatie nader geïnformeerd.
Schoolfotografie;
Er is een heroverweging gemaakt betreffende de schoolfotograaf. Op grond van een analyse heeft
de OR een keuze gemaakt. Wij delen u alvast mede dat de schoolfoto van uw kind op woensdag
3 juni 2015 (in de ochtend) zal worden gemaakt. Deze keer worden de foto’s gemaakt door
Dick Diks – www.schoolfotograaf.dickdiks.nl
De volgende vergadering van de ouderraad vindt plaats op woensdag 21 januari 2015.
Met vriendelijke ‘Sint’groet,
Team De Regenboog
Bijlage 1
Bijlage 2
Bijlage 3
Informatie leesmonitor
Thema-avond 28 november 2014
Persbericht KidsClub
Bijlage 1
Informatie leesmonitor
Lezen is belangrijk.
Wat doet lezen met de taalontwikkeling van kinderen? Wetenschappelijk onderzoek laat het
volgende zien:



Kinderen die veel lezen scoren hoger op de Cito-toetsen taal, wiskunde en
studievaardigheden.
Kinderen die veel lezen zijn beter in begrijpend lezen, spelling, grammatica en schrijven.
Kinderen die veel lezen, kennen meer woorden. Wie iedere dag een kwartier in een boek
leest, kan 1.000 nieuwe woorden per jaar leren.
Lezen is dus belangrijk. Maar niet alle kinderen zijn enthousiast te maken en te houden voor
het lezen. Het is dan ook belangrijk om het lezen te stimuleren, in samenwerking met de
school. Daarom is er de Bibliotheek op school, vanaf januari ook op de Regenboog!
Effecten meten met de Monitor de Bibliotheek op school
Wat levert de samenwerking tussen school en Bibliotheek nu precies op?
Als kinderen meer gaan lezen, gaat hun taalontwikkeling vooruit. Om dat te meten doet de
school mee aan een jaarlijks onderzoek: de Monitor de Bibliotheek op school.
In deze monitor wordt informatie verzameld over:



Het leen- en leesgedrag van leerlingen
De leesmotivatie van leerlingen
De informatievaardigheden van leerlingen.
Elk jaar meten
Het is de bedoeling dat de monitor elk jaar wordt uitgevoerd.
Als de gegevens zijn ingevuld en verwerkt, ontvangt de school een rapportage. Op basis
daarvan bepaalt de school wat er vervolgens aan leesbevordering wordt gedaan. Na een jaar
wordt de monitor weer gehouden om te kijken wat de effecten zijn geweest en of er misschien
andere leesbevorderingsactiviteiten moeten komen. Deze worden dan weer uitgevoerd enz.
enz.
Informatie en privacy
In de brief in de bijlage vindt u meer informatie over de monitor. De brief gaat ook over de
privacy van uw kind(eren). Met de gegevens uit de monitor wordt zeer zorgvuldig omgegaan.
Heeft u toch bezwaar tegen deelname? In de brief staat beschreven hoe u dit kenbaar kunt
maken.
Met vriendelijke groet,
Marja Tils,
Bibliotheek De Kempen
Bijlage 2
Thema-avond 28 november 2014
Bijlage 3
Persbericht KidsClub
Activiteiten KidsClub de Kempen in november
KidsClub de Kempen organiseert leuke activiteiten voor ouders en verzorgers van kinderen in
de leeftijd tot 12 jaar. De activiteiten zijn niet alleen gericht op mama’s, ook papa’s, opa’s,
oma’s en andere verzorgers zijn van harte welkom.
Alle activiteiten zijn vrij toegankelijk voor iedereen die deel wil nemen. Per activiteit worden
de eventuele kosten van die activiteit vastgesteld.
Heb je zelf een leuk idee? Deel het op de Facebookpagina en vraag mensen om deel te
nemen aan jouw activiteit. KidsClub de Kempen is een club voor én door ouders /
verzorgers!
Al onze activiteiten worden gepubliceerd op onze Facebookpagina: KidsClub de Kempen.
Aanmelden voor een activiteit is ook mogelijk via de Facebookpagina.
Wil je liever per email op de hoogte worden gehouden of heb je een vraag? Mail dan naar
[email protected].
Voor november staat nog de volgende activiteit gepland:

Woensdag 26 november 9.30 uur – 11.30 uur, speelcafé (vrije inloop)
Locatie: bibliotheek Bergeijk
Kosten: € 0,50 / gezin
Kom gezellig een kopje koffie of thee drinken terwijl de kinderen lekker spelen of lezen.

Download Report