6vwo - Zuyderzee College

Vak:
Aardrijkskunde
6-VWO
Schooljaar 2014/2015
WEGING
Domein/Stofomschrijving
Toetsvorm
Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee)
overgang
examendossie
Aardrijkskundige werkwijzen en
vaardigheden
s
80
TW-1 43/44
ja
2
de Geo : Wonen in Nederland H.1 t/m 3
s
120
TW-2 3/4
ja
4
de Geo : Zuidoost-Azie H.1 t/m 3
s
120
TW-3 13/14
nee
4
Vak: Bewegen Sport en Maatschappij
Domein/Stofomschrijving
Atletiek: Oriëntatieloop Kompas-GPS
Lacrosse
Theorietoets Oriëntatie
Duikentheorie & Duiken (buiten reguliere lestijden)
Handbal
Badminton
Begeleiding en evaluatie Intrascholairtoernooi
Theorie Bewegen en Samenleving Sport en Beleid
Spelregeltoets Handbal / Badminton
Theorie Bewegen en Samenleving Toekomstoriëntatie
Turnen
Unihockey
Bezoek topwedstrijd (buiten lestijd)
Klas: 6 VWO
Toetsvorm
Praktijktoetsing
Praktijktoetsing
Theorietoets
Handelingsdeel
Praktijktoetsing
Praktijktoetsing
Handelingsdeel
Schriftelijk adhv opdrachten
tijdsduur tijdstip (weeknr) herkansing
40 min.
theorietoets
40 min.
Presentatie& schriftelijke opdr
Praktijktoetsing
Praktijktoetsing
Handelingsdeel
SE-1
week 49
SE-2
Schooljaar: 2014/2015
Wegingsfactor
overgang
E
nee
nee
nee
nee
nee
nee
nee
nee
3
4
1
0
4
4
0
2
3
4
1
0
4
4
0
2
ja
nee
nee
nee
2
2
6
3
2
2
6
3
Opmerkingen:
Handelingsdelen (B6) moeten "naar behoren" worden afgesloten. Criteria hiervoor zijn aanwezigheid en kwaliteit lesdeelname
Aanvullende informatie is te vinden op de website lichamelijke opvoeding van het Zuyderzee College:
Alle modules dienen te worden uitgevoerd om een eindbeoordeling te kunnen ontvangen
I.v.m zaalwisseling en klimatologische omstandigheden kunnen de exacte weeknummers voor de praktijk onderdelen niet gegeven worden
31
Vak:
Domein/Stofomschrijving
nectar 3 domein B1, C1, D1, E1, E2
H20: evolutie
H24: verkeersinformatie
H25: grenzen aan de groei
reader genetica
reader ecologie
Biologie
6-VWO
Toetsvorm Tijdsduur (min.)
s
80
Tijdstip (weeknr.)
Schooljaar 2014/2015
herkansing (ja/nee)
ja
weging ED
ja
5
nee
5
nee
1
5
TW-1 43/44
nectar 3 domein D2, D3, D4, E4(hormonen)
H23: investeren in groen
H26: even aanzetten tot de eindsprint
reader celbiologie
reader hormonen
s
80
Nectar 3 , D5,E4(zenuwstelsel), E5
H21: molecuul van de 20e eeuw
H22: topje van de eiwitberg
s
80
TW-2 3/4
reader zenuwstelsel
reader Afweer
TW-3 13/14
PO onderzoeksvaardigheden en verslaglegging
p
180
w50
opmerking
tijdsduur
berekening totale cijfer
centraal examen
Domein/stofomschrijving
Vaardigheden, Structuren van ecosystemen, organismen en
cellen, Levenscyclus en erfelijke informaSe, Metabolisme,
Dynamiek en homeostase
Vanuit 5vwo 2013-2014) 13x aan ED werk // 6vwo (2014-2015) 16x // 4vwo niets
5vwo SE-1 t/m SE-4 tellen ieder 10,3% en PO duikreflex telt 3,4% = totaal 45%
(Se.Gem.+ CE---gemi.) :
2
Vak:
Duits
6-VWO
Schooljaar 2014/2015
WEGING
Domein/Stofomschrijving Toetsvorm Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee)
overgang
examendossie
schrijfvaardigheid
s
120
TW-1 43/44
ja
n.v.t.
