4vwo - Zuyderzee College

Vak:
Domein/Stofomschrijving
Aardrijkskunde
Toetsvorm
4-VWO
Schooljaar 2014/2015
Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee)
WEGING
overgang
examendossie
atlastoets Arm & Rijk
de Geo : Arm & Rijk H.1 + 2
s
s
40
80
39
TW-1 43/44
nee
nee
1
3
5%
atlastoets Zuidoost-Azie
de Geo : Zuidoost-Azie H.1 + 2
s
s
40
80
48
TW-2 3/4
nee
nee
1
3
5%
atlastoets Klimaatvraagstukken (1)
de Geo : Klimaatvraagstukken H.1 +
s
s
40
80
10
TW-3 13/14
nee
nee
1
3
5%
atlastoets Klimaatvraagstukken (2)
de Geo : Klimaatvraagstukken H.3 +
s
s
40
80
21
TW-4 25/26
nee
nee
1
3
5%
Vak: ANW
Domein/Stofomschrijving
Studie: 4VWO
Schooljaar: 2014/2015
WEGING
Toetsvorm (s, m, p, h, e) Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee) overgang (waarde)
examendossier (waarde
"Materie"
p
nvt
Periode 1
nee
1x
25%
"Filosofie"
p
nvt
Periode 2
nee
1x
25%
"Biosfeer"
p
nvt
Periode 3
nee
1x
25%
"Bevolking" en "Leven"
p
nvt
Periode 4
nee
1x
25%
Vak:
BSM
4-VWO
Schooljaar 2014/2015
WEGING
Domein/Stofomschrijving
Frisbee
Atletiek: Kogelstoten
Hulp/deelname triatlon
Bewegen en Regelen 1: Be Sports Minded Hfd 2.1-2.3, lesstof, Powerpoint
Zelfverdediging: Schermen
Skiën
Theorie Volleybal: Reader Volleybal
Volleybal
Theorie Bewegen en Gezondheid 1:Be Sports Minded: Hfd 1.1,1.2,1.7 Lesstof, powerpo
Fitness
Bewegen en muziek
Theorie Bewegen en Regelen Competitiesystemen Be Sports Minded: Hfd 2,4 lesstof
Bewegen en Samenleving vereniging
Voorbereiden en uitvoeren sportdag
Atletiek: Kompas-GPS Praktijk
Theorie Flagfootbal & Oriëntatie: Reader Flagfootball, Reader Orientering/GPS, lesstof
Flagfootball
Les en leiding geven in spelmodules
Toetsvorm
Praktijk
Praktijk
Handelingsdeel
Schriftelijk
Tijdsduur (min.)
Tijdstip (weeknr.)
herkansing (ja/nee)
Nee
Nee
overgang
7
2
40
TW-1 43/44
Nee
0
9
examendossie
3
1
0
4
Praktijk
Handelingsdeel
Schriftelijk
Praktijk
Schriftelijk
Nee
80
TW-2 3/4
Nee
Nee
Nee
Handelingsdeel
Praktijk+ schriftelijk
Schriftelijk
80
TW-3 13/14
7
H
2
9
3
H
1
4
7
3
Nee
Nee
12
7
5
3
15
17
Nee
Nee
5
14
2
6
TW-4 25/26
Nee
Nee
7
5
3
2
Nee
7
0
3
3
47
Schriftelijk
Praktische
opdracht
Praktijk
80
Schriftelijk
Praktijk
Praktijk
verdeeld over het
jaar
Vak:
Domein/Stofomschrijving
Domeinen: A5, A11, A13, A14, B2, B3, C1, E2, F1
Biologie voor Jou: Thema 1 + Thema 2 + documenten in moodle
Biologie
4-VWO
Schooljaar 2014/2015
Toetsvorm Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee)
s
80
TW-1 43/44
Domeinen D2, D4, E3
Biologie voor jou: Thema 3 + documenten in moodle
s
30%
0
15%
0
neen
*
15%
0
neen
*
30%
0
neen
80
TW-2 3/4
Domeinen C1, E3, F1
Biologie voor Jou: Thema 4 + documenten in moodle
s
80
Domeinen A12, A13, B8, C3 F1, F2
Biologie voor Jou: Thema 5 + Thema 6 + documenten in moodle
s
80
TW-3 13/14
TW-4 25/26
neen
PO onderzoeksvaardigheden en verslaglegging
p
180
w12
neen
PO Eindcijfer profielmiddag
p
profielmiddag
jaargemiddelde
neen
NB Het gemiddelde van beide PO cijfers telt 1x mee voor het rapport
WEGING
overgang
examendossie
0
10%
0
Vak:
Domein/Stofomschrijving
CKV
Toetsvorm
4-VWO
Schooljaar 2014/2015
Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee)
WEGING
overgang (%)