2
spreekvaardigheid
luistervaardigheid
m
s
20
80
TW-2 3/4
nee
nee
n.v.t.
n.v.t.
1
2
Literatuur
s
120
TW-3 13/14
nee
n.v.t.
2
Vak: Engels
Klas: VWO 6
Schooljaar: 2013/201 2014/201
WEGING
Domein/Stofomschrijving
toetsvorm
tijdsduu tijdstip (weeknr herkansin overgang
ED
Letterkunde Rhyme and Reason deel
mc/open/
matching
vragen
40 min
TW1
ja
n.v.t.
25%
Spreken
Luisteren
discussie
cito toets
20 min
n.v.t.
TW2
21-jan.-14
nee
nee
n.v.t.
n.v.t.
12,50%
25%
Spreken
Schrijven
presentatie
essay
15
120
TW3
TW3
nee
nee
n.v.t.
n.v.t.
12,50%
25%
Vak:
Domein/Stofomschrijving
Economie
Toetsvorm
6-VWO
Schooljaar 2014/2015
Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee)
WEGING
overgang
examendossie
Economie Moet Je Doen
Hfd. 13 en 14 + herh. Hfd. 9 en 11
S
120
TW-1 43/44
ja
nvt
25%
Hfd. 15 en 16 + herh. Hfd 6, 10 en 12
S
120
TW-2 3/4
ja
nvt
25%
Alle examenstof (hfd. 3 t/m 16)
S
120
TW-3 13/14
nee
nvt
20%
Van het cijfer in het examendossier is 30% in 5VWO behaald en wordt 70% in 6VWO behaald.
Vak: Frans
Frans
6-VWO
Schooljaar 2014/2015
Domein/Stofomschrijving Toetsvorm Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee)
WEGING
overgang
examendossie
Schrijfvaardigheid
schrift
80 min
TW-1 43/44
ja
nvt
2
Spreekvaardigheid
Luistervaardigheid CITO
mond
schrift
25 min
80 min
TW-2 3/4
januari
nee
nee
nvt
nvt
1
2
Literatuur
schrift
120 min
TW-3 13/14
nee
nvt
2
Vak:
Geschiedenis
6-VWO
Schooljaar 2014/2015
WEGING
overgang
examendossie
ja
nvt
1
TW-2 3/4
ja
nvt
1
TW-3 13/14
nee
nvt
1
Domein/Stofomschrijving
Toetsvorm
Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee)
Historische context Koude oorlog+ Historische context Republiek+
tijdvakdossier 5,6,9,10
schriftelijk
80
TW-1 43/44
Historische context Republiek+ Historische context Democratische
revoluties + tijdvakdossier 5,6,7,8
schriftelijk
80
Historische context Democratische Revoluties+ Historische context
Duitsland + volledige tijdvakkendossier
schriftelijk
120
Vak: Informatica
Klas: VWO 6
Schooljaar: 2014/2015
WEGING
Domein/Stofomschrijving
toetsvorm
Software development - interactieve website
po
Hardware - computer demonteren en
presentatie
monteren
Informatica Olympiade
deelname aan wedstrijd en
presentatie
Software development - spel
po
tijdsduur tijdstip (weeknr) herkansing overgang
n.v.t.
39
nee
10
46
nee
ED
n.v.t.
n.v.t.
2
2
n.v.t.
2
nee
n.v.t.
2
n.v.t.
17
nee
n.v.t.
4
Vak:Klassieke Talen
Domein/Stofomschrijving
Studie:
Schooljaar: 2014-2015
Toetsvorm (s, m, p, h, e) Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee)
weging ED
Pensum Cicero/ Plinius +
vertaalvaardigheid
schriftelijk
120
SE1 23-29 okt
ja
4
4
Pensum Cicero/Plinius +
vertaalvaardigheid
schriftelijk
120
SE2 15-21 jan
ja
4
4
Pernsum Cicero/Plinius +
schriftelijk
160
SE3 26 mrt-3 apri
nee
5
5
schriftelijk
180
vertaalvaardigheid
CE pensum Cicero/ Plinius
berekening eindcijfer Latijn en KCV: 5x Latijn en 1x KCV
SE Latijn +CE : 2 =
eindcijfer
Vak:
Kunst Algemeen
6-VWO
Schooljaar 2014/2015
WEGING
overgang
ED
nee
ja
nvt
nvt
0,6
2
2
TW-2 3/4
nee
ja
nvt
nvt
0,6
2
11
TW-3 13/14
nee
nee
nvt
nvt
0,6
2
Domein/Stofomschrijving
Toetsvorm
Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee)
Kijk- en luistertoets 1
Romantiek en realisme in de 19e eeuw: Hoofdstuk 9+10 De
Bespiegeling
schriftelijk
schriftelijk
40
80
40
TW-1 43/44
Kijk- en luistertoets 2
Cultuur van het moderne en cultuur van de massa in de 20e eeuw:
Hoofdstuk 11 t/m 16 De Bespiegeling
schriftelijk
schriftelijk
40
80
Kijk- en luistertoets 3
GEEN TOETS. Hier komt een SE cijfer dat het gemiddelde is van de drie
cijfers voor de kijk- en luistertoetsen. Dit gemiddelde cijfer heeft een
wegingvan 2.
schriftelijk
nvt
40
nvt
Cultuur van de kerk in de 11e t/m 14e eeuw: Hoofdstuk 2+3 De
Bespiegeling
Cultuur van romantiek en realisme in de 19e eeuw: Hoofdstuk 9+10 De
Bespiegeling
schriftelijk
180
CE 20/21 (13 mei)
Cultuur van het moderne in de eerste helft van de 20e eeuw: Hoofdstuk
11+12 De Bespiegeling
Cultuur van de massa in de tweede helft van de 20e eeuw: Hoofdstuk
15+16 De Bespiegeling
OPMERKING
De cijfers van kunst algemeen (kua) vormen samen met de cijfers van kunst beeldend (kubv) of kunst muziek (kumu) één cijfer.
Kubv of kumu telt 7x, kua telt 3x: dit gemiddelde telt mee voor de overgang.
Dus: Rapportcijfer kunst = 70% kubv/kumu & 30% kua
Het SE cijfer kunst bestaat ook uit 70% kubv/kumu en 30% kua. Het centraal examen betreft alleen kua.
Het eindcijfer kunst bestaat uit 50% SE kunst en 50% CE kua.
Vak: Kunst -Beeldend
Domein/Stofomschrijving
"Domein Sub A1; Schrijven plan over project in overleg opdrachtgever"
Domein Sub A2; uitvoeren 10 visuele voorbeelden
Studie: 6V
Schooljaar: 2014/2015
Toetsvorm (s, m, p, h, e) Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee) examendossier (waarde)
m
15
wk: 39/40/41/42
nee
3
geen toets
m
SE-1 wk 44/45
wk: 44/45/46
nee
3
geen toets
s
SE-2 wk 3/4
wk: 47
nee
3
s
wk: 7
nee
7
exposeren
wk: 7/8
nee
20
geen toets
SE-3 wk 12/13
15
Domein Sub A3; Procesverslag over het hele werktraject
Domein Sub A3; Procesverslag over het hele werktraject
Domein Praktijk B4; Het uitvoeren en afronden van de gekozen beeldende verwerking
OPMERKING
De cijfers van kunst algemeen (kua) vormen samen met de cijfers van kunst beeldend
(kubv) of kunst muziek (kumu) het SE-cijfer. Kumu/ Kubv weegt 70%, Kua 30%.
Het centraal examen betreft alleen kua.
Het eindcijfer kunst bestaat uit 50% SE kunst en 50% CE kua.
Vak:
Kunst Muziek
6-VWO
Schooljaar 2014/2015
Toetsvorm
Domein B: Praktijk PO1 (groepsopdracht)
Musiceren
80'
TW-1 43/44
nee
0
2
Domein B: Praktijk PO2 (groepsopdracht)
Musiceren
80'
TW-2 3/4
nee
0
2
Domein B: Praktijk PO3 (groepsopdracht)
Musiceren
80'
TW-3 13/14
nee
0
2
Vaststelling cijfers:
SE-cijfer: gemiddelde cijfers SE-toetsen en PO's
Aanvullende opmerkingen:
De cijfers van Kunst Algemeen maken onderdeel uit van Kua-Muziek of Kua-Beeldend.
Zo ontstaat een schoolexamengemiddelde. Kua-Muziek of Kua-Beeldend.