examendossier (%
mondeling
41
10%
0%
praktische
opdracht
schriftelijk
51
15%
0%
2
15%
17
15%
0%
Bezoek drie Culturele Activiteiten
praktische
opdracht
schriftelijk
17
15%
0%
Domein C: Maak een cultureel portret van een hoofdstad of
schriftelijk
17
10%
0%
Domein D: inleveren volledig kunstdossier
schriftelijk
17
ja
10%
20%
De eindgesprekken CKV
mondeling
24
ja
10%
20%
Kunstdossier bestaande uit: kunstautobiografie, voorbereidin
Domein B: Module Documentaire
Bezoek drie Culturele Activiteiten
Domein B: Module Film
1. Alleen een compleet kunstdossier levert een eindbeoordeling op.
2. De kandidaat is en blijft tot en met zijn diplomering verantwoordelijk voor de fysieke inhoud en beschikbaarheid van zijn CKV/kunstdossier.
3. De docent geeft schriftelijk aan of het CKV/kunstdossier aan alle voorwaarden voldoet.
De beoordeling voor CKV wordt niet uitgedrukt in een cijfer: om te kunnen slagen moet de leerling voldaan hebben aan de eisen van dat vak. Heeft hij of zij dat inderdaad gedaan, dan
Vak:
Domein/Stofomschrijving
Duits
4-VWO
Schooljaar 2014/2015
Toetsvorm Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee)
WEGING
overgang
examendossie
schrijfvaardigheid
Kapitel 1
s
s
40
80
38
TW-1 43/44
nee
nee
5%
15%
0
0
spreekvaardigheid
Kapitel 2
m
s
5
80
49/50
TW-2 3/4
nee
nee
5%
15%
0
0
Literatuur
Kapitel 3
s
s
40
80
7
TW-3 13/14
nee
nee
10%
20%
0
0
luistervaardigheid
Kapitel 4
s
s
80
80
21
TW-4 25/26
nee
nee
10%
20%
0
0
Vak:
Domein/Stofomschrijving
Economie
Toetsvorm
4-VWO
Schooljaar 2014/2015
Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee)
WEGING
overgang
examendossie
Levensloop hfd. 1 t/m 2
Levensloop hfd. 1 t/m 3
S
S
40
80
week 39
TW-1 43/44
nee
nee
5%
20%
Levensloop hfd. 4 t/m 5
Levensloop
S
S
40
80
week 50
TW-2 3/4
nee
nee
5%
20%
5%
Vraag en Aanbod hfd. 1 t/m 3
Vraag en Aanbod
S
S
40
80
week 8
TW-3 13/14
nee
nee
5%
20%
5%
Arbeid hfd. 1 t/m 3
Arbeid
S
S
40
80
week 20
TW-4 25/26
nee
nee
5%
20%
5%
Van het cijfer in het examendossier wordt 15% in 4VWO en 35% in 5VWO en 50% in 6VWO behaald.
Vak: Engels
Studie: VWO 4
Schooljaar: 2014/2015
WEGING
Domein/Stofomschrijving
Toetsvorm (s, m, p, h, e) Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee) overgang (waarde examendossier (waarde)
lezen en schrijven leesverslag
H 1 tm 3*
schriftelijk
schriftelijk
40
80
38
TW-1
nee
nee
8%
12%
0
0
spreken boekpresentatie
H 4 tm 6*
mondeling
schriftelijk
5
80
49/50
TW-2
nee
nee
8%
12%
0
0
luisteren en schrijven informele brief
H 7 tm 9*
schriftelijk
schriftelijk
80
80
11
TW-3
nee
nee
12%
12%
0
0
leesvaardigheid: tekstverklaren mc/open + gatentekst
H 10 tm 12* + leesboek
schriftelijk
schriftelijk
80
100
21
TW-4
nee
nee
20%
16%
0
0
* New Headway, Upper-Intermediate student's book + workbook. Alleen de tijdens de lessen behandelde onderdelen van het hoofdstuk maken deel uit van de stof.