De verdeling is 70% KuMu of KuBv en 30% Kua.
Daarnaast wordt in 5H Kua in het Centraal Examen getoetst (= 50% van het eindcijfer).
Dit geldt ook voor de rapporten.
Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee)
WEGING
overgang
examendossie
Domein/Stofomschrijving
Vak:
Domein/Stofomschrijving
Keuze uit:
Voetbal
Softbal
Tennis
LO
Toetsvorm
6-VWO
Schooljaar 2014/2015
Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee)
WEGING
overgang
examendossie
Handelingsdee
l
Handelingsdee
l
Handelingsdee
l
Nee
0
0
Nee
0
0
Nee
0
0
Handelingsdee
l
Handelingsdee
l
Handelingsdee
l
Handelingsdee
l
Nee
0
0
Nee
0
0
Nee
0
0
Nee
0
0
Handelingsdee
l
Handelingsdee
l
Handelingsdee
l
Handelingsdee
l
Nee
0
0
Nee
0
0
Nee
0
0
Nee
0
0
Handelingsdee
l
Handelingsdee
l
Handelingsdee
l
Nee
0
0
Nee
0
0
Nee
0
0
Keuze uit:
(Wand)klimmen
Lacrosse
Kano
Golf
TW-1 43/44
Keuze uit:
Volleybal
Badminton
Klimbos
Duiken
Keuze uit:
Schermen
Fitness
Schaatsen
TW-2 3/4
TW-3 13/14
TW-4 25/26
Vak: Management & Organisatie
Domein/Stofomschrijving
Studie: 6 Vwo
Schooljaar: 2014/2015
Toetsvorm (s, m, p, h, e) Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee) weging ED
Periode 1:
H. 26 t/m 32
s
120
SE-1 wk 43/44
ja
4
Periode 2:
H. 38 t/m 44
s
120
SE-2 wk 3/4
ja
4
Periode 3:
Alle examenstof (H. 9 t/m 16 + H. 21 t/m 32 + H. 38 t/m
44)
s
120
SE-3 wk 13/14
nee
4
Vak: Natuurkunde
Domein/Stofomschrijving
Studie: 6VWO
Schooljaar: 2014/2015
Toetsvorm Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing examendossier (waarde)
Hfd 2,4,5,6,12 en 14 t/m 16
schriftelijk
80
TW-1
ja
4
Hfd 2,4,5,6,12, 16 t/m 18 (plus spectraaltheorie uit hfd. 14 en 15)
schriftelijk
80
TW-2
ja
4
Hfd 2,4,5,6,12, 16 t/m 20 (plus spectraaltheorie uit hfd. 14 en 15)
schriftelijk
80
TW-3
nee
4
Het centraal examen (CE) heeft betrekking op de subdomeinen B1, B3, C1, C2, C3,C4, E1, E2 en E4, in combinatie met de daarbij behorende vaardigheden uit
domein A. (wijzigingen onder voorbehoud)
De inhoud van deze subdomeinen is terug te vinden op www.examenblad.nl onder 2015 VWO "natuurkunde" zie "examenstof"
Het examen natuurkunde zal plaatsvinden op: maandag 18 mei 2014 13:30-16:30
Vak: Nederlands
Domein/Stofomschrijving
Domein E: boekverslag 11
Domein E: boekverslag 12
Domein C: schrijfvaardigheid sollicitatiebrief
Domein E: boekverslag 13
Domein B: debat* verplicht twee proefdebatten
beeldverhaal/ folder inleveren deadline
Domein B: sol.gesprek
Domein E: boekverslag 14
Toetsvorm tijdsduur
s
m
po
m
Domein E: boekverslag 15 / hele dossier
Domein E:conceptliteratuurlijst+mapje speciaaldichter
Domein C: dictee
Domein B: presentatie(lit)
Domein A/D: leesvaardigheid/argumentatieve vaardigheden
Domein E: literatuur
s
m
s
m
Klas: vwo 6
schooljaar: 2014-15
tijdstip (weeknr) herkansing
wk 36
n.v.t.
weging SE
wk 39
wk 41
n.v.t.
wk 41
n.v.t.
3 min.
SE-1 wk nr: 43/4 alleen per groe
8/9 min. / min. 3A SE-1 wk nr: 43/4
nee
30 min.
17 nov. 2014
ja
wk 46
n.v.t.
wk 49
n.v.t.
wk 51
n.v.t.
30 min.
5 - 7 min.
80 min
hd
20%
20%
hd
hd
hd
SE-2 wk nr: 3/4
wk 7
SE-3 wk nr: 13-1
nee
n.v.t.
nee
15%
hd
15%
30 min.per leerlin SE-3 wk nr: 13-14
nee
30%
De leerling neemt 10 boeken mee vanuit V4/V5
.
Voor het vervolg in v6 geldt: alleen romans goedgekeurd door de docent op basis van ingeschat niveau; bij elke roman secundaire
informatie. Van één schrijver leest de leerling twee boeken [speciaalschrijver].
Het verder aan te leggen dossier is ter voorbereiding van het mondeling en dient voor de kerstvakantie compleet te zijn en overlegd
te worden aan de docent. Ook dient de leerling een speciaal dichter of thema te kiezen. Hij/zij legt een mapje aan met 10 gedichten
van die dichter of rondom een gekozen thema. Ook dit mapje dient in week 51 overlegd te worden met de docent. De leerling zorgt er
zelf voor een mapje met gedichten te houden. Het aan de docent overhandigde mapje blijft in het bezit van de docent.
De literatuurlessen hebben tot doel de leerlingen te helpen bij het lezen, begrijpen en verwerken van literair werk [tekstanalyse,
literaire vormen en begrippen, literaire geschiedenis, oordeelsvorming en andere modules]. De inhoud van de literatuurlessen en
–modules komt nooit in plaats van te lezen werken, maar is instructie en aanvulling. De leerling moet tijdens het eindgesprek
[mondeling v6] blijk geven de inhoud van de literatuurlessen te kunnen gebruiken bij het bespreken van de gelezen romans].
De leerling heeft in v5 meegedaan aan het poëzieproject De Verbeelding, daarvoor is een absolverend cijfer behaald (weging 1/5).
Mocht een leerling in v5 niet hebben meegedaan, dan kan deze leerling zich alsnog aansluiten bij De Verbeelding die op 29 januari
2015 gehouden wordt.
In maart/april 2015 vindt er een mondeling van 30 minuten plaats over de 15 boeken, het dossier en het mapje gedichten dienen 30
minuten van tevoren ingeleverd te worden. Eerder mondeling doen kan, in overleg met je docent kun je dat regelen.
Het tentamen is qua opbouw voor iedereen gelijk: de leerling start met het betoog van 5 minuten waarin stelling wordt genomen met
betrekking tot zijn speciaalschrijver; daarna vindt er een gesprek plaats waarin het voorbereide gedicht, literatuurgeschiedenis en het
tonen van inzicht in de boeken en verband tussen schrijvers en boeken centraal staan. Het gaat daarbij nadrukkelijk niet om het
navertellen van het verhaal. Er is ook de mogelijkheid om een 16e boek te lezen. Voorwaarde is wel dat de leerling dat voor de
kerstvakantie aangeeft bij het inleveren van de conceptliteratuurlijst. Alles uiteraard in overleg met de docent. Door de leerling
aangegeven en voorbereide invalshoeken kunnen een hulpmiddel zijn om het gesprek structuur te geven.
Weging literatuur 30%
Vak: scheikunde
Studie: 6 vwo
Schooljaar: 2014/2015
WEGING
Domein/Stofomschrijving
hoofdstuk 9: molecuulbouw en
stofeigenschappen
hoofdstuk 4 (boek 3): industrie
hoofdstuk 1 t/m 10 + boek 3: hoofdstuk 1 + 3 + 4
Toetsvorm (s, m, p, h, e) Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee) examendossier (waarde)
schriftelijk
80
TW-1
ja
3
schriftelijk
80
TW-2
ja
3
schriftelijk
80
TW-3
nee
3
hoofdstuk 11: organische chemie
hoofstuk 2 (boek 3): instrumentele analyse
hoofdstuk 1 t/m 11 + boek 3: geheel
hoofdstuk 12: biochemie
hoofdstuk 13: polymeren
boek 1 + 2 + 3
Vak:
Wiskunde A
6-VWO
Schooljaar 2014/2015
Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee)
WEGING
overgang
examendossie
Domein/Stofomschrijving *
Getal & Ruimte VWO A/C deel 1 en 2 / Getal & Ruimte VWO A deel 3 en 4
Toetsvorm
H1 t/m H13 en HK
schriftelijk
120
TW-1 43/44
ja
n.v.t.