Vak: Frans
Domein/Stofomschrijving
Frans
4-VWO
Schooljaar 2014/2015
Toetsvorm Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee)
WEGING
overgang
examendossie
Leesvaardigheid
Grandes Lignes 1/2(+herh)
Luistervaardigheid
schrift
schrift
schrift
40 min
80 min
25 min
Week 35
TW-1 43/44
Week 45
nee
nee
nee
8%
10%
10%
0
0
0
Grandes Lignes 3/4(+herh)
Spreekvaardigheid
schrift
mond
80 min
3 min
TW-2 3/4
Week 7
nee
nee
10%
10%
0
0
Leesteksten + lit. geschiedenis
Luister-en spreekvaardigheid
schrift
schrift
80 min
25/4 min
TW-3 13/14
Week 17
nee
nee
24%
18%
0
0
Grandes Lignes 5/6(+herh)
schrift
80 min
TW-4 25/26
nee
10%
0
Vak:
Geschiedenis
4-VWO
Schooljaar 2014/2015
Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee)
WEGING
overgang
examendossie
Domein/Stofomschrijving
Toetsvorm
Geschiedeniswerkplaats Hoofdstuk 1-2
schriftelijk
40
TW-1 43/44
nee
13%
nee
Geschiedeniswerkplaats Hoofdstuk 3-4 + tijdvakkendossi
Schriftelijk
40
TW-2 3/4
nee
25%
nee
P.O Tijdvak 5+6
Geschiedeniswerkplaats Hoofdstuk 5-6 + Tijdvakkendossi
P.O
Schriftelijk
40
10
TW-3 13/14
nee
nee
12%
25%
nee
nee
Geschiedeniswerkplaats Hoofdstuk 6-7 + Tijdvakkendossi
Schriftelijk
40
TW-4 25/26
nee
25%
nee
Vak: Informatica
Klas: VWO 4
Schooljaar: 2014/2015
WEGING
Domein/Stofomschrijving
toetsvorm
Informatica Actief H1 onderdeel 1 tm 9
electronisch
en H2 onderdeel 1-8 + 10
Eenvoudige website bouwen
po
Informatica Actief H7 onderdelen 1-3 en 5-7
electronisch
H8 onderdelen 1-6 en H9 onderdeel 1
Programmeren met VB.NET 2008
tijdsduur
40
n.v.t.
120
tijdstip (weeknr) herkansing overgang %
TW1
ja
11
ED
0
41
TW3
nee
ja
12
22
0
0
Informatica Actief H7, H8 en H9 zie hierbove po presenteren
n.v.t.
6
Informatica Actief H7, H8 en H9 zie hierbove po programmere
n.v.t.
10
Programmeren met VB.NET 2008
Informatica Actief H3, H4, H5 en H6
electronisch 120 minute
TW4
Programmeren met VB.NET 2008
Informatica Actief H3, H4, H5 en H6
po presenteren
10
20
Informatica Actief H3, H4, H5 en H6
po programmeren
TP5
Programmeren met VB.NET 2008
nee
nee
11
11
0
0
nee
22
0
nee
11
0
nee, telt mee in 5e leerjaa
nee
Totaal
100
0
Vak:
Kunst Algemeen
4-VWO
WEGING
overgang
examendossie
nee
14,00%
6,00%
TW-2 3/4
nee
28,00%
13%
TW-3 13/14
nee
14,00%
0
24
TW-4 25/26
nee
nee
14,00%
30,00%
0
13%
Domein/Stofomschrijving
Toetsvorm
Kunst tot 1900 in vogelvlucht: los boekje
schriftelijk
40
TW-1 43/44
Cultuur van het moderne: hoofdstuk 11 De Bespiegeling
schriftelijk
40
Cultuur van het moderne in de eerste helft van de 20e eeuw
praktische opdracht
Cultuur van het moderne: hoofdstuk 11+12 De Bespiegeling
Cultuur van het moderne: hoofdstuk 11+12 De Bespiegeling
schriftelijk
schriftelijk
Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee)
40
80
OPMERKING
De cijfers van kunst algemeen (kua) vormen samen met de cijfers van kunst beeldend (kubv) of kunst muziek (kumu) één cijfer.
Kubv of kumu telt 7x, kua telt 3x: dit gemiddelde telt mee voor de overgang.
Dus: Rapportcijfer kunst = 70% kubv/kumu & 30% kua
Het SE cijfer kunst bestaat ook uit 70% kubv/kumu en 30% kua. Het centraal examen betreft alleen kua.
Het eindcijfer kunst bestaat uit 50% SE kunst en 50% CE kua.
Schooljaar 2014/2015
Vak: KUNST-BEELDEND
Domein/Stofomschrijving
"Domein Sub A1; Schrijven essay over kunstenaar/
vormgever naar eigen keuze"
Domein Sub A2; uitvoeren 10 visuele voorbeelden
Studie:4V
WEGING
Toetsvorm (s, m, p, h, e) Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) overgang (waarde examendossier (waarde)
powerpoint presentatie
presentatie
geen toets
4 weken
15 minuten
week: 39/40/41
week: 44/45/46
TW 1 week 43/44
s
week: 47
geen toets
s
TW 2 week 3/4
week 6
Domein Sub A3; Procesverslag over het hele werktraje
Domein Sub A3; Procesverslag over het hele werktraje
Domein Praktijk B4; Het ontwerpen en uitvoeren van
een beeldende verwerking.
Domein Sub A3; Procesverslag over het hele werktraje
Domein Praktijk B4; Het afronden/tentoonstellen van
de gekozen beeldende verwerking
Schooljaar: 2014/2015
presentatie
15 minuten
geen toets
s
tentoonstelling in de
school
geen toets
15
5%
10
5%
5
0
10
5%
10
0
20
0
30
17%
week:7
TW 3 week 13/14
week: 23
2x 80 min
week 24/25
TW 4 week 25/26
Vak:
Kunst Muziek
4-VWO
Schooljaar 2014/2015
Toetsvorm
Domein B: Praktijk PO1 (groepsopdracht)
Domein B: Klassikale uitvoering
Musiceren
Musiceren
80'
40'
TW-1 43/44
doorlopend
nee
nee
10%
5%
5%
0
Domein A: Vaktheorie Toets 4.1 H. 1 t/m 5 + theorie + LSO
Domein B: Praktijk PO2 (groepsopdracht)
Domein B: Klassikale uitvoering
Schriftelijk
Musiceren
Musiceren
80'
80'
40'
TW-2 3/4
wk 5
doorlopend
nee
nee
nee
20%
10%
5%
10%
5%
0
Domein B: Praktijk PO3 (groepsopdracht)
Domein B: Klassikale uitvoering
Musiceren
Musiceren
80'
40'
TW-3 13/14
doorlopend
nee
nee
10%
5%
5%
0
Domein A: Vaktheorie Toets 4.2 H. 6 t/m 11 + theorie + LSO
Domein B: Praktijk PO4 (groepsopdracht)
Schriftelijk
Musiceren
Musiceren
80'
80'
40'
TW-4 25/26
wk 23
doorlopend
Ja
nee
nee
20%
10%
5%
10%
5%
0
Domein B: Klassikale uitvoering
Vaststelling cijfers:
Overgang: gemiddelde cijfers ED-toetsen, PO's en klassikale uitvoering.
ED-cijfer: gemiddelde cijfers ED-toetsen en PO's.
Aanvullende opmerkingen:
De cijfers van Kunst Algemeen maken onderdeel uit van Kua-Muziek of Kua-Beeldend.
Zo ontstaat een schoolexamengemiddelde. Kua-Muziek of Kua-Beeldend.
De verdeling is 70% KuMu of KuBv en 30% Kua.
Daarnaast wordt in 5H Kua in het Centraal Examen getoetst (= 50% van het eindcijfer).
Dit geldt ook voor de rapporten.
Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee)
WEGING
overgang
examendossie
Domein/Stofomschrijving
Vak:Klassieke Talen 4G Latijn + KCV (geïntegreerd)
Studie:4 gymnasium
Schooljaar: 2014/2015
WEGING
Domein/Stofomschrijving
onvoorbereid gedeelte.grammatica/vertaling enz
Toetsvorm (s) Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.)
schriftelijk
80 minuten
wk 40
herkansing (nee) overgang (waarde examendossier (waarde)
nee
10%
2
NEPOS Geschiedschrijving en Geschiedenis (KCV)
schriftelijk
80 minuten
TW-1 23-29 okt
nee
10%
2
proefvertaling
OVIDIUS: verhalengoed +beeldhouwkunst (KCV)
schriftelijk
schriftelijk
80 minuten
80 minuten
wk 2
TW-2 15-21 jan
nee
nee
10%
10%
2
2
onvoorbreid gedeelte/gram/vertaling enz
PLINIUS + bouwkunde + schilderkunst (KCV)
schriftelijk
schriftelijk
80 minuten
80 minuten
wk11
TW-3 26 mrt- 1apr
nee
nee
10%
10%
2
2
proefvertaling
LIVIUS: Verhalen, geschiedschrijving + div (KCV)
schriftelijk
schriftelijk
80 minuten
80 minuten
wk 22
TW-4 19-24 juni
nee
nee
20%
20%
4
4
Cohort 2014-2015: Leerjaar 4: 20% / leerjaar 5: 40% / leerjaar 6: 40%
/ leerjaar 6: 40%
Vertaalvaardigheid: iedere toetsperiode 80 minuten
Vak:
Domein/Stofomschrijving
Voetbal
Hockey
Frisbee
Atletiek : speerwerpen en duurlopen
Volleybaltoernooi
LO
Toetsvorm
Praktijk
Praktijk
Praktijk
Praktijk
Handelingsdeel
Tijdsduur (min.)
4-VWO
Schooljaar 2014/2015
Tijdstip (weeknr.)
WEGING
overgang %
9
9
herkansing (ja/nee)
Nee
Nee
Nee
Nee
9
9
examendossier
0
0
0
0
TW-1 43/44
Volleybal
Unihockey
Turnen
Praktijk
Praktijk
Praktijk
Bewegen & Muziek
Stoeispelen/Judo
Basketbal
Badminton
Praktijk
Praktijk
Praktijk
Praktijk
Nee
Nee
9
9
0
0
0
Nee
Nee
Nee
Nee
9
9
9
9
0
0
0
0
Nee
10
0
TW-2 3/4
TW-3 13/14
Softbal
Sportdag
Praktijk
Handelingsdeel
TW-4 25/26
Vak: Management & Organisatie
Domein/Stofomschrijving
Studie: 4 Vwo
Schooljaar: 2014/2015
WEGING
Toetsvorm (s, m, p, h, e) Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) overgan examendossier
Periode 1:
s
s
40
80
wk 41
TW-1 wk 43/44
5%
20%
3%
s
s
40
80
wk 50
TW-2 wk 3/4
5%
20%
4%
PO (onderwerp nader te bepalen)
H. 10, 12, 13
p
s
80
TW-3 wk 13/14
10%
15%
1%
3%
Periode 4:
H. 14, 15
H. 14, 15, 16
s
s
40
80
wk 22
TW-4 wk 25/26
5%
20%
4%
H. 3
H. 3, 4, 5, 9
Periode 2:
H. 11
H. 6, 7, 8, 11
Periode 3:
Vak: Natuurkunde
Studie: 4V
Schooljaar: 2014/2015
WEGING
Domein/Stofomschrijving
Toetsvorm (s, m, p, h, e) Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.)
herkansing (ja/nee) overgang (waarde examendossier (waarde)
hfd 1 "electriciteit"; hfd 2 "sport en verkeer I"
schriftelijk
80
TW-1
nee
20%
0
hfd 2 "sport en verkeer I"; hfd 3 "materialen"
schriftelijk
80
TW-2
nee
20%
0
hfd 2,3 en 4: "Materialen en sport en verkeer II"
schriftelijk
80
TW-3
nee
25%
0
PO
nvt
opbouw gedurende
schooljaar
nee
10%
5%
schriftelijk
80
TW-4
nee
25%
0
PO cijfer (wordt afgenomen gedurende de profielmiddag); hfd 6 "vaardigh
hfd 2,4 en 5: "sport en verkeer, materialen en straling en gezondheid" en h
opm "A": Het gehele natuurkunde programma is te vinden op de website: www.examenblad.nl 2017 VWOnatuurkunde
Vak:
Domein/Stofomschrijving
Domein E: inleveren boekverslag 1
Domein B: mondelinge taalvaardigheid 1
Domein A: leesvaardigheid | tekstbegrip
Domein E: 'inleveren' boekverslag 2
Domein E:' inleveren' boekverslag 3
DomeinA/ D: tekstbegrip/| argumenteren
Domein B: mondelinge taalvaardigheid 2
Domein E:' inleveren' boekverslag 4
Domein C:schrijfvaardigheid n.a.v. actualiteiten
Domein C: schrijfvaardigheid| portret
Domein E: inleveren boekverslag 5
Domein B: mondelinge taalvaardigheid 3
Domein C: spellen/formuleren/woordenschat
Nederlands
Toetsvorm
h
m
s
h
h
s
m
h
s
s
h
m
s
4-VWO
Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee)
wk 39
n.v.t.
3 min.
wk 41
nee
TW-1 43/44
nee
80
wk 45
n.v.t.
wk 51
n.v.t.
80
TW-2 3/4
nee
3 min.
wk 6
nee
wk 8
n.v.t.
wk 11
nee
80
TW-3 13/14
nee
wk 15
n.v.t.
3/4 min.
wk 22
nee
80
TW-4 25/26
nee
Schooljaar 2014/2015
WEGING
overgang
examendossie
niets
10%
10%
20%
10%
10%
10%
10%
20%
Vak: Nederlands Literatuur
Onderdeel Literatuur Afdeling 4 vwo leerjaar 2014-2015
Nederlandse literatuur
start 4 14-17 v4-v6
• 5 romans per jaar = 15 romans; dus geen verhalenbundels; essays; non-fictie.
• Elk boek moet zijn goedgekeurd door de docent; het is aan de docent in te schatten welk niveau de leerling aan kan, waar voor de leerlin
Dat kan dus per leerling verschillen; de bedoeling is dat er van v4 naar v6 sprake is van vooruitgang; die moet in de lijst zichtbaar zijn. De
• Over elke roman leest de leerling ook wat anderen ervan vinden: secundaire literatuur, recensies. De mogelijkheid bestaat dat er na het l
• Het leesdossier is voor persoonlijk gebruik als voorbereiding op het mondeling; het dient als uitgangspunt voor het mondeling; er zijn gee
• De literatuurlessen hebben tot doel de leerlingen te helpen bij het lezen, begrijpen en verwerken van literair werk [tekstanalyse, literaire v
literaire geschiedenis, oordeelsvorming, en andere modules]. De inhoud van de literatuurlessen en –modules komt nooit in plaats van te le
maar is instructie en aanvulling. De leerling moet tijdens het eindgesprek [mondeling v6] blijk geven de inhoud van de lessen literatuur te k
• In v5 een poëzieproject dat uitmondt in een groepsopdracht [2 à 3 leerlingen]. Leerlingen presenteren één gedicht door middel van een ‘V
Die presentatie vindt plaats op de 4e donderdag van januari [gedichtendag] (of i.v.m. Open Dag, een andere datum) . De presentatie wordt
beoordeeld door een jury [docenten Nederlands en eventueel docenten uit de kunsthoek][weging 1/5 van het literatuurcijfer Nederlands]
In maart/april 2017 vindt er een mondeling van 30 minuten plaats over de 15 boeken, het dossier en het mapje gedichten van de speciaal
Het tentamen is qua opbouw voor iedereen gelijk: de leerling start met een betoog van 5 minuten waarin stelling wordt genomen met
betrekking tot zijn speciaalschrijver; daarna vindt er een gesprek plaats waarin het voorbereide gedicht, de literatuurgeschiedenis en het to
de boeken en verband tussen schrijvers en boeken centraal staan. Het gaat daarbij nadrukkelijk niet om het navertellen van de inhoud va
Door de leerling aangegeven en voorbereide invalshoeken kunnen een hulpmiddel zijn om het gesprek structuur te geven.
De weging ( onder voorbehoud) in v6 is als volgt:
literatuur 30%
Klas: 4 VWO
Vak: scheikunde
Domein/Stofomschrijving
Studie: 4 vwo
Schooljaar: 2014/2015
WEGING
Toetsvorm (s, m, p, h, e) Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee) overgang (waarde examendossier (waarde)
hoofdstuk 1: scheiden en reageren
hoofdstuk 2: bouwstenen van stoffen
hoofdstuk 1 + 2 t/m 2.5
schriftelijk
80
TW-1
nee
16%
0
schriftelijk
80
TW-2
nee
16%
0
practicum zouten
praktische opdracht
80
nee
16%
5 % (samen met profielmiddag
hoofdstuk 1 t/m 5
schriftelijk
80
TW-3
nee
16%
wk6
nee
16%
5 % (samen met practicum)
TW-4
nee
20%
6%
hoofdstuk 3: moleculaire stoffen
hoofdstuk 4: zouten en zoutoplossingen
hoofdstuk 1 t/m 4.3
hoofdstuk 4: zouten en zoutoplossingen
hoofdstuk 5: reacties van zouten
hoofdstuk 6: koolstofverbindingen
hoofdstuk 7: duurzaamheid
profielmiddag verslagen
hoofdstuk 1 t/m 7
praktische opdracht
schriftelijk
80
Vak:
Wiskunde A
4-VWO
Schooljaar 2014/2015
Toetsvorm
H1
H1 en H2
schriftelijk
schriftelijk
40
80
38
TW-1 43/44
nee
nee
5%
10%
n.v.t.
n.v.t.
H3
H1 t/m H4
schriftelijk
schriftelijk
40
80
49
TW-2 3/4
nee
nee
5%
20%
n.v.t.
n.v.t.
H5
H1 t/m H6
schriftelijk
schriftelijk
40
80
7
TW-3 13/14
nee
nee
5%
20%
n.v.t.
n.v.t.
H7
H1 t/m H7
schriftelijk
schriftelijk
40
80
20
TW-4 25/26
nee
nee
5%
30%
n.v.t.
n.v.t.
* Voor de exacte invulling van de toetsen verwijzen wij jullie naar de studiewijzer
Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee)
WEGING
overgang
examendossie
Domein/Stofomschrijving *
Getal & Ruimte VWO A/C deel 1 en 2
Vak:
Wiskunde B
4-VWO
Schooljaar 2014/2015
Toetsvorm
H1
H1 en H2
schriftelijk
schriftelijk
40
80
38
TW-1 43/44
nee
nee
5
10
0
0
H2 en H3
H1 tm H4
schriftelijk
schriftelijk
40
80
49
TW-2 3/4
nee
nee
5
20
0
0
H3, H4 en H5
H1 tm H6
schriftelijk
schriftelijk
40
80
7
TW-3 13/14
nee
nee
5
20
0
0
H5, H6 en H7
H1 tm H8
schriftelijk
schriftelijk
40
80
21
TW-4 25/26
nee
nee
5
30
0
0
* Voor de exacte invulling van de toetsen verwijzen wij jullie naar de studiewijzer
Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee)
WEGING
overgang
examendossie
Domein/Stofomschrijving *
Vak:
Wiskunde C
4-VWO
Schooljaar 2014/2015
Toetsvorm
H1
H1 en H2
schriftelijk
schriftelijk
40
80
38
TW-1 43/44
nee
nee
5%
10%
n.v.t.
n.v.t.
H3
H1 t/m H4
schriftelijk
schriftelijk
40
80
49
TW-2 3/4
nee
nee
5%
20%
n.v.t.
n.v.t.
H5
H1 t/m H6
schriftelijk
schriftelijk
40
80
7
TW-3 13/14
nee
nee
5%
20%
n.v.t.
n.v.t.
H7
H1 t/m H7
schriftelijk
schriftelijk
40
80
20
TW-4 25/26
nee
nee
5%
30%
n.v.t.
n.v.t.
* Voor de exacte invulling van de toetsen verwijzen wij jullie naar de studiewijzer
Tijdsduur (min.) Tijdstip (weeknr.) herkansing (ja/nee)
WEGING
overgang
examendossie
Domein/Stofomschrijving *
Getal & Ruimte VWO A/C deel 1 en 2
34
Aardrijksunde
Biologie
BSM
CKV
Duits
Economie
Engels
Frans
Geschiedenis
Informatica
Kunst Algemeen
Kunst Beeldend
Kunst Muziek
Latijn
LO
Maatschappijleer
M&O
Natuurkunde
Nederlands
Rekenen
Scheikunde
Wiskunde A/C
Wiskunde B
Toetsvorm
s = schriftelijk
m = mondeling
p = praktische opdracht
h = handelingsdeel
e = elektronisch toetsen
35
36
37
38
39
S
40
41
42
43
44
45
46
47
48
S
49
50
51
52
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
S
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
S
22
23
24
25
26
27
28
P
S
P
M
P
S
M
S
S
M
S
M
S
M
P
S
S
S
S
M/S
P
P
P
Herfst Toetsweek
P
S
M
P
P
P
M
S
S
P
P
P/S
S
Kerstvakanti
S
Toetsweek 2
S
P
P
Voorj
Toetsweek
werk
Meivakantie
S
P
P
S
S
S
H
M
S
S
S
H
S
H
M
H
S
H
M
P
S
S
S
S
S
S
S
S
S
P
Toetsweek
Zome

Download Report