1
H1 t/m H14
schriftelijk
120
TW-2 3/4
ja
n.v.t.
1
H1 t/m H16
schriftelijk
160
TW-3 13/14
nee
n.v.t.
1
* Voor de exacte invulling van de toetsen verwijzen wij jullie naar de
studiewijzer
Centraal Examen
Domein/Stofomschrijving
Getal & Ruimte VWO A/C deel 1 en 2 / Getal & Ruimte VWO A deel 3 en 4
Toetsvorm
H1 t/m H7 en H9 t/m H16
schriftelijk
Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee)
180
CE-1 20/21/22
ja
Berekening totale eindcijfer
(SE + CE) : 2
Vak:
Wiskunde B
6-VWO
Schooljaar 2014/2015
WEGING
Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee)
overgang
examendossie
Domein/Stofomschrijving *
Getal & Ruimte VWO B deel 1 t/m 4
Toetsvorm
H1 t/m H14 en HK
schriftelijk
120
TW-1 43/44
ja
n.v.t.
2
H1 t/m H15 en HK
schriftelijk
120
TW-2 3/4
ja
n.v.t.
2
H1 t/m H15 en HK
schriftelijk
160
TW-3 13/14
nee
n.v.t.
2
* Voor de exacte invulling van de toetsen verwijzen wij jullie naar de
studiewijzer
Centraal Examen
Berekening totale eindcijfer
Domein/Stofomschrijving
Getal & Ruimte VWO B deel 1 t/m 4
Toetsvorm
H1 t/m H15
schriftelijk
Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee)
180
CE-1 20/21/22
ja
(SE + CE) : 2
Vak:
Wiskunde C
6-VWO
Schooljaar 2014/2015
WEGING
Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee)
overgang
examendossie
Domein/Stofomschrijving *
Getal & Ruimte VWO A/C deel 1 en 2 / Getal & Ruimte VWO C deel 3 en 4
Toetsvorm
H1 t/m H13 en HK
schriftelijk
120
TW-1 43/44
ja
n.v.t.
1
H1 t/m H14
schriftelijk
120
TW-2 3/4
ja
n.v.t.
1
H1 t/m H15
schriftelijk
160
TW-3 13/14
nee
n.v.t.
1
* Voor de exacte invulling van de toetsen verwijzen wij jullie naar de
studiewijzer
Centraal Examen
Berekening totale eindcijfer
Domein/Stofomschrijving
Getal & Ruimte VWO A/C deel 1 en 2 / Getal & Ruimte VWO C deel 3 en 4
Toetsvorm
H1 t/m H7 en H10 t/m H11 en H13 t/m H15
schriftelijk
Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee)
180
CE-1 20/21/22
ja
(SE + CE) : 2
Vak: wiskunde D
6-VWO
Schooljaar 2014/2015
WEGING
Domein/Stofomschrijving *
Toetsvorm Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee)
overgang
examendossie
Getal & Ruimte
Hoofdstuk 1 t/m 12 + 11 + 13 + 15
schriftelijk
120
SE-1 43/44
ja
4
Hoofdstuk 1 t/m 12 + 14 + 16
schriftelijk
120
SE-2 3/4
ja
4
SE-3 13/14
* Voor de exacte invulling van de toetsen verwijzen wij jullie naar de studiewijzer
34
Aardrijksunde
Biologie
BSM
CKV
Duits
Economie
Engels
Frans
Geschiedenis
Informatica
Kunst Algemeen
Kunst Beeldend
Kunst Muziek
LO
Maatschappijleer
M&O
Natuurkunde
Nederlands
Rekenen
Scheikunde
Wiskunde A
Wiskunde B
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
p
s
h
p
h
p
m
s
h
h
Herfst Toetsweek
h
Kerstvakanti
h
h
h
p
s
h
Toetsvorm
s = schriftelijk
m = mondeling
p = praktische opdracht
h = handelingsdeel
e = elektronisch toetsen
De examendata van het CSE kun je vinden op: www.examenblad.nl
p
Toetsweek 2
Voorj
m
s
Toetsweek
Meivakantie
